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內容簡介： 《大学的哲学性格》基于大学哲学性格的历史和现实表现，从理论逻辑层次来进一步探究大学哲学性格的内涵，从大学之真、大学之才与大学之智诸方面来具体探讨大学的哲学性格，进行了中国、美国和德国三国大学性格的比较，指出了各自的共性及其特征，深入研究通过转识成智，使得大学成为了超越现实功利、造就人性卓越的智慧之所，该书重在发现、初步探讨大学的哲学性格，作者在书中提出了许多有见地的观点。 目錄： 前言：哲学的邀请 引言 一 当代大学到底怎么了 二 大学与哲学的内涵界说 三 大学哲学性格的发生学 第一章 历史研究：关于大学哲学性格的历史呈现 第一节 希腊古典哲学与近代大学的萌芽 一 哲学作为一种生存方式：苏格拉底之道 二 追求至善：柏拉图的教育理想 三 哲学生活：亚里士多德的理想追求 四 希腊大学：古希腊哲学家的教育实践 第二节 基督教哲学与中世纪大学的诞生 一 基督教哲学：理性的信仰化 二 知识分子的自觉：中世纪大学产生的动力 三 基督教神学：中世纪大学的虔信 四 哲学的失落：大学走向世俗化 第三节 现代哲学与现代大学的发展 一 理性的乐观：现代哲学的朝向 二 理性大学：“通过知识获得解放” 三 古典智慧的致用：德国古典哲学与现代大学的转型 第四节 当代哲学与大学的多样化时代 一 中心的消解：当代哲学的总体取向 二 哲学的无力：当代哲学生活与大学的无奈 三 多元的歧路：当代大学的多样化时代 第五节 小结：大学哲学性格的历史启示 一 大学哲学性格与大学的生存状态 二 大学的哲学性格与大学的精神气质 三 大学哲学性格与大学人的培养 第二章 比较研究：大学哲学性格现实表现的国际视野 第一节 德国：以柏林大学为例 一 双重性格：德国思想传统与德国大学 二 “为科学而生活”：洪堡的自由主义哲学与柏林大学的建立 三 柏林大学的发展与回响 第二节 美国：以芝加哥大学为例 一 为我所用：美国实用主义哲学与芝加哥大学的建立 二 逆流而上：赫钦斯的理性主义哲学与芝加哥大学的发展 三 芝加哥大学的后续发展 第三节 中国：以北京大学为例 一 老树新芽：中国传统哲学与北京大学的形成 二 中西融合：蔡元培的相对主义哲学与北京大学的新生 三 北京大学的余脉 第四节 小结：大学哲学性格与文化差异 一 大学哲学性格的共性分析 二 大学哲学性格的文化差异性分析 三 大学哲学性格的概念与总结 第三章 理论研究：对大学哲学性格内涵的探究 第一节 哲学之用：“无用之学”或“第一要学” 一 哲学的来源与内涵 二 哲学：“无用之学”？ 三 哲学的使命：哲学与人、文化、社会的关系 第二节 大学之真：哲学与大学科学追求关系的分析 一 哲学求真之道 二 求真是大学的精神品质 三 哲学自觉：大学自明的关键 第三节 大学之才：哲学与大学人才培养目标关系的分析 一 才与材：大学培养目标的审思 二 “哲学之才”：席勒式大学培养目标的叙述 三 给入以参照的高度：哲学与大学人的精神成长 第四节 大学之智：哲学与大学精神生活关系的分析 一 追求卓越与整全：哲学与大学精神追求 二 转识成智：哲学与大学智慧的养成 第五节 回到原点：哲学自觉是大学哲学思考的根本出发点 余论：大学哲学之路的延伸 参考文献 后记

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