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內容簡介： 《法学教育研究》是学术分社与西北政法大学合作项目“法学教育研究”的第10卷。本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中刊载法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。主要有：理论探索、教改前沿、管理经纬、学问人生、决策参考、比较研究、教育法律、法律职业、心理医生、案例分析、法学资讯等。 目錄： 第四届立格联盟高峰论坛 开展法学专业改革培养卓越法律人才 中国政法大学建设“卓越法律人才教育培养基地”的做法黄进 开展卓越法律人才培养促进法学专业改革何勤华 构建法律人才培养共同体推动法学教育模式与机制 创新付子堂 以卓越法律人才教育培养为契机全面推动法学专业 综合改革吴汉东 深化法学教育改革培养卓越法律人才贾 宇 以“卓越计划”为引擎稳步推进法学专业综合改革 基于甘肃政法学院的探索与实践李玉基6l 理论探讨 卓越法律人才培养目标如何实现：一个基于高等教育 元理论的分析申天恩 “大法学”概念初探彭罅 湖南法政教育的早期展开及湖南法政先驱者事 略考程波 教学研究 行政法案例教学心得杨小军 让日常生活事例走进宪法学课堂陈建平 法科学生实践能力培养的问题与出路 西南政法大学研究生法律援助中心的实践探索及 启示陈 治 李瑞雪 行政法学实践教学方法评价与发展 从案例教学到诊所法律教育马立群 法学教材体系研究宪法行政法专题 论“宪法基本原则”的变迁与科学建构 基于30年来宪法教科书内容的探讨陈焱光 宪法教学的阿基里斯之踵 兼论宪法学教材的编写问题孙展望 刘练军 政党在中国宪法学教材中的序位及其反思叶海波 宪法学教材三十年变迁的特点管华黄明 我国宪法学教材建设的回顾与展望张佐国 大陆行政法的解释方法、解释制度及其局限性 以司法解释制度运行中的突出问题为检讨重点莫于川 以实践为导向的部门行政法李大勇 行政法学教材体系的反思与革新张兆成 比较研究 论法律教育[美]朗富勒著王家国译 法理学在法学课程中的位置与用途[关]朗富勒著王家国丁璐译 探索有社会使命感的法律教育 兼谈朗富勒的法律教育观王家国 刘练军 法务反哺 人民法院新闻宣传人才的培养吴玲 司法实务的钥匙 法理学刘彦宁 教育法制 高校章程制定主体探讨杨向卫 论法律保留原则在高校学生结社自由规制中的适用陈国飞 “择校费”背后的法权博弈冉艳辉 管理经纬 高等学校基层学术组织的基本特点与建设策略祁占勇 学生学术评价的困境与出路 以法学学生自办学术刊物的定位与特色为视角袁松 本科生导师制实施中存在的问题与解决路径 以西北政法大学为例崔小宜刘 璞 学问人生 民法的教育家：寇志新教授访谈程淑娟 作者名录 《法学教育研究》稿约

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