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內容簡介： 《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：儿科护理学（第2版）》计72学时。内容体现“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）。强调了高职高专教材以必需、够用为度的功能，构建传授知识、培养能力、提高素质三位一体的教学体系，把“以小儿及家庭为中心”的现代儿科护理理念有机地贯穿于教学内容中。编写体例按照对疾病实施的护理程序进行，包括对儿科疾病的疾病概要、护理评估、护理措施、健康教育等；力求简明扼要，并适当介绍本学科新知识、新技术和新进展，达到与时俱进。同时避免教材内容过多、过深，超出了高职高专教学的要求。 目錄： 第一章 绪论 第一节 儿科护理学的任务和范围 第二节 儿科特点及儿科护理的理念 第三节 小儿年龄分期及各期特点 第四节 儿科护士的角色与素质要求 第五节 儿科护理学的发展与展望 第二章 生长发育 第一节 生长发育规律及影响因素 第二节 体格生长发育及评价 第三节 神经心理发育及评价 第四节 小儿发展中的常见问题 第三章 儿童保健 第一节 不同年龄段儿童的保健重点 第二节 集体儿童的保健 第三节 小儿体格锻炼与体质测试 第四节 伤害和中毒的预防 第五节 计划免疫 第四章 住院儿童的护理 第一节 住院儿童的心理反应与护理 第二节 小儿健康评估的特点 第三节 与患儿的沟通 第四节 小儿用药特点及护理 第五节 儿童医疗机构的设置与护理管理 第五章 儿科常用护理技术 第一节 一般护理技术 第二节 标本采集技术 第六章 营养与喂养 第一节 小儿能量与营养素的需要 第二节 小儿喂养与膳食 第三节 小儿营养状况评价 第七章 新生儿与患病新生儿的护理 第一节 新生儿分 第二节 正常足月儿和早产儿的特点及护理 第三节 新生儿窒息 第四节 新生儿缺氧缺血性脑病 第五节 新生儿败血症 第六节 新生儿出血症 第七节 新生儿呼吸窘迫综合征 第八节 新生儿黄疸 第九节 新生儿寒冷损伤综合征 第十节 新生儿脐炎 第十一节 新生儿破伤风 第十二节 新生儿低血糖 第十三节 新生儿低钙血症 第十四节 新生儿重症监护 第八章 营养紊乱患儿的护理 第一节 蛋白质一能量营养不良 第二节 小儿肥胖症 第三节 维生素D缺乏性佝偻病 第四节 维生素D缺乏性手足搐搦症 第五节 维生素A缺乏症 第六节 锌缺乏症 第九章 消化系统疾病患儿的护理 第一节 小儿消化系统解剖生理特点 第二节 口炎 第三节 小儿腹泻 第四节 小儿体液平衡特点和液体疗法 第十章 呼吸系统疾病患儿的护理 第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点 第二节 急性上呼吸道感染 第三节 急性感染性喉炎 第四节 急性支气管炎 第五节 小儿肺炎 第六节 支气管哮喘 第十一章 循环系统疾病患儿的护理 第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理 第十三章 造血系统疾病患儿的护理 第十四章 神经系统疾病患儿的护理 第十五章 传染性疾病患儿的护理 第十六章 内分泌系统疾病患儿的护理 第十七章 免疫性疾病患儿的护理 第十八童 遗传性疾病患儿的护理 第十九章 常见急症患儿的护理 模拟测试卷 参考答案 参考文献

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