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編輯推薦: |
董雅华、徐蓉主编的《思想政治教育学科自觉与科学化研究》分为上下两篇,上篇集中关注思想政治教育学科建设的问题、视野与战略,由9篇论文组成,从学科发展的基本问题出发,阐述了学科的属性、规范和建设任务,同时也提出了拓宽学科视野、深化理论研究、对学科进行重新定位和战略布局等问题。下篇着重关注思想政治教育的理论与实践问题,由14篇论文组成,从思想政治教育的内涵及其本质出发,对教育渠道的拓展、教育资源的运用、教育环境的建构、教学队伍的建设、教育教学效果的测评等角度提出了许多新观点。
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內容簡介: |
董雅华、徐蓉主编的《思想政治教育学科自觉与 科学化研究》一书是全国著名学者近期关于思想政治 教育学科前沿问题的论文汇编,《思想政治教育学科 自觉与科学化研究》主要提出并回答了以下问题:一 是阐述了包括思想政冶教育学科属性、学科的基础理 沦、学科定位、学科的边界、学科建设的理论自觉与 知识丰富、学科的核心能力建设、学科研究的问题意 识、学科发展所面临的问题与对策等问题;二是阐述 了思想政治教育研究的内容和形式、思想政治教育的 时代性与新任务以及思想政治教育中的政治性与学木 性等问题;三是阐述了思想政治教育精神环境的结构 与功能,教育的主导性、针对性、实效性,以及榜样 教育的实施等问题。学者们就上述问题所展开的探讨 代表了当前国内本学科领域的领先水平。
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關於作者: |
董雅华,法学博士,复旦大学社会科学基础部教授。主要研究思想政治教育学理论、政治社会化与高等教育、思想政治教育哲学等。出版《知识·信仰·现代化:中国政治社会化中的高等教育》《思想政治教育学新沦》《政治认同:合法性与思想政治教育》《论范畴在思想政治教育学中的作用》等专著及论文,多次获得全国高校思想政治教育研究会优秀论文等奖项。
徐蓉,法学博士,复旦大学社会科学基础部副教授,主要研究领域力政治哲学、价值观建设、价值观教育、思想政治教育理论与方法等。出版《核心价值与国家形象建设》《走向社会与个人发展》《冷战后军事干涉的理论分析》等著作,在《复旦学报》《学术月刊》等核心刊物发表论文30余篇。
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目錄:
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序言
上篇:思想政治教育学科建设的问题、视野与战略
第一章 思想政治教育学科的特点、规范与建设任务 郑永廷
第二章 思想政治教育学科属性分析与证成 金林南
第三章 思想政治教育学科建设中的两个问题 邱柏生
第四章 新形势下思想政治教育学科建设的突出问题与发展对策 王学俭、李东坡
第五章 思想政治教育分化与学科定位 孙其昂
第六章 思想政治教育学科建设的理论自觉 余玉花
第七章 交叉学科视野下的思想政治教育学科发展 董雅华
第八章 思想政治教育学科的人文价值定位 孙慧玲
第九章 论新时期思想政治教育学科发展的战略布局与行动策略 李辽宁
下篇:思想政治教育的内涵、实施与科学化
第十章 思想政治教育研究中内容与形式的问题 佘双好
第十一章 思想政治教育的内涵及其实质 邵龙宝
第十二章 思想政治教育交往主体研究 戴艳军、董正华
第十三章 德育的主体与主导之辩证 陈金华
第十四章 论思想政治教育精神环境的结构和功能 罗洪铁、蔡小菊
第十五章 大学生思想政治教育科学化研究四题 戴钢书、汪馨兰
第十六章 加强高校思想政治理论课两个“转化”的路径思考 阎 钢
第十七章 深入理解社会主义核心价值观的新要求 石书臣
第十八章 教育引导大学生树立社会主义核心价值观 杨业华
第十九章 中国精神的三重维度 徐 蓉
第二十章 雷锋精神:德性伦理与榜样教育 高国希
第二十一章 道德与宗教关系视域下的榜样教育 唐克军
第二十二章 专家型辅导员队伍建设论纲 王习胜
第二十三章 义务教育阶段思想品德课程的学科能力探析 许瑞芳
后记
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