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編輯推薦: |
本套书以儿童阅读兴趣为出发点,根据儿童心灵和世界的对应关系以及儿童的年龄特点科学设置内文,站在儿童的立场,听取一线教师的建议,结合市场上受孩子欢迎的题材,汲取同类产品的精华,倾力打造。题材的选择上侧重培养孩子的性情,诵读本书后,孩子在综合素质上将有大幅度的提升,在知识结构上能有明显的改善。小版块中加入的小升初阶段学生应试阅读的元素,让孩子在不知不觉中积累知识。本套书实用性强,功能全面,结构上分阶段、分梯度,从易到难,由浅及深,循序渐进,让孩子在潜移默化中养成阅读习惯。
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內容簡介: |
《日有所诵启蒙国学(第三阶梯)》重点针对小学五、六年级学生编写。内容主涉及《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》等国学经典中的小故事,启迪孩子智慧、启发孩子心灵。另外在篇幅和语言上经过作者精心加工、整理,更适合孩子阅读。
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目錄:
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学而时习之 \001
昔时贤文 \003
宋太宗坚持阅读 \005
风欲起而石燕飞 \007
嫦娥奔月 \009
犹缘木而求鱼 \011
买椟还珠 \012
酒逢知己饮 \014
刘琦妙请诸葛亮 \016
日勤三省 \018
杨震拒金 \019
幼学琼林 \021
围魏救赵 \023
邯郸学步 \025
温故而知新 \027
有意栽花花不发 \028
张飞巧迷追兵 \030
羊皮换相 \032
天地玄黄 \034
桃李在公门 \036
黄巢巧计胜唐军 \037
寒来暑往 \039
云腾致雨 \041
勾践刺马车 \043
隋侯救蛇得珠 \045
得道多助,失道寡助 \047
生于忧患,死于安乐 \049
韩信奇兵取三秦 \051
暗度陈仓 \053
笑里藏刀的李义府 \055
上善若水 \057
大彻大悟的曾国藩 \059
抱朴守拙,涉世之道 \061
负笈千里 \063
负荆请罪 \064
不恶小人,礼待君子 \066
程门立雪 \068
求在我者与求在外者 \070
不上贤,使民不争 \072
汉高祖的约法三章 \074
相如与廉颇 \075
直言进谏的魏征 \076
天下皆知美之为美 \078
塞翁失马 \080
忠言逆耳利于行 \082
胶漆相投 \083
其为人也孝悌 \085
天下有道 \087
自然煮饭 \089
雪花飞六出 \091
参商二星 \093
阳春有脚 \095
海咸河淡 \097
推位让国 \099
责人之心责己 \101
梁上君子 \102
为人谋而不忠乎 \104
学而不思则罔 \106
纸上谈兵的赵括 \107
勿临渴而掘井 \109
鲁昭公亡国 \110
持而盈之,不如其已 \112
范蠡功成身退 \114
顺手牵羊 \116
晋军乘虚而入 \118
断箭的力量 \120
覆水难收 \122
过俭则吝,过让则卑 \124
绳锯木断 \126
桂陵之战 \128
弃官奉母 \130
诸葛亮七擒孟获 \132
青出于蓝胜于蓝 \134
李谧敬师 \135
盖此身发 \137
欲擒故纵 \139
芦衣顺母 \141
吊民伐罪 \143
鸣凤在竹 \145
人而无信 \146
尹子奇中箭 \148
商鞅南门立木 \150
五色令人目盲 \152
白起的报应 \154
夜郎自大 \156
以貌取人 \158
罔谈彼短 \160
任人唯贤 \162
卧冰求鲤 \164
知之为知之 \166
子夏问孝 \168
祸因恶积 \170
明枪易躲 \172
公孙龙子收弟子 \174
宠辱若惊 \176
一心为民的范仲淹 \177
王裒泣墓 \179
不重则不威 \181
地之秽者多生物 \183
孔子求学 \185
馈物致敬 \187
张公论事 \188
一叶障目 \190
借尸还魂的李玄 \192
晋平公问师旷 \194
负米养亲 \196
心多过滤 \198
损之又损 \200
请君入瓮 \201
李代桃僵 \203
苏麟的智慧 \205
鱼网之设 \207
小不忍则乱大谋 \208
谢安东山再起 \209
附录 \211
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