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| 編輯推薦： |
本书为读者提供了对于不同性别、不同性格孩子的成功教子经验和科学有效的方法。
书中一个个精彩的教子故事，道出了作者是怎样教育出一名北大博士和一名北大硕士。
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| 內容簡介： |
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本书作者以日记体记述了自己在教子过程中一些感悟。共分学龄前及小学篇、初中篇、高中篇，分别以真实的故事介绍了作者两个不同性别、不同性格的孩子在成长过程中遇到的学习上、思想上的种种问题和烦恼。这些日记既有孩子们的成功与喜悦，也有他们经历的挫折与失败；既有成功教子经验，也有出现的教子失误，从各个角度展示孩子的成长过程、精彩瞬间；同时也分析探索了新时期如何教子的经验和方法，本书对广大家长具有一定的启迪和借鉴价值。
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| 關於作者： |
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杨廷艾，中学教师，从教30多年一直工作在教学第一线，教学成绩居市区前列并多次获市教学成绩优秀奖。任教期间发表过多篇教学论文发表，多次获得各级“优秀班主任”“优秀教师”“劳动模范”“三八红旗手”等荣誉称号，并入选市区名人榜。2011年退休后，专心致力于家庭亲子教育的研究，已有多篇文章发表，经常在中小学为家长作报告，解决了众多家长的育儿难题，积累了丰富的理论知识和实践经验。
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| 目錄：
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前 言 1
北大感言 3
外向的女儿
学龄前及小学篇
1．不等价交换，孩子吃亏了吗？ 4
2．面对女儿的多种爱好，我该如何选择？ 7
3．转学后，女儿成了“问题儿童” 10
4．女儿的主持梦 15
5．女儿的暑假作业，四个字错了仨 19
6．女儿跳级，我们的意见有了分歧 22
7．大庭广众之下，女儿和我干了一仗 27
8．要求孩子做到的，父母做到了吗？ 31
9．女儿偷钱被发现，我向她道歉 35
10．小学三年级，女儿发表了“处女作” 40
11．我断了女儿的友谊 44
12．女儿的突发奇想 50
13．女儿教会我宽容 57
初中篇
14．女儿学习小草精神，我感到教育无处不在 62
15．叛逆期，女儿和我成了仇人 68
16．女儿不让我参加家长会 72
17．女儿盲目攀比，让我费尽心思 77
18．女儿的粗心让我无计可施 81
19．我们夫妇的意见分歧，女儿钻了空子 85
20．竞选团支书 91
21．女儿遇到了“问题男孩” 94
22．我骗了孩子 98
23．我把女儿夸过了头 104
24．叛逆期为什么要展示给最亲的人呢？ 107
高中篇
25．送女儿上高中 114
26．我给女儿的爱让她感到沉重 117
27．女儿不适应新换的老师成绩再次下滑 121
28．女儿的成人宣誓 126
29．高考来临，我带女儿去郊游 129
30．女儿的快乐高考 133
内向的儿子
学龄前及小学篇
1．孩子入园，你准备好了吗？ 142
2．我第一次对儿子扬起了巴掌 146
3．儿子当众打了妈妈 149
4．我的疏忽差点害了儿子 152
5．五岁多的儿子照顾姥姥，给孩子一份责任 157
6．儿子逼我离婚 160
7．儿子被同学欺负了 163
8．儿子向老师要“三好” 168
9．我替儿子写作业 173
10．儿子的恶作剧 177
11．孩子的面子，家长、老师都伤不起 181
12．狠下心培养孩子的一技之长 186
13．给孩子一个解释错误的机会 192
14．别把工作中的不良情绪带回家 196
15．我的误导差点儿泯灭了儿子的同情心 200
16．为了儿子的尊严，我当众撒谎 203
初中篇
17．我要当班长 208
18．小升初，是孩子学习的转折期 212
19．以买房为契机，试图改掉儿子乱花钱的毛病 216
20．我夸孩子成才 221
21．用期许的眼光看待孩子的冒险 225
22．我拒绝了班主任对儿子的特殊照顾 229
23．我向儿子“索爱” 233
24．儿子的老师当了“骗子” 237
25．和儿子打赌买电脑 242
高中篇
26．儿子喜欢日本动漫，父子俩反目成仇 250
27．儿子为同学找回尊严 254
28．儿子尝试自主选择，父子俩剑拔弩张 258
29．面对别人的失误，我教儿子学会宽容 263
30．高考前，儿子终于卸下了沉重的负担 269
后记 275
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| 內容試閱：
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为人父母，责任重大，能教育出怎样一个孩子，并把他交给社会，不仅是对孩子的关爱和负责，也是对家庭、对民族，甚至是对社会的一种责任。
我们知道，家庭教育是一门综合性较强的艺术。孩子接受时间最早，对孩子影响时间最长，是社会教育与学校教育不可替代的一种教育。良好的家庭教育，是造就人才的最好土壤。从一定意义上说，家长，作为家庭教育的关键人物，对孩子的成长起着至关重要的作用，抓好了家庭教育，就等于帮孩子打开了走向幸福和成功的大门。
但是，要想做一个合格的父母，培养一个优秀的孩子，不是一件容易的事情。再优秀的父母，也不是天生的教育家，就算有着较高的文化知识、积极的教育意识，在教育孩子过程中也难免有些小误区，也会遇上教育困惑。所以本书中，笔者主要和家长分享这个方面的问题，谈谈自己在教育孩子的过程中犯的一些小错误以及积累的部分经验，供大家参考与借鉴。
我有两个孩子，女儿北大博士，儿子北大硕士。他们是我的杰作，是我的骄傲。但在成长过程中，也常常让我费尽心机，甚至黔驴技穷。女儿性格外向、活泼、淘气，非常叛逆。儿子性格内向、胆小，又常常恶作剧。我一边努力学习，提高自己的教育水平；一边改正自己的错误，并时常自我反思，始终为孩子敞开母亲的温暖怀抱，对他们包容、引导、批评、关爱、呵护，带领他们走过泥泞，战胜挫折，一步一个脚印地走进北大。两个孩子，都是普通孩子，他们也出现过成绩下滑，也曾经不爱学习，在叛逆期和家长顶牛。他们也有多种多样的爱好，女儿喜欢主持、写作，钢琴也弹得很好。儿子爱好篮球、足球，武术也能比划几下。尽管有时他们会由于犯错而遭到老师批评，但与此同时，他们也曾被评为省市级优秀少年、三好学生、优秀学生干部。
众多媒体曾报道我的孩子及我的教子日记，反响十分强烈。为满足广大家长尤其是年轻父母的要求，帮家长对孩子的成长、学习和发展进行正确的引导和约束，给孩子上好人生第一课，笔者运用科学教育理念，把自己近30年的教子日记精心整理出来，写了这个教子读本，呈现给家长。
本书具有时代性、代表性、教育性、实用性、真实性。书中每篇日记都是发生在我和孩子中的真实故事，也是大多数家长教育孩子中经常遇到的问题和困惑。有的看似是小事，但是，如不引起足够重视，问题会像滚雪球般积累，最终给父母和家庭带来麻烦，给孩子的成长带来烦恼和痛苦。
本书包括学龄前及小学篇、初中篇、高中篇，其中侧重小学篇及初中篇。因为这是孩子成长的关键期，也是性格形成的重要时期。我主要想告诉家长，千万别错过孩子成长的黄金期，错过了就会误孩子一生。
本书从不同角度展示孩子在成长过程中遇到的学习上、思想上的种种问题和烦恼。既有孩子们成长的喜悦，也有他们经历的挫折和失败；既有我的教子经验，也有我在培养孩子过程中出现的教育失误。书中，每篇日记开头都设有阅读提示，力争用最简练的语言告诉读者本篇日记的核心内容。每篇日记都记录了孩子的一个故事，真实、生动、感人。重读有感，是本人再次阅读日记时抒发的感想，在每篇感想中，让家长明白一个教子理念。
我不知道本书能否给面临教育困惑或望子成才的广大家长，提出有效可行的教育方法，但至少能给您以启示和帮助，也许您能从中找到一些教育理念，从而打开心结，成功教子。
每个孩子都是独立的个体，家长应遵循孩子发展的规律和本性，不失时机地对其进行教育。不是说每个孩子都要考上北大、清华甚至哈佛才算有出息，只要孩子在人生道路上不走偏，成为对社会发展有用的人，就是最有出息。
每个家长都可以成功教子，每个孩子都可以成才，关键在于父母是否掌握了科学的教子理念和正确的教子方法，并抓住了教育孩子的最佳时期。
亲爱的家长，行动起来吧！孩子是一块璞玉，等着父母用心雕琢。只要你重视了孩子的教育，就没有教育不好的孩子。让孩子成人成才，是每位父母义不容辞的责任！为了这份责任，我们不敢懈怠，也不能懈怠！
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