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| 內容簡介： |
《西点的理想准则》编著者詹姆斯·L·杰克。
《西点的理想准则》告诫我们，西点人接受了什 么样的思想，最后就会成为什么样的人。站在多高的 台阶上，你就能看得有多远，西点的第一条理想准则 都与西点的光荣传统联系在一起，并指导西点如何培 养有特色的人。更重要的是，正是由于有西点的理想 存在，才帮助西点军校确立了作为世界上独树一帜的 军官培养学院。
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| 關於作者： |
詹姆斯·L·杰克，西点军校毕业后，他就参加了第一次世界大战和美墨战争。在战场上，杰克凭着运筹帷幄决胜千里的神勇，在他所指挥的历次战争中，他的指挥才能都得到了淋漓尽致的发挥，战绩显赫。
在第二次世界大战中。杰克亲自指挥盟军作战。时势造英雄，杰克在1943年实施意大利萨莱诺湾的登陆战争中，杰克取得了令世人赞叹的成就，此后名声大震，最终凭借以少胜多的战绩获得了盖世美誉，为世人所敬仰。杰克被军史学家评为美国历史上“最有天赋的战术指挥者”之一．，
战后，在杰克生命的最后一段时光中，他积极投身于教育事业的研究，并在麻省理工大学成立了“军事化管理研究小组”，这是一个专门研究如何把军事理论应用于企业管理中的研究组织。在此期间，杰克最伟大的贡献就是在对西点军校研究的基础上，出版了《西点军校分析报告》、《西点军校的精神所在》等学术著作。
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| 目錄：
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第一章 理想决定发展格局
理想是人生的最高境界
理想是成功的基石
对未来充满理想
心灵的期待有助于理想实现
人因理想而伟大
人因为有了理想而伟大
理想激发潜能
理想源于梦想
正确的理想胜过一切期盼
梦圆西点，实现理想
第二章 为理想而奋斗
志向的高低决定成就的高低
有理想就有追求
为理想而奋斗
为理想而奋斗
为实现理想而竭尽全力
认识理想和行动的价值
理想与信念
第三章 理想的实现要靠目标指引
伟大的目标构成伟大的理想
有目标才能成功
明确你的人生目标
为目标而奋斗
目标的实现离不开行动
感受目标的力量
第四章 自信使你杰出
相信自己是最好的
相信自己就能走向成功
相信自己能做得更好
自信永远没有终点
有自信就不会怕困难
拥有自信心你将战无不胜
自信产生奇迹
成功只为自信者预留
拥有自信，克服自卑
自信使你勇往直前
胜利属于自信的人
自信是成功的第一秘诀
信心是力量的源泉
第五章 敢于树立信念
感受信念的神奇
坚定必胜的信念
抱持自己的信念
感受信念的力量
拥有自己的信念
信念来自精神和成功
有信念就不会失败
信念是生存的希望
信念让你勇敢
信念让你成功
重拾精神上的信念”
坚守自我信念
树立一定要完成的信念
拥有坚定的信念
信念是一个人的精神食粮
用信念之灯导航人生
坚定的信念要付诸行动
不成功是因为信念不足
永远不要放弃信念
信念成就人生
人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念
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| 內容試閱：
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20世纪初的西点军校约有500名学员。按规定， 美国总统有权推荐 30名，国会参议员、众议员和特区代表每人有权推荐 1名。一个普通的 学生要想从这些大人物手中获得推荐，绝非易事。
巴顿的父亲也想让自己的儿子进西点，因此他为 此进行了最大的 努力。他把希望寄托在代表加州的共和党参议员托马 斯·巴德身上。
对巴顿来说，有几个利于他进西点的消息：第一 ，巴顿是威尔逊 的外甥，而威尔逊和巴德参议员曾是合伙人；第二， 巴德的儿子和巴 顿是同学兼好友，两人的关系非常要好；第三，巴顿 的父亲是当地名 人，也是洛杉矶加利福尼亚俱乐部（就是富人俱乐部 ）的成员，认识 很多地位显赫、颇有能耐的朋友；第四，巴顿本人对 军事和战争具有 浓厚的兴趣，从外貌上看也很有军人气质。
对于巴顿来说，最明显的不利因素是父亲和巴德 政见不合。巴 顿的父亲属于民主党，曾积极地参加地方政治活动， 还竞选过州参议 员，最后失败了。巴德却是一个共和党的参议员，两 人政见不同。
父亲动员了各种关系向巴德施加压力，请求他提 名巴顿。同时很 多想进西点的孩子，其家长也都开始行动起来，很请 求信都寄到了巴 德家。当时巴德正在华盛顿开会，他的妻弟处理了这 些来信。他说， 在巴德作出决定之前，每个申请者都得参加竞争考试 ，然后根据考试 成绩来推荐。
这一下巴顿的父母大为焦急，因为内巴顿的发音 和拼写方面都是 短板，存在不足之处，万一通不过考试可就瞎忙活了 。巴顿的父亲又 通过各种渠道，了解各个大学的后备军官学习科目， 以及新泽西莫里 斯顿预备军官学校的情况，决定先送儿子到一般的军 校学一年，为考西点作准备。最后他们选中了巴顿家 族里许多人曾就读过的弗吉尼亚 军事学院，巴顿的父亲在这个学校有不少朋友和熟人 。他想，假如巴 顿明年春通过了考试，并能进入西点，那么在弗吉尼 亚军事学院多学 一年就是值得的，因为巴顿远离家乡，自己独立生活 一年可能会变得 更加成熟。假如来年未被巴德选中，那么就让他继续 在这里学习，争 取成为一个军事人才。
1903年9月，巴顿在父母、姑姑和妹妹的陪同下 第一次离开了家 乡，踏上了东去的列车。此时巴顿已年满17岁了，身 材细长，有6英 尺高，表情严肃的他已经和成人一样了。他现在很担 心自己的军事悟 性，他曾向一位牧师坦承：“我可能害怕了。而他则 告诉我，巴顿家 的人没有胆小鬼”。他反复想着这句话，并把它告诉 了父亲。
有趣的是巴顿在到裁缝店做制服时，意外地发现 自已的制服无论 在尺寸、高度、肩宽还是在腰围、胸围上，跟祖父和 父亲从前的军校 制服都惊人的一致。巴顿认为这是一个好兆头，有祖 辈们保佑，自己 必将事事顺利。
几天以后巴顿来学校报到。刚下马车就被门廊里 的几个姑娘看到 了，她们只看了一言就扭过头去，其中一个还大声喊 道：“看呢！那 人真像是一只老鼠。”“老鼠”是当时对一年级新学 员的蔑称，因为 他们刚来这里，对一切都感到很不适应，所以胆子很 小，就有人说他 们是老鼠。在这个军校里，各年级学员之间也是论资 排辈的，这个和 西点差不多。在平常的训练中，一般是高年级学员指 挥低年级学员。
高年级学员常觉得自己有资格了，所以经常殴打、辱 骂低年级学员。
巴顿的父母和妹妹在送他来到这里之后，过了几 天就回家了。
P6－7
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