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| 編輯推薦： |
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人体工程学是多个学科所必修的一门专业基础课，它涉及到产品设计、室内设计、建筑设计等多种专业。而近年来，这些学科都呈现出迅速发展的势头，所以本书理应具有一定规模的阅读群体。目前市场上关于人体工程学类的书籍种类不多，而且多倾向于人体测量学方面的数据的收集，对于人体心理学如何引导设计方面的研究较少，理论性不强，并且其专业内容主要集中在针对产品设计和室内设计方面；对于建筑设计方面所涉及的人体工程学方面的内容所谈甚少。本书将结合作者多年来在建筑设计专业开设人体工程学课的经验，整理并完善相关内容，重新组织知识框架，使该书理论更全面，受众面更广。
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| 內容簡介： |
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本书由教学经验丰富、长期从事一线教学工作的高校教师编写而成，其重点选择了人体工程学与环境设计、建筑设计等相关要素进行讲解与分析，并辅以众多实际案例进行说明。全书分为四个部分，分别为：人体工程学的基本知识、人与环境、设计心理学与环境设计、设计课题及作业范例。其所含知识涉及广泛，讲解具有一定的深度。设计课题及作业范例部分包括课题目的、扩展知识点、具体要求和方法，具有很强的易操作性，大大提高了本书的实用价值。本书适合作为各类大专院校室内设计、环境艺术设计、建筑设计、家具设计等相关专业的教材，同时也适合作为设计爱好者的自学教程。
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| 關於作者： |
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朱丹，东南大学建筑学院环境艺术系教师，从事一线教学工作近二十年，担任人体工程学、环境设计、家具设计学等课程的教学，教学经验丰富。曾出版的图书有《视觉设计素描》《家具设计》《建筑快图的水彩表达》《家具设计与陈设》。
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| 目錄：
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前言
绪论人体工程学概论 1 第一章人体工程学基础 9
一、人体工程学的由来与发展 2 第一节.人体生理学基础 10
二、人体工程学的研究内容 3 一、人体感觉系统 10
三、人体工程学的概念 3 二、血液循环系统 13
四、人体工程学的应用 3 三、人体运动系统和人体力学 14
第二节.人体心理学基础 16
一、心理现象的生理基础 16
二、心理与行为 16
三、感觉与知觉 17
四、注意与记忆 18
五、思维与想象 19
六、知觉暂留与错觉 20
七、向光性与私密性 24
八、领域与个人空间 26
第三节.人体测量学基础 27
一、人体测量学的由来与发展 27
二、人体测量学与设计的关系 29
三、人体测量的内容和方法 30
四、百分位和人体尺寸的相关定律 32
第二章人与环境 35
第一节.人和环境的交互作用 36一、人和环境 36二、刺激与效应 36三、知觉的传递与表达 37四、人体舒适性 37第二节.人的心理与环境 38一、环境心理学的产生 38二、空间环境中人的行为心理特点 38第三节.行为与环境 43一、环境行为 43二、环境行为特征 43三、人的行为习惯 44四、人的行为模式 45五、人的行为与空间设计的关系 47第四节.知觉与环境 49一、视知觉与环境 49二、听觉与环境 71三、肤觉与环境 77 第五节.人和环境质量评价 一、评价的概念 二、评价内容、计量和标准 三、评价方法
80 第三章
80 设计心理学与环境设计
8183 一、设计心理学概述 二、知觉与设计艺术
三、审美心理
四、造型心理
五、设计心理研究方法
85 第四章课题设计与科研实践 105
86888999103 课题一： 人与物 — “以人为本 ”的设计理念 106课题二：我的立方 112课题三： 移动的游牧部落 — 集装箱临时住宅 119课题四： 城市俯视景观的视觉认知分析—图像心理学研究 140
参考文献后记
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| 內容試閱：
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前言
人体工程学是一门新兴的学科，它是专门研究人、产品和环境三者的关系，以及在设计中如何强调科学性和艺术性，如何更好地为人服务的学科。工业革命后，随着机器生产的范围日益扩大，人与造物的关系也越来越复杂，这使得心理学家、工程师、人类学家共同参与到设计中，系统地研究人在设计中的作用。到了20世纪60年代后，人体工程学才在许多领域得到广泛的应用。随着一些发达国家消费者对产品设计要求越来越高，人的因素逐渐成为评价设计好坏的重要标准之一，这在很大程度上推动了以人体工程学的理论和方法指导设计、制定人体工程学方面的设计规范作为现代设计的参考。
所谓 “设计以人为本 ”是指人是设计的主体，所以在设计过程中把握人的尺度显得尤为重要。早期的人体工程学主要着眼于人体物理尺度的研究，并把这些成果应用于产品设计中。随着时代的发展、科学的进步，人们逐渐开始关注人类心理和行为对设计的影响，并在环境设计、建筑设计方面加强了对此方面的探索，形成了环境心理学、建筑心理学、行为建筑学等一系列相关交叉学科。而这些学科的共同特点均是以 “人”为研究主体，理解人类的活动、态度、价值观、人类的心理状态和生活方式与物理环境之间的关系，最终在环境设计与建造使用过程中反映这些关系。如今，在西方，一些建筑师转向社会调查研究，并探求心理学、人类学、行为学、美学和模拟智能等作为环境设计与建筑设计的新方法。第三代建筑师们则一直致力于 “人、环境、建筑 ”这一课题的探讨，力求创造多样化、丰富而愉悦的人类环境，可以推测，以人和环境交互作用而发展起来的人体工程学的相关理论，将成为未来建筑设计的重要指导理论之一。
基于以上认识，本书以 “人”为研究主体，系统地介绍了人体工程学的基本知识，特别是对与环境设计、建筑设计相关的心理学、行为建筑学、审美心理学等进行了整理，为相关专业的学生提高设计素养、进行环境设计提供了有益的参考和帮助。
全书分为四个部分：第一章介绍了人体工程学的基本知识；第二章重点研究人与环境相关的
各个课题，其中梳理和汇总了建筑心理学、行为建筑学的相关知识点；第三章简要介绍现代设计
心理学对环境设计的影响；第四章循序渐进地列举了系列设计课题与学生作业实例给读者参考，
此部分内容包括课题目的、扩展知识点、具体要求和方法，具有很强的易操作性，这也大大提
高了本书的实用价值。其中，最后一个课题是2013年国家自然科学基金资助项目（项目批准号：
51208106）的阶段性成果，这是将人体工程学的理论知识应用到实际研究中的一次很好的例证，
同时也加强了本书的学术价值。
在内容选择上，本书根据编者多年在建筑学院教学的经验，选择了与环境规划设计及建筑设计相关的要素进行重点讨论和分析，而对于人体工程学应用于产品设计及室内设计方面的内容着墨不多，以此作为与市场上同类相关的书籍的区分。
编写方法上，本书将理论知识与相应的建筑设计实例对比讲解，力求将抽象的纯理论在设计实例中得以印证，以简单、易懂的方式为读者所接受，书中大量的图片增加了阅读的趣味，使理论书籍不再枯燥乏味，也对课程内容进行了有效的补充说明。
最后，作为一门新兴学科，人体工程学正飞速发展着，新的研究成果也将层出不穷，故本书内容也将随着这门学科的发展而不断完善。
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