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| 內容簡介： |
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《中国城市公众消防科普教育管理与措施研究》是一部全面反映中国公众消防安全素质现状、公众消防科普教育存在的困难并给出对策建议的专著。它对推动中国公众消防科普教育，特别是推动像上海这样一个飞速发展的特大型城市的公众消防科普教育具有重要的指导意义。
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| 目錄：
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第一篇现状
第一章中国城市公众消防安全素质现状调研
一从火灾发生原因分析公众消防安全素质
二从全国公众消防安全素质调查结果看公众消防安全素质
（一）居民消防安全防范意识的状况
（二）居民掌握消防法律法规的状况
（三）居民火场自救逃生知识和扑救初起火灾的技能
（四）居民接受消防安全素质教育的途径、方式以及宣传教育的状况
（五）学生消防安全防范意识的状况
（六）学生掌握消防法律法规的状况
（七）学生火场自救逃生知识和扑救初起火灾的技能
（八）学生接受消防安全素质教育的途径、方式以及宣传教育的状况
三从东华大学调查问卷分析公众消防安全素质
第二章消防科普教育对提高消防安全素质的作用
一理论分析
（一）公众消防科普教育促进公众消防安全意识的形成
（二）公众消防科普教育促进公众消防安全技能产生
二案例分析
（一）消防科普教育不可或缺
（二）消防科普教育是提升公众消防安全素质的主要途径
（三）成功案例
第三章中国城市公众消防科普教育现状调研分析
一从事公众消防科普教育工作的机构和部门
（一）相关政府机构
（二）教育机构
（三）机关、团体、企事业单位内部主管消防安全的部门
（四）社区相关机构和部门
（五）相关中介机构
（六）相关志愿者团体
……
第二篇对策
参考文献
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| 內容試閱：
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党的十六大明确提出了“积极发展文化事业和文化产业”的战略决策，标志着中国的文化体制改革进入了一个新的历史阶段，强调“发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径”。
以中国经济社会发展的新的阶段性特征为依据，强调文化建设是满足人民群众精神文化需求、提高全民族思想道德素质和科学文化素质的根本途径。十六届三中全会明确把文化体制改革纳入完善社会主义市场经济体制的重要任务。十六届四中全会把提高建设社会主义先进文化的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要任务，在中央文件中第一次明确提出了“深化文化体制改革，解放和发展文化生产力”的命题。十六届五中全会则在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，从推进社会主义和谐社会建设的角度，明确提出了要达成“两个格局”即“以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局和民族文化为主体、吸收外来有益文化的文化市场格局”等目标，为中国“十一五”时期的文化体制改革指明了方向。从《中共中央、国务院关于深化文化体制改革的若干意见》的出台到十七大的召开，这是中央文化体制改革思想理论化、系统化的阶段。十七大以后是中央文化体制改革思想进一步深化阶段。科学发展观的全面阐释、加快转变经济发展方式的正式提出，是十七大两个具有全局性意义的重要理论成果。在新理论、新视角下，中央文化体制改革思想进入了一个深化发展阶段。
从目标任务上说，文化体制改革要力争做到“六个形成”，即“形成科学有效的宏观文化管理体制”、“形成富有效率的文化生产和服务的微观运行机制”、“形成以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局”、“形成统一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系”、“形成完善的文化创新体系”、“形成以民族文化为主体、吸收外来有益文化，推动中华文化走向世界的文化开放格局”。这“六个形成”以完善文化市场体系为核心，从宏观管理体制、微观运行机制到培育文化市场主体、改善文化发展环境及对外关系等各方面进行了全面的规划。
配合文化建设，把落实公众消防科普教育纳入中国文化建设的重要内容中去，把公众消防科普教育作为发展、加强文化建设，发展文化产业的-个重要方面，提高公众消防科普教育的起点。
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