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| 編輯推薦： |
教学目标明确，注重理论与实践的结合
教学方法灵活，培养学生自主学习的能力
教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用
教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案
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| 內容簡介： |
《21世纪高等学校计算机应用技术规划教材：数据库原理与应用习题与解析》较全面地介绍了数据库原理和设计的基本概念、重点和难点、典型例题分析以及习题与解析。内容包括数据库系统引论、数据模型、关系数据库语言、数据库管理系统引论、数据库的存储结构、查询处理和优化、事务管理、数据库的安全和完整性约束、触发子和主动数据库、数据依赖和关系模式的规范化、数据库设计以及数据库管理。
《21世纪高等学校计算机应用技术规划教材：数据库原理与应用习题与解析》以奠定数据库理论基础、培养数据库开发能力为目标。既讲原理又讲设计与应用，重视学习数据库的基本原理，更重视学习数据库的实用技术。所介绍的技术以实用为本，注意学以致用。本书叙述严谨，循序渐进，给出了大量的典型例题和习题解析。
《21世纪高等学校计算机应用技术规划教材：数据库原理与应用习题与解析》可作为高等院校计算机类专业、信息管理类专业高年级本科生及研究生计算机课程的辅导教材，也可供从事计算机相关工作的技术人员使用。
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| 目錄：
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第1章 数据库系统引论
1.1 基本概念
1.1.1 数据
1.1.2 信息
1.1.3 数据库
1.1.4 数据库管理系统
1.1.5 数据库系统
1.1.6 数据库管理员
1.1.7 数据模型
1.1.8 数据模式
1.1.9 数据的独立性
1.2 本章重点与难点
1.2.1 数据管理的发展及其特点
1.2.2 数据模型和数据模式的根本区别
1.2.3 文件系统和数据库系统的根本区别
1.2.4 数据库系统的组成
1.2.5 概念数据模型和概念数据模式的区别
1.2.6 数据库的生存周期
1.3 习题与解析
第2章 数据模型
2.1 基本概念
2.1.1 记录和字段
2.1.2 数据模型
2.1.3 虚拟记录
2.1.4 系
2.1.5 属性和域
2.1.6 关系的键
2.1.7 关系子模式
2.1.8 主属性和非主属性
2.1.9 完整性约束
2.1.10 关系代数
2.1.11 外连接操作
2.1.12 关系演算
2.1.13 关系操作的安全性和等价性
2.1.14 E-R数据模型（E-R图）
2.1.15 扩充E-R数据模型（EER图）
2.2 本章重点与难点分析
2.2.1 关系代数的基本操作
2.2.2 笛卡儿积操作、连接操作、等值连接操作、自然连接操作的区别
2.2.3 关系的性质
2.2.4 关系代数和关系演算的区别
2.3 典型例题分析
2.4 习题与解析
第3章 关系数据库语言
3.1 基本概念
3.1.1 用户和数据库的接口
3.1.2 过程性语言
3.1.3 非过程性语言
3.1.4 宿主语言
3.1.5 数据定义语言
3.1.6 查询语言
3.1.7 数据操纵语言
3.1.8 数据控制语言
3.1.9 基表
3.1.10 视图
3.1.11 SQL的组成
3.1.12 SQL的数据类型
3.1.13 视图的建立与撤销
3.1.14 嵌入式SQL
3.1.15 动态SQL
3.1.16 SQL的运行方式
3.1.17 SQL的存储过程
3.2 本章重点与难点
3.2.1 数据库语言与宿主语言的区别
3.2.2 基表与视图的区别和联系
3.2.3 WHERE子句条件表达式中的运算符号及优先级
3.2.4 SQL的数值型统计函数
……
第4章 数据库管理系统引论
第5章 数据库的存储结构
第6章 查询处理和优化
第7章 事务管理
第8章 数据库的安全和完整性约束
第9章 触发子和主动数据库
第10章 数据依赖和关系模式规范化
第11章 数据库设计
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