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| 編輯推薦： |
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刘井建编著的《动态环境下新创企业成长绩效提升理论机制与实证研究》立足于新创企业的创生和成长的主要问题及环境的动态特征，采用理论研究、规范研究和实证研究相结合的方法，整合了新创企业成长绩效提升的相关理论和方法；以新创企业成长适应为切入点，提出基于资源基础观对新创企业成长阐释的不足，引入创业学习和动态能力，从能力的角度构建了动态环境下的创业学习和动态能力的新创企业成长的双驱模型；阐释创业学习和动态能力对新创企业成长绩效的提升机理，深刻揭示了二者的内在联系以及在解释新创企业绩效上的层次关系，实现对新创企业的研究由理论导向到现象导向的转变，使之指导新创企业成长实践更具有普适性、借鉴性；进一步地，探讨了其他组织要素，包括创新性、学习文化、吸收能力、组织结构等，对新创企业成长绩效的提升命题与实证；最后从提高新创企业的内源性和外源性支持力两个维度提出了保障新创企业健康成长的策略体系。
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| 內容簡介： |
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本书立足于新创企业的创生和成长的主要问题及环境的动态特征，采用理论研究、规范研究和实证研究相融合的方法，整合了新创企业成长绩效提升的相关理论和方法；以新创企业成长适应为切入点，提出基于资源基础观对新创企业成长阐释的不足，引入创业学习和动态能力，从能力的角度构建了动态环境下的创业学习和动态能力的新创企业成长的双驱模型；进一步分析了创业学习和动态能力对新创企业成长绩效的提升机理，深刻揭示了二者的内在联系以及在解释新创企业绩效上的层次关系，实现对新创企业的研究由理论导向到现象导向的转变，使之对新创企业成长的研究更具有普适性、借鉴性；最后从提高新创企业的内源性和外源性支持力两个维度提出了保障新创企业健康成长的策略体系。
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| 關於作者： |
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刘井建1981-，江苏铜山人。2004年9月考入哈尔滨工程大学经济管理学院，攻读产业经济学硕士；同年以推荐免试攻读哈尔滨工程大学管理科学与工程专业博士。2007年3月获产业经济学硕士，2008年7月获管理学博士，同年9月进入哈尔滨工程大学国家级大学科技园科研工作站，2010年10月出站。自2008-2011年，一直从事创新创业管理方面的研究，申请人主持课题6项，在《科研管理》、《科学学研究》、《运筹与管理》、《科学学与科学技术管理》等期刊发表学术论文20余篇。
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| 目錄：
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第1章 绪论
1.1 写作的背景、目的和意义
1.2 国内外相关研究动态
1.3 总体思路和研究方法
1.4 创新与发展
第2章 我国新创企业成长现状及存在问题分析
2.1 新创企业的界定、类型特征及成长过程
2.2 我国创业活动开展现状分析
2.3 我国创业活动中存在的问题分析
第3章 动态环境下新创企业成长绩效影响要素的构成分析
3.1 动态环境下新创企业成长影响要素识别的研究视角
3.2 动态环境下新创企业成长的影响要素——资源视角
3.3 动态环境下新创企业成长的关键要素——能力视角
第4章 动态环境下新创企业成长适应及驱动模式的提出
4.1 动态环境下新创企业成长适应的不同理论阐释
4.2 动态环境下新创企业业务模式调整及成长适应性
4.3 动态环境下新创企业成长绩效提升的驱动模型
第5章 基于创业学习的动态环境下新创企业成长绩效提升机制
5.1 动态环境下新创企业成长对创业学习的动机需求
5.2 动态环境下新创企业成长中的创业学习模式
5.3 动态环境下创业学习对新创企业成长绩效的提升模式
5.4 动态环境下创业学习对新创企业成长作用的案例及启示
第6章 基于动态能力的动态环境下新创企业成长绩效提升机制
6.1 动态能力的内涵、特征及功能作用
6.2 动态环境下新创企业动态能力的本质及资源基础的演化
6.3 动态环境下动态能力对新创企业成长的资源创造机理
6.4 动态环境下动态能力对新创企业成长绩效提升的过程机理
第7章 动态环境下新刨企业成长绩效提升的实证分析
7.1 基于SEM方法的量表开发、问卷设计及数据搜集
7.2 创业学习对新创企业成长绩效提升的实证结果及分析
7.3 动态能力对新创企业成长绩效提升的实证结果及分析
7.4 对新创企业成长绩效提升整合模型的实证结果及分析
第8章 其他组织要素对新创企业成长绩效提升的机制分析
8.1 问题的提出
8.2 组织要素对新创企业成长绩效的影响机理
8.3 研究设计、样本检验和分析结果
8.4 对实证结果的讨论与管理意蕴
第9章 保障动态环境下的我国新创企业成长的对策
9.1 提升动态环境下新创企业成长的内源性支持力
9.2 提升动态环境下新创企业成长的外源性支持力
第10章 结论、启示与未来研究方向
10.1 主要研究结论与启示建议
10.2 研究局限性与未来研究方向
参考文献
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