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| 編輯推薦： |
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本书通过对设计提要的分析，如何进行创新与设计拓展等基础性内容的讲述，展开讨论服装设计的面料、色彩、廓型、服装结构、装饰以及不同品类的服装设计等内容。在此基础上，对于系列服装设计、电脑辅助服装设计以及服饰的整体风格造型设计都有较为全面的讲述；同时，对从事服装时尚行业不同职业的相关内容有较为深入的描述。针对服装设计中对过程、创新与实践等探讨的需要补充了多个案例，充分展示了服装设计的艺术魅力与创造力。
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| 內容簡介： |
本书通过对设计提要的分析，如何进行创新与设计拓展等基础性内容的讲述，展开讨论服装设计的面料、色彩、廓型、服装结构、装饰以及不同品类的服装设计等内容。在此基础上，对于系列服装设计、电脑辅助服装设计以及服饰的整体风格造型设计都有较为全面的讲述；同时，对从事服装时尚行业不同职业的相关内容有较为深入的描述。针对服装设计中对过程、创新与实践
等探讨的需要补充了多个案例，充分展示了服装设计的艺术魅力与创造力。
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| 關於作者： |
凯瑟琳·麦凯维是诺森比亚大学设计学院的一位高级讲师。她从事于绘画与视觉传达的教学工作，她的学生涉及平面设计、动画设计等专业，而对于时尚，凯瑟琳有着自己独到的研究。作为一名时装插画设计师，凯瑟琳还任职于纽约的一家时尚流行预测机构。
詹莱茵·玛斯罗是诺森比亚大学时尚专业的学科带头人。之前，她作为一名时装以及面料设计师就职于伦敦的一家公司，后来成立了自己的设计公司GuerrillaFarm，合作伙伴遍及欧洲、美国以及中东地区，并在伦敦开设了时装店。
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| 目錄：
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Contents 目录
Introduction 介绍 1
Analysing the Brief 设计要点分析 3
Innovation 创新 5
Quickstart Exercise 快速启动练习 13
Research 调研 14
Inspiration 灵感 16
Direction 流行趋势 19
Observation 观察 20
Trends 时尚潮流 22
Sub-Cultures-Street 亚文化——街头时尚 23
Fashion & Art 时尚与艺术 24
Fashion Forecasting 时尚流行预测 26
Design Process 设计过程 34
Development 设计拓展 36
Colour 色彩 43
Texture 织物肌理 49
Silhouette 廓型 51
Proportion 比例 56
Understanding Fabric 了解面料 62
Innovative Developments in Fabric 织物创新研发 70
Construction 服装结构 72
Shirt 衬衫 74
Blouse 女士上衣 78
Dress 连衣裙 80
Bodice 女士背心 82
Skirt 裙装 83
Jacket 夹克 84
Coat 外套 88
Trousers 裤子 90
Sleeves 袖子 94
Collar 领子 96
Prototypes 原型设计 98
Embellishment 装饰 107
Specialist Markets 细分市场 114
Sportswear 运动装 114
Lingerie 内衣 116
Accessories 服装配饰 118
Knitwear 针织服装 120
Collection 系列服装设计 121
Decision Making 作出决策 128
Using the Computer 使用电脑进行设计 132
Promoting the Range 延伸设计 138
The Styling Shoot 风格造型设计（时尚摄影） 146
The Portfolio 作品集 148
Fashion Careers 时尚职业 156
Press Assistant 新闻传媒助理 156
Public Relations Assistant 公共关系助理 157
Assistant Buyer 买手助理 158
Designer Assistant 设计助理 159
Assistant Designer 助理设计师 160
Visual Merchandiser 视觉营销设计师 162
Display Designer 橱窗展示设计师 163
Costume Designer 舞台服装设计师 164
Fashion Editor 时尚编辑 166
Product Development Consultant 产品开发助理 168
Fashion Forecasting Consultant 流行预测咨询师 170
Textile Agent 纺织品代理商 172
Recruitment Consultant 招聘顾问 173
Supplier 供货商 174
Case Study 案例研究 175
案例分析1 Womenswear & Print 女装&印花 176
案例分析2 Womenswear 女装 208
案例分析3 Women''s Lingerie 女式内衣 214
案例分析4 Illustration & Graphics 插画&平面设计 218
Bibliography 参考书目 224
Index 索引 225
Acknowledgements 致谢 230
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| 內容試閱：
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Introduction 介绍
时尚这个词意味着变化。这种变化的步伐没有停止的迹象以至于设计师们在不停歇的压力下时常需要保持创作的动力。产能的不断提高和信息技术的高速发展加快了这一步伐，并不断缩短从产品设计到零售终端的时间，时装秀场中的样式也快速地被转化成街头时尚。一些时尚品牌的服装设计不断翻新和多样化进而形成它们
的影响力。在这样的一个竞技舞台上需要一些训练有素的设计师和相关的从业人
员，如时尚买手或形象设计师等。
一些综合性的大专院校开设了时尚方面的学位课程或专业课程等为时尚的教育奠定了坚实的基础。这本书也是为致力于投身时尚和设计的人们所准备的。由于服装设计中有诸多方法可以采纳，同时也有很多因素需要考虑，以至于一些新手们会感觉不知所措。本书通过对设计中有关的基本原理和常规练习的讲述，使服装设计建立在一个赋予逻辑的过程中，并提供一定范畴的技能巩固训练等内容。时尚设计的过程由此而被熟知并掌握。需要强调的是设计中有多种途径，其选择取决于每个人的理解和其所形成的哲学逻辑思维。由这种哲理思维不断形成的经验能够提高我们辨别设计好坏的能力，判断材料可否使用的能力，以及思辨该设计是一时的流行风尚还是经久不衰的时尚风貌的能力。有时缺乏经验不一定是一种障碍，善于观察并不断感知我们周围所发生的一切能够增加设计的养分。当然，保持热情并勤于思考也必不可少。本书对当今时尚产业中从事设计的人员所需掌握的内容做了概括性的描述。我们更多关注的是从比较宽泛的角度来了解
时尚，而不是哪一个具体的方面。由于篇
幅的关系，本书涉及的内容也比较有限。
本书将着手开始设计时需要掌握的知
识和具备的技能进行综述并将其汇聚在一
起。设计过程中不同的阶段被逐一研究，
如从灵感来源的调研到流行趋势的分析，
从拓展时装设计再到系列化的整体设计，
进而到时尚产品的推广等。
本书采取多种解决问题的方法来激
发学生的创造能力、实操能力和多样化能
力。对所谓的“天分”做了些逻辑化的考
证，使得同学们通过一定的训练能够在此
方面有所提高。有关创新方面的练习可以
反复多次使用。
此书中所描绘的从研究到拓展再到实
物化的设计过程同样适用于时尚的推广和
平面包装等方面的设计。希望设计师们能
对这个过程深刻理解并运用自如，形成自
己的风格。
本书的后半部分通过案例分析向读者
展示了服装设计时解决问题的具体方法及
应用。
一些章节针对即将毕业或者准备进入
实习阶段的学生们做了专门讨论，即如何
按照时尚产业的要求准备设计作品集。
由于本书的重点是有关服装设计的基
础设计历程，因此针对板型裁剪的深入分
析等在此不多涉及。然而板型裁剪的研究
能够从侧面提升服装设计的能力，如我们
提及的“创意裁剪”和结构设计与传统的
诸如基于“印花图案设计”思维是截然不
同的思路。因此我们给大家推荐了一些有
关板型裁剪的资料。
市面上设计理论方面的书籍有很多。
关于如何成为好的设计师以及怎样具备优
良的设计品位一直是设计领域里热议的
话题。
下一页是一幅简明扼要的有关设计历
程的流程图。
Analysing the Brief 设计要点分析
在设计工作展开伊始，准确掌握设计
目标对象以及整个设计项目的要求至关重
要。通过对设计要点的理解来仔细分析成
败的关键，提出恰到好处的问题同样重要！
行动清单
● 你需要做什么？
● 你预计采用什么样的方式来展示设计
结果？
● 总体设计工作量有多少？
● 是否有工作期限？
● 你能借用时间表规划工作任务吗？
● 你将如何分解工作任务？
● 是否有预算？预算是多少？
● 是否有一份能够更好了解市场的销售报
告？
● 这份销售报告是指导性的还是比较性的？
● 你还需要关注其他方面的资料吗？如历
史的、文化的、政治的、社会的、艺术
灵感等方面的。
● 是否有需要特殊考虑的部分，例如儿童
睡衣的设计要求？
● 针对哪个季节设计服装？如何采纳流行
趋势中的信息？
● 有哪些杂志是需要参考的？
● 将采取哪种类型的面料以及整理工艺？
● 你有面料的信息来源吗？
● 需要做出样衣来吗？
● 你对设计中的色彩、面料、廓型、细节
以及图案、肌理等是否有成熟的构思？
● 执行方案如何？
● 你对目标市场是否有全方位的理解？
● 你是否用到有创见性的表现方式和一定
的多媒体技术？
ANALYSING THE BRIEF设计要点分析
由凯文·希尔顿博士论述
要点分析应从问题的解构和解析开
始，并以重建结束。分解要点使你得以尝
试并确定客户们的所需，更重要的是，识
别客户的实际需要。在客户试图描述问题
时，要点通常模棱两可。
如果你仔细察看一些难题并进行横向
思考，将会注意到通常有三种类型的内容
出现在问题提要的结构中：
·关键要素：框架要点是积极或是消
极的。
· 情景要素：属于次重要因素，有助于
设定关键要素的情境。
·分散要素：只用于分散关键要素。
必须快速识别和去除分散要素，从而
澄清要点结构和识别关键要素。一旦确定
分散要素，就需要以清晰的上下文重建要
点，以情景要素进行描述，为设计者和客
户设定情景，从而更好的理解关键要素。
如果情景要素严重倚赖固有经验，使用联
想和隐喻的方式有时可能会有帮助，从而
使关键要素得以充分理解。
一旦你为要点拟定了清晰的上下文，
并在设计过程里采用了创新的手法，你就
需要针对设计者和客户以“行动清单”来
显现出你的意图并推论出设计要点。
需要注意的是针对要点分析的过程有
两种不同的方法。设计采用的是问题识别方
法，这是一种反应式的方法，通过识别和解
决最关键问题而创造更好的产品或服务。
创新则是通过识别机会采用积极的
方法改变产品或服务来满足用户需求的途
径，通过创新来避免问题。
在解构和重建设计要点时，无论使
用设计本身还是创新的手法，日益明显的
是，需要更多的市场知识以及有关经验来
保持稳定性，特别是在创新的环境中。
从你初次建立设计要点起，就应该
明确所需研究的方向。试着草拟一幅心
智图，用于清楚地记录你的方法和研究
结果。用关键方法和或关键问题开始绘
图，然后开始用相关问题加以扩展。随
着你持续地研究和对市场领域所提供的机
会在理解上不断加强，你需要增加新信息
来保持跟进。有多种不同方法可用于绘制
心智图，扩散法是最常用的，同时也可以
通过在多个要素相关问题之间创建联系来
尝试联网思维方法。通过这种联网思维方
法，你会感知到一些原本不太重要的问题
对于整体范畴中的多个要素而言是非常关
键的。该心智图可用作回顾点，但是你还
需要其他工具作为整个过程的一部分。例
如，尝试创建一个需要关注的问题类别检
查表。
另外，始终在手头留有一份笔记，用
于记录数据、问题以及一些想法。短期记
忆通常是不可靠的。
你的研究方法应充分记录图片、样
品、参考材料和其他相关数据，整齐归档
供快速参考并完成清晰的记录，从而使任
何浏览该项目的人员都能够轻松确定项目
的当前状况，并确定实现目标的方法。
Innovation 创新
本章提供了一系列用于促进创新思维
的练习，从而能得出具有创新意义的产品以
及创建出成功改变我们做事方法的过程。
这些练习一般在项目开始时，需要对设
计要点进行分析，然后才能有效发挥练习的
作用。有时需要投入一组人员，这样的练习
对于开发一系列全新产品有促进作用。
推动创新的练习
作者：凯文·希尔顿 博士
头脑风暴法
头脑风暴法或概念生成法可以说是一
种很有用的“第一行动”练习。由2～8个
人参加，再增加1人担任引导员。引导员
负责用前 5 分钟或 10 分钟演示一段有趣的
视频剪辑节目并且提出一个横向联系思考
性的问题，或者是类似事项，从而开始授
课。然后，以从小组中获得尽可能多的想
法为目的，引导员提出主要问题。随着人
们开始产生想法，引导员以“不批评”为
原则促使小组成员不偏离主题地发散思维
（允许稍稍偏离主题，这可以让小组从不
同角度回归问题）。应始终提供饮料和糖
果等茶点，不只是休息时提供，而是将它
们作为一种能量来源。可以根据主题变更
授课时间长度，但是不得短于 1 小时，因
为人们需要花费 20～30 分钟定下心神来进
入思考状态。
尽管在授课期间得出可行的解决方
案是有益处的，但是如果人们只谈论自己
认为可行的事情，那么他们对某些想法的
心理排斥可能会妨碍他人寻求可行的解决
方案。除了能够得出诸多潜在解决方案以
外，头脑风暴法还可用来潜意识的思维充
电，以增强持续性思考问题的能力。
检查&回顾
在整个项目中，无论是检查头脑风暴法得出的想法还是检查项目阶段的完成情
况，你都应该具备非常明确的意图来回顾
迄今为止的工作。此类检查需要采取较积
极的批判精神，目的是对项目进行检视，
进一步增加获取机遇的可能，同时改善迄
今采用的方法。此方法又被称为全方位质
量管理，是一种颇具价值的管理手段。
为了完成头脑风暴或对项目各个阶段
进行的检查，你需要一份有设计要点的影
印件、主题或行动清单，它将被用于实现
设计提要应达到的要求。通过这些你可以
衡量所产生的设计理念的价值，同时掌握
整个项目的进展情况。
询问练习&激励
要使任何行动或过程变得更具自发
性，都少不了经常性的练习。但是，为了做
好练习，你需要得到激励，而这种激励只能
产自于内心。你必须确定你自己容易对哪种
情感、或生理上的或精神上的体验产生共
鸣，同时保持思维开放并勇于尝试新事物。
下面一系列不同类型的练习主要用于
提议并激发设计来源，从而能够改进你对
机会的识别，同时提高解决问题的能力。
替代用途
该练习可用作头脑风暴前的短暂预
热。从家里或办公室取一物品，看看你或
你的同事在 5 分钟内能想出多少种替代用
途。以组为单位进行比赛。也可以单人做
这项练习，但是最好不要采用单人比赛的
形式，因为作为团队的一员输掉比赛比作
为个人输掉比赛更容易克服。
联系&情节
单人或以小组的形式做练习，提出一
些想法，并把这些想法放在一起。考虑使
用这些想法能否勾勒出新的理念或产品。
如果不能，再用别的想法做尝试，直到得
出可行的概念。
这个练习有些类似于头脑风暴，但是
和头脑风暴产生大量设计构想所不同的是此
练习所产生的是如何评价这些构想的方法，
也是有关如何提高个人把握机会的方法。
二十问
这个练习有时也被叫作“动物、植
物、矿物”练习。在有限的二十个提问中
只能使用“是”或“否”来回答。这个练
习有些像小孩子们做游戏，即提最少的问
题而猜出答案。因而在此还有如下一些建
议：提问的一方首先要想好了问题，同时
考虑如何把问题说出来，回答的一方尽可
能快地缩小范畴而进行聚焦，并同时需要
考虑提问方在不经意中流露出的答案线
索。例如，回答的一方是否注意到提问的
一方一直在朝着屋里的某一个方向看而给
予的暗示。
横向思考
有很多益智方面的书能够作为此练习
的训练素材，这些素材可以被构想在一起
进行使用。这类练习的某些方面和“二十
问”的训练有些相似，不同的是所提问的
数量是不受限的。然而，你不妨施加一些
限制。建议无论是提问者还是回答者，都
要对问题的实效性深思熟虑。往往在刚开
始之时需要问些什么会比你想象中要难一
些，然而你会在过程中不断地找到思路和
乐趣。
如何进展工作
尽管你认为产品设计是此练习的重头
戏，然而商业服务也同样重要。这是有关
探究性的练习，它可能包括了探究缝纫线
迹的粗细或探究服装特许经营等不同方面
的内容。如此这般的质疑与探索让我们对
周围事物在一段时间之后有了更深刻的理
解。这种敏锐的感知有助于我们提高和把
握机会的能力。
分析失败原因
此练习与上一个练习比较相似，但
思维方式与路径是截然不同的，其所提出
的质疑是关于产品和服务到后来为什么会
失败。有些机会来自于失败，当然也包括
了来自于自己的失败。“不要害怕失败，
请关注它”。没有失败就无法从中汲取教
训。
自然现象
尽管你可以找到提高解惑能力的一些
书籍，并且具备了辨知的能力，但更为重
要的是你一定要亲自尝试一番。如同前两
个练习，此练习能够增强你的认知能力以
及激发你的探求能力。
在生活中的一天
这是一个社会实践练习，你可以从某
一特殊之日所遇特别之人入手来增加你对
该事物其他方面的了解与认知。很多人只
是从标题上入手做理性的探讨，而你在做
这个“生活中的一天”练习时可以从加深
体验或是从一类私房话开始。
一展身手
这也是有关经验积累的练习。与之前
的练习有所不同的是你需要亲力亲为做一
些事情，当然是在不有损你的健康或体貌
的基础上。例如尝试给10个人做顿饭，重
新规划与设计一下自家花园，或者读一本
经典小说。你可以考虑将练习经历以录像
的方式记录下来。
做事独辟蹊径
请试着用不同的思维与方式将之前
多次做过的事情再做一次。同时给自己提
问：这次使用的方法相比之下有何利弊。
定期给自己制造一些新的体验与尝试，并
将这些训练与之前的经验做比较。
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