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建議一齊購買： 編輯推薦： 数字是抽象的符号、数字和算式，通常不能激发孩子的兴趣。让学龄前儿童能够掌握和理解这样抽象的东西，是一件具有挑战的事，如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合，让孩子也在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识，这样对孩子来说内容及不会陌生，学习起来也更加容易，本书还通过走迷宫、找不同、连点、涂色、比较等游戏，让孩子在游戏中学数学，在数学中玩游戏，积累一定的数学感觉经验，以达到事半功倍地开发孩子数学潜能的目的。本书除了适合幼儿园选用做为幼儿数学读物外，同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，也可以在家里轻松地进行数学学习。 內容簡介： 《阶梯数学》系列丛书共8册，适用于2-6岁的孩子，根据年龄段不同分为4个阶段，每个年龄段分为上、下2册。本丛书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，其内容包含了数量、几何图形、简单的加减法运算排列、等分练习、对应等诸多学前幼儿必学的数学内容，每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字，对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用，可以为孩子的学习增添很多的趣味。家长辅导或幼儿园，可以系统地训练儿童的数学思维能力。 目錄： 《阶梯数学（4-5岁）（上）》 飞行的雁群10以内数的守恒 把馅饼二等分二等分 猴子捞月感知数量11 猴子耍杂技数学思维训练 月历和钟表感知数量12 航行比较训练 数豆子感知数量13 装苹果汁感知容量 彩色旗子感知数量14 找出错误的分法二等分的应用 买甜饼感知数量15 人类的好朋友感知数量16 小老鼠的收获排序训练 舞蹈表演感知数量17 红萝卜和毛线袜成组数数 国王的点心感知数量18 小丑倒球规律分析 扁豆感知数量19 找书包转换能力训练 童装感知数量20 夏天的衣物再次分类练习 数字兄弟去郊游感知相邻数 找找长方形感知长方形 贴梯形感知梯形 装蛋糕感知椭圆形 谁举错了数字牌相邻数的应用 放学了区分长方形和正方形 画小球区分圆形和椭圆形 关心生病的朋友2的组成与分解 落单和结伴感知单双数 我的一家人3的组成与分解 对号入座区分单双数 松鼠的橡子4的组成与分解 碎布拼画图形练习 插花5的组成与分解 动物公寓空间知觉训练 放在一起玩运算符号“+”和“=” 根据图例写算式5以内的加法 吃食物运算符号“一” 小伙伴回家了5以内的减法 小袋鼠找皮球空间知觉训练 拥挤的公园5以内的加减 会数学的神灯数学应用 快乐的游戏数学应用 小鱼排队数字规律练习 《阶梯数学（4-5岁）（下）》

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