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| 內容簡介： |
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《现代远程教育学习概论》为华东理工大学现代远程教育的导学教材。《现代远程教育学习概论》共分3篇。第1篇为入门篇，简要介绍现代远程教育的基本概念和特点、国内外远程教育发展概况以及华东理工大学远程教育的现状和特色。第2篇为技术篇，特别介绍包括如何上网、收发Email、上传与下载学习资料等远程学习所必需的计算机和网络应用知识。第3篇为学习篇，结合华东理工大学远程教育教学平台和教学方针，重点介绍远程教育学习的方法和技能。《现代远程教育学习概论》语言通俗、深入浅出、图文并茂，贴近远程教育学习者的实际，力求解决他们在学习中遇到的各类问题。本书为华东理工大学现代远程教育学生的必读教材，亦可供其他现代远程教育试点高校的远程教育学习者参考。
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| 目錄：
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第1篇入门篇
第1章现代远程教育的概念
1.1什么是现代远程教育
1.2现代远程教育的特点
1.3现代远程教育模式的分类
第2章现代远程教育的发展历史
2.1国际远程教育发展概况
2.2中国远程教育的实践
第3章华东理工大学的现代远程教育
3.1华东理工大学简介
3.2华东理工大学远程教育概况
3.3华东理工大学远程教育的特色
第2篇技术篇
第4章计算机网络的基础知识及应用
4.1计算机网络的基本知识
4.2Internet的基本概念
4.3网络连接的方法
4.4IE浏览器的使用
第5章电子邮件和数字图书馆
5.1电子邮件的使用
5.2数字图书馆的使用
第6章文件的下载
6.1FTP下载相关设置
6.2FTP文件夹的主要内容及说明
6.3用FTP下载教程
第7章学院网站与学生平台简介
7.1学院网站
7.2学生平台
第3篇学习篇
第8章课程学习的方法
8.1学习前的准备
8.2几种远程学习方式
8.3在线答疑
8.4使用课程论坛
8.5如何办理课程免修或免试
第9章作业与考核
9.1课程作业分类和成绩评定
9.2考核形式和总成绩的组成
9.3课程考试安排、预约和缓考
9.4课程重修
9.5统考及大学英语四、六级考试
第10章实验实训与毕业环节
10.1如何参加实验实训环节
10.2本科毕业论文的教学安排
第11章学籍管理
11.1学籍管理有关术语
11.2毕业与学位授予
11.3如何办理学籍变动与退学
第12章走向成功之路
12.1认真制订学习计划
12.2养成良好的学习习惯
12.3合理有效地利用时间
12.4正确对待作业和考试
参考文献
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| 內容試閱：
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随着计算机网络、多媒体技术的飞速发展，现代远程教育作为一种新型的教育形式，已经逐渐成为我国高等教育和继续教育不可缺少的组成部分。
与传统的教育形式不同，远程教育以开发教学产品、通过网络实时直播或在线自主学习的方式实现教学的目的。由于远程教育教与学的过程相对分离的现实，使得教育的理念、教育过程、教育方式都产生了巨大的变革。
作为教育部批准举办现代远程教育的试点高校之一，多年来，华东理工大学根据远程教育学生工学矛盾突出的特点，深入研究、不断实践，在教学内容、教学过程、技术手段、支持服务、管理机制等方面实行一系列改革，构建了具有本校特色的现代远程教育体系。
为了帮助广大接受现代远程教育的学员顺利实现由传统学习观念和方法向远程学习的观念和方法的转变，我们特别组织了多年来一直负责远程教育导学工作的老师编写了《现代远程教育学习概论》，作为接受华东理工大学网络教育的学员必读的入门教材。
《现代远程教育学习概论》前一版出版以来，对帮助广大学员了解现代远程教育，尽快适应这种新型的教育形式起到了很好的作用。考虑到近几年来我院在教学改革、教学资源和管理平台建设等方面取得了新的进展，一些教学手段及平台操作流程都有更新，在此次出版时我们组织相关人员对书中部分内容作了较大修订。
《现代远程教育学习概论》由应卫勇、刘百祥主编。参加编写的人员（按章序）有：刘百祥（第1—3章）、孔巍（第4—7章）、高建宝（第8章、第9章）、孙莹（第11章）、张又文（第10章第1节）、张宝凤（第10章第2节、12章）。刘百祥对全书进行了统稿，程华审阅了部分章节。
《现代远程教育学习概论》在编写中，参考了兄弟院校有关教材，在此表示感谢。
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