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| 編輯推薦： |
《高等院校信息技术规划教材：程序设计实践教程》特色：
温习标准C语言重点、难点一一包括数组、结构体、指针、文件等。是学过C语言的提高资料。
详细讲述VC调试工具的使用——通过实例在Visual C++
6.0中的调试，介绍工具栏Debug的使用。是帮助提高调试技能的助手。
汇集标准C字符串函数，学习自定义函数编写——包括26个函数的介绍和使用，自定义字符串函数接口，编写函数体，以及测试。是字符串处理的参考。
拓展编写VC程序知识——包括VC绘图和贴图技术，以及单文档和对话框框架VC程序编写。是编写趣味Windows应用程序的起点。
综合训练——以“图片对对碰”、 “俄罗斯方块”为例，学习棋牌类游戏设计与开发方法。是棋牌类游戏设计与开发的工具书。
分专项训练，分层次任务——包括1 60道从易到难的训练任务。是获得编程训练的题库。
详细实例索引——引导快速查阅教材上的实例，帮助完成任务开发。是快乐编程的向导。
本书的源代码和课件可以从清华大学出版社网站（ WWW．tup．com．cn）下载。
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| 內容簡介： |
《高等院校信息技术规划教材：程序设计实践教程》从实用性和趣味性出发，分模块进行基础知识、信息管理与存储、字符串处理、绘图、贴图等编程训练，最终通过棋牌类游戏开发，实现模块知识综合应用的训练。
《高等院校信息技术规划教材：程序设计实践教程》提供了160道描述详细、功能要求具体、开发目标明确的训练任务，意在对学生进行上千行代码编写与调试的训练，帮助他们感悟编程之道，发现编程乐趣，激发创新意识。
《高等院校信息技术规划教材：程序设计实践教程》可以作为高等院校计算机类专业以及相关专业学生的教材，也可供C语言编程人员参考。
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| 目錄：
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第1章 基础训练
1.1 C语言知识总结
1.1.1 C语言知识点归纳
1.1.2 难点回顾与使用注意事项
1.2 算法设计
1.3 VC程序调试技术
1.3.1 VisualC++调试工具
1.3.2 调试过程中的跟踪与监测
1.3.3 断点设置和使用
1.4 基础训练举例
1.4.1 基本知识应用
1.4.2 数组应用
1.4.3 指针使用
1.4.4 结构体应用
1.5 程序测试
1.5.1 单元测试
1.5.2 集成测试
1.6 基础训练注意事项
1.7 基础训练任务
本章参考文献
第2章 信息管理与存储训练
2.1 文件
2.1.1 文件中的数据
2.1.2 文件分类
2.2 C语言文件知识小结
2.2.1 标准C语言文件处理函数
2.2.2 文件处理流程
2.3 文件函数使用举例
2.4 信息管理程序开发
2.4.1 程序设计与实现
2.4.2 程序测试
2.5 文件使用注意事项
2.5.1 不同类型文件比较
2.5.2 常见错误及原因
2.6 信息管理与存储训练任务
2.6.1 信息管理训练任务
2.6.2 信息存储训练任务
本章参考文献
第3章 字符串处理训练
3.1 字符串函数及函数设计
3.1.1 C语言字符串函数
3.1.2 字符串处理函数设计
3.2 字符串处理举例
3.3 VC中三种字符串定义与使用注意事项
3.3.1 字符数组和字符指针
3.3.2 String类
3.3.3 CString类
3.3.4 三种类型字符串之间的转换
3.4 字符串处理训练任务
本章参考文献
第4章 绘图技术训练
4.1 VC绘图技术
4.1.1 VC绘图基础
4.1.2 绘图流程
4.2 绘图函数
4.2.1 绘制线条函数
4.2.2 绘制形状函数
4.2.3 填充函数
4.3 绘图类及其使用举例
4.3.1 矩形类
4.3.2 点类
……
第5章 粘贴图片技术训练
第6章 综合训练
附录A VC集成开发环境
附录B 基于MFC开发应用程序基础
附录C
附录D 程序设计实验管理表与考核建议样本
附录E 实例快速索引
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