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| 內容簡介： |
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青少年正处于成长过程中的关键阶段，正确引导青少年养成健康的心态对于他们未来的成功与否具有举足轻重的作用。本书从我改变不了这个社会，但是我会努力改变自己；我改变不了我的家庭，但是我会改善关系、选择交往对象；需要坚持自己的原则、对待异性交往；我该做出怎么样的决定？面对整个社会风气，我该做出怎么样的决定？关于自己的人生价值，我该如何实现？关于学习与生活，我该做出怎样的决定？关于成功与失败，我该如何对待？这八个方面一一进行了详细的分析和阐述，帮助青少年解答如何处理自己与父母、自己与同学、学习和生活等等的关系，这对于青少年来说是一本不可多得成长圣经手册，对于引导他们逐渐走向成功具有极大的教育意义。
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| 關於作者： |
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箫笛，毕业于北京师范大学，硕士。潜身与教育行业多年，后专心于写作。其著作颇丰，先后写有作品《老子的智慧：做人 做事 做官》《指南针的发明》《英国特工全传》《课本背后的故事》，图说天下系列之《海盗传奇》、《文艺复兴》，等等。参加大型国家项目《毛泽东读书笔记集成》的撰写工作，参与《提前看奥运》《名山名水》《颠覆历史》等的撰写，其作品深受广大不同读者的喜欢。
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| 目錄：
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第一章我改变不了这个社会，但是我决定改变自己
1、 我所了解的教育
2、什么是学习？
3、我有学习目标
4、我做事有条理
5、我会合理安排作业和有效学习
6、我有良好的学习习惯
7、我会取得好的考试成绩
8、如何考上好的学校
9、坚持是一种品格
10、我应该了解自己想从事的职业
11、我该怎样面对自己的优点和缺点
第二章我选择我的交往，不过我有我的原则
1、你应该怎么样了解朋友
2、选择什么人做自己的朋友
3、真诚的对待他人
4、学会与别人合作
5、不要随便怀疑别人
6、正确处理与别人的矛盾
7、消除同学间的冲突
8、帮助别人就是帮助自己
9、学会与别人分享
10、我应该知道的社交礼仪
第三章我改变不了我的家庭，但是我会改善关系
1、我与父母如何相处
2、对于父母青少年了解多少
3、我与父母的理财观念该如何办理
4、我如何与父母沟通
5、找点与父母共同的事情去做
6、若是家庭有变化，我该如何面对挑战？
第四章我是对待异性交往，该做出怎么样的合适决定？
1、你必须知道的两性关系
2、如何看待性？
3、爱情与婚姻的关系
4、等待爱情的到来
第五章如何面对整个社会风气，我该做出怎么样的决定？
1、我如何了解不良嗜好
2、关于上瘾，你应该了解的事情
3、家庭帮助，远离还是远离
第六章我该如何实现我自己的人生价值？
一、发现精彩的自己
二、关于自我价值我该如何看待
三、如何寻找自我价值
四、如何看待别人的评价和真实的自我
五、构建良好的品德与才能
六、战胜自己
第七章关于生活，我该做出怎样的决定？
一、青少年必须要过的几道坎
二、我想过什么样的生活？
三、我该如何处理学习与业余生活的关系
四、学会享受生活，享受学习
五、为了将来，你要努力
第八章关于成功与失败，我该如何对待？
一、如何看待成功与失败
二、关于成功你必须知道的事情
三、关于失败你必须知道的事情
四、你的人生路还很漫长，需要认真对待
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| 內容試閱：
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一个孩子做事有条有理，在学习上就不会浪费时间，学习效率也极高，时间也一定很充足，一切必能依照预定的计划去进行。
任何伟大的品格、超人的才能，都不是凭空产生的，而是在日常小事上积累的结果。不愿干小事的人必定干不了大事。
做事有条理就像厨师用锅煎鱼，不时地翻动鱼身，会使鱼变得烂碎，看起来就觉得不好吃。相反地，如果只煎一面，不加翻动，将会粘住锅底或者烧焦。最好的办法是在适当的时候，摇动锅子，或用铲子轻轻翻动，待鱼全部煎熟，再起锅。
现在许多青少年都有早晨起床找不到袜子、学习用品或者生活用品的现象，这便是做事缺乏计划性和条理性的表现。
做事情缺乏条理、没有计划是儿童时期的一种自然反应，但是，如果父母不注意加以引导，那么，孩子们慢慢会养成种种不良的习惯，从而会为他们的未来带来种种不利的影响。
一位小学生做事非常磨蹭，本来没有多少作业，却非要拖到很晚，熬得妈妈又气又急。
有一次，妈妈想了一个办法。她跟儿子约定，做作业的时间只有半小时。然后，妈妈把闹钟上好，同时，儿子开始做作业。半小时一到，闹钟就响起来，儿子还差两道题目没做完。儿子向妈妈投来求助的眼神，但是，妈妈毫不犹豫地说：“时间到了，你不要做了，睡觉吧。”
第二天，妈妈把儿子没做完作业的原因告诉了老师，老师也支持妈妈的做法。这天晚上，妈妈又上好了闹钟，儿子一开始做作业就很抓紧时间，效率明显提高，居然顺利地在半小时内做完了作业。
从这以后，儿子做作业的速度和质量都提高了。而且，做其他事情的时候，他都会有意识地给自己设定一个时限，有计划地去做了。
引导孩子周密计划，学会有条理、有理智地生活，都离不开科学的态度。也就是说，要遵循客观规律，而不能冲动蛮干乱计划。
一位爸爸用另一种方法，使儿子改掉了丢三落四的坏习惯。这位爸爸这样说道：
一次，我发现儿子又忘戴红领巾了，为了让孩子尝尝丢三落四的后果，养成良好的习惯，这次，我没有给他送红领巾。儿子放学回来沮丧地说，因为他没戴红领巾，他们班被扣了1分，同学们都责怪他。于是，我趁热打铁地说：“以后你一定要把该带的东西整理好！”儿子若有所思地点点头。从这以后，儿子做完作业总是认真地收拾书包，嘴里还念念有词：“钢笔、尺子、语文书、默写本、文具盒、红领巾……”此后，孩子做事有条理多了。
对于孩子来说，做事有条理是非常重要的。它可以帮助孩子有条不紊地处理应该处理的事情。做事没有条理的人，他将无法很好地料理自己的生活，也无法很好地进行学习和工作。在走向成功的道路上，做事没有条理、没有计划的孩子将会比其他人走得更辛苦。
有一个商人，在小镇上做了十几年的生意，到后来，他竟然失败了。当一位债主跑来向他要债的时候，这位可怜的商人正在思考他失败的原因。
商人问债主：“我为什么会失败呢？难道是我对顾客不热情、不客气吗？”债主说：“也许事情并没有你想象的那么可怕，你不是还有许多资产吗？你完全可以从头再来！”
“什么？从头再来？”商人有些生气。
“是的，你应该把你目前经营的情况，列在一张资产负债表上，好好清算一下，然后再从头做起。”债主好意劝道。
“你的意思是要我把所有的资产和负债项目详细核算一下，列出一张表格吗？是要把门面、地板、桌椅、橱柜、窗户都重新洗刷、油漆一下，重新开张吗？”商人有些纳闷。
“是的，你现在最需要的就是按你的计划去办事。”债主坚定地说。
“事实上，这些事情我早在15年前就想做了，但是一直没有去做。也许你说的是对的。”商人喃喃自语道。后来，他确实按债主的主意去做了，再后来，他成功了！
做事没有条理的人，无论做哪一种事业都没有功效可言。而有条理、有秩序的人即使才能平庸，他的事业也往往有相当大的成就。
做事有条理对一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更是他的做事态度，是他能否取得成就的重要因素。
那么，怎样培养孩子做事有计划的好习惯呢？在日常生活中，不管做什么，父母都要让孩子做得有条有理。例如，房间摆设井井有条，用过的东西放回原处，以免需要的时候却找不到；晚上睡觉之前，整理好书包，准备好第二天要穿的衣服等。这些都可以帮助孩子养成做事有条理的好习惯。
事实证明，一个养成了有条理，讲效率（做事情不拖拉）的好习惯的孩子，在学习、生活各个方面，都能做到有条不紊、循序渐进。做作业、完成任务有计划，今日事情今日毕，都有助于孩子的成功。相反，一个生活无序，东西随便乱放，学习缺乏条理性的孩子，不仅影响学习的效率，还常常会吃无序习惯的苦头，带来不必要的麻烦。有的孩子一会儿看这本书，一会儿又看那本书，一会儿想做这个，一会儿又想玩那个，结果什么都没有学会。究其原因，主要是因为从小没有养成做事情有条理的良好习惯。
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