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『簡體書』福建省中小学学校管理研究

書城自編碼: 2170677
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 王豫生
國際書號(ISBN): 9787208115316
出版社: 上海人民出版社
出版日期: 2013-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 264/287000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 326

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內容簡介:
《福建省中小学学校管理研究》由四十多篇论文组成,作者大多为福建省各中小学校长。主要研究了中小学校的管理工作,内容涉及学校管理模式的创新、学校的文化建设、校长的专业发展、义务教育的均衡发展及台湾教育的启示等等重要课题。作者们通过自己的实际工作经验,对如何管理学校,特别是在新的形势下,如何依据以人为本,以学生为本,改革和改善学校的管理工作,提出了自己的见解和体会。从这些来自学校工作实际的文章中,我们可以看到他们的新见解,新经验和新成果。他们的独立思考和独特创造,使学校展现出新的面貌,读来令人耳目一新,深受启发。
目錄
论数字化管理系统在学校管理中的应用
福建省中小学校精细化管理的若干问题
学校管理的要义:培养有责任感的人
学校管理秘钥探寻
新办学校的管理思路
论学校管理模式的创新
学校管理改革创新探索
学校管理中的“差异教育”策略
谈学校的激励管理
实行科学管理突出办学特色
规范教育办学行为促进学校科学发展
规范办学行为促进学校内涵发展
建章立制推动学校和谐发展
加强校园风险管理研究
在学校管理中构建转化学困生的策略
实施跨校带教:学校管理的新模式
引进现代技术手段提高学校管理能效
加强教学管理提高教育质量
中学教学管理中的“因材施教”
基于制度创生与文化积淀的学校管理
文化自觉:道德教育与制度规范的互动发展
校园文化管理的实践与探索
构建多元文化体系推进学校管理改革
培育管理特色增强学校文化内涵
文化润泽教育特色引领发展
构建特色校园提升人文素养
创建适合民族学校发展的校园文化
在小学构建书香校园的探索
建设书香校园的若干问题
培养教育家型的名校长
学校管理中校长的角色定位
校长在学校管理中的作为
校长引领教师专业发展路径探究
省级中学数学学科教学带头人的培养之路
增强青年教师自我效能感刍议
教师继续教育的质量管理
教师教研管理探讨
中学班主任专业发展路径探讨
开展校本教研提升教师素质
完善课题管理提升教师科研水平
义务教育阶段的校内教育公平问题探讨
福建省义务教育均衡发展的思考
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