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| 編輯推薦： |
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具有实用、可靠和简明等特点，兼有教材和工具书双重功能，适用于应用型、复合型专业方向。
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| 內容簡介： |
本书在编写过程中，充分考虑到应用型、复合型人才对外语专业需求的特点，考虑到应用型、复合型人才学习日语的特点，同时也考虑到社会各方面对日语语法工具书的需求，确定了以下编写原则：
一、在指导思想上追求实用、可靠和现代等特点。不求大求全。努力追求在基础知识和基本概念上讲明白；所讲的内容要有利于实际应用和能够满足实际应用。
二、以日本大量的现代语法工具书、辞书和有关资料为依据，并参考国内的有关书籍，以收录现代日语语法现象为主，兼收少量残留在现代日语中的文语法现象。同时，较多地收录常用的惯用词组，并将其在有关联的语法现象中一并讲解，使之和基本的语法现象融合在一起，便于读者融会贯通。
三、以日本国现代国语教育通用的规范语法体系为基准，并照顾到我国传统的曰语教学语法体系。对二者不一致的地方加以必要的介绍和说明。使已经掌握了传统语法体系的读者也能够领会当代的新的语法体系，从而过渡到新的规范的语法体系上来。
四、以解释实用的语法现象为重点，省去可有可无的部分和重复部分。对于日语的书写文字、单词的声调等问题，本书不做阐述；对于不可不论及的若干语言理论问题，也尽量从简从略，力求恰到好处。注重解释语言的普遍规律和特殊规律两个方面，解释意义相近的语法现象中的差异和语言的风格特点等。
五、适当地吸收和运用国内外现代日语研究的崭新成果，反映现代曰语语法的科学性、合理性和新鲜性。例如日语动词分类中的继续动词、瞬间动词、状态动词和准状态动词，动词的体，以及感情形容词等问题。
六、引例主要取自日本各类出版物，并尽量考虑选择使用频率高的常用词语。力求语言新鲜、地道，避免臆造，
本书对名法问题未作专门讨论，但是，有关句法的一些重要内容，已在有关章节中涉及。
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| 目錄：
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第一章 日语概述
第一节 日语的语言单位
一、句子
二、文节
三、单词
四、文章
第二节 日语的句子成分
一、主语
二、谓语
三、修饰语
四、独立成分
第三节 日语的语言特点
一、语言结构上的特点
二、词汇上的特点
三、语序上的特点
四、语言表达上的特点
第四节 日语的词类
一、实词和虚词
二、词类
第二章 体言（名词、代词、数词）
第一节 名词
一、名词概述
二、名词的用法
三、时间名词的副词性用法
第二节 代词
一、代词概述
二、人称代词
三、反射代名词
四、指示代词
五、系词
六、代词的用法
七、代词的转用
第三节 数词
一、数词概述
二、基数词
三、量数词
四、序数词
五、其他数词
六、数词的用法
七、数词的副词性用法
第四节 形式名词
一、形式名词概述
……
第三章 用言（动词、形容词、形容动词）
第四章 连体词、副词
第五章 接续词、感动词
第六章 接词（接头词、接尾词）
第七章 助词
第八章 助动词
后记
附录
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| 內容試閱：
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第一章 日语概述
第一节 日语的语言单位
语言单位（言語单位）是指描写、分析乃至研究语言时所需要的单位，或者是指构成语言的某种成分、要素、材料的单位。例如“句”（文）是语法单位，“词”（語）是词汇单位，“音节”（音筇）是语音单位等。
日语的语言单位主要有文章、段落、句子、文节（文節）、词、词素（造語成分）、音节、拍节、音位等。其中，文章、段落是“文章论”的单位，句子、文节、词是句法的单位或者说是语法的单位。词、词素是词汇学或词法的单位，音节、拍节、音位是语音学的单位。同时，某些单位可以同时是两个以上领域的语言单位。所有这些单位中，最基本的是句子、词和音节。由于研究的观点、目的不同，也可以不承认上述某～个或几个单位，也可以另立别的单位。例如：句组、词组（遵語）等。
……
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