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| 編輯推薦： |
卖点一：区别性教育。
本书从男孩的特性入手，从男孩女孩的不同之处引出对男孩的教育方法，从语言到行为，从梦想到实践，为家长们展示了一个全方位培养女孩的多维教育法。
卖点二：养育男孩心理学。
本书紧紧围绕男孩的生理、心理个性特征以及科学的教育方法展开，全面揭示男孩成长过程中面临的各种问题，在智力、性格、品格、学习等方面为家长提供了许多富有针对性的教育指导经验。
卖点三：权威专家指导。
本书作者是高级家庭教育指导师，长期致力于家庭教育研究，教育理论扎实，实践经验丰富，能够从男孩生理和心理特点出发，给予科学有效的解决方法，具有绝对的权威性和实用性。
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| 內容簡介： |
您的儿子展现出理财能力了吗？您的儿子是小“领头羊”吗？……
男孩在3岁前奠定性格基础，8岁时完成80%智力发育，13岁左右进入青春期，后知后觉的父母们，你们了解吗？面对男孩成长的一系列问题，年轻的父母们，你们做好准备了吗？
资深家庭教育指导师木紫倾情力作《养育有出息的男孩》，为您揭开男孩成长过程中生理与心理的神秘面纱，助您培养e时代有出息、高情商的智慧男孩！
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| 關於作者： |
木紫
致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论作为依据，立足当下，寻找家庭教育的普遍规律，尊重孩子的个性化差异，让科学、实用的家庭教育方法惠及每个家庭，真正做到“帮助把儿童的潜能发展成为他自己最宜于成就的人”。
已出版畅销书《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》《6～12岁，捕捉孩子学习习惯养成的关键期》《6～12岁，抓住孩子学习能力培养的黄金期》《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》等几十部。
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| 目錄：
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第一章 你并不了解你的儿子
男孩生理上有秘密
神秘的睾丸激素、多巴胺
理解、顺应、引导的教育原则
暴脾气不是错
儿子的脾气为什么那么大
从小培养孩子的情绪管理能力
大男生为何离不开妈妈
分离焦虑不可怕
男儿当自强
男孩具有“格斗型”气质
男孩好进攻，具有竞争的天性
养育一个会“斗”的勇敢男孩
好奇不当，害死猫
强烈的好奇心促使男孩强大
引导孩子安全地去探索
给孩子起个“男人”的名字
名字里的阳刚之气
给男孩起个堂堂正正的名字
独处：那是孩子自己的时间
男孩也需要有自己的空间
哪些情况我们不能打扰
不要说男孩“脑子有问题”
了解男孩的脑部功能
做一些针对男孩脑功能发展的训练
第二章 你知道儿子在跟你学什么吗
母子睡一张床，弱化了男子汉意识
妈妈和儿子亲密有方
防止过度亲昵，儿子太“依赖”
男孩的异性缘如何
异性缘：妈妈和儿子做朋友
培养异性缘的几点注意事项
欢迎小男孩来到厨房
做饭，帮助他成为好男儿
孩子可以在厨房做很多事
儿子都会向父亲学
父亲是男孩的行为偶像
做个有正向影响力的父亲
谁来做男孩的行为榜样
男孩需要行为榜样
谁来担当孩子的行为榜样
与女性的相处能力，源自母子关系
妈妈影响儿子的社会化水平
做一个有力量的妈妈
父爱，会影响儿子人格发展
与父爱缺失障碍有关
父亲要尽到责任
第三章 打造适合男孩特点的学习模式
对呆板的学习形式不感兴趣
男孩不是不爱学习
知识吸引孩子
在课堂上，孩子不会总是东张西望
男孩为何不专心听讲
提升孩子的听知觉能力
学习可以拴住儿子的心
学习是一件“静心事”
想一些让男孩动静结合的方法
数数今天的时间有多少
时间观念不是天生的
教男孩学会珍惜时间
咋没有女孩成绩好呢
男孩发育的比女孩晚
马拉松式学习更适合男孩
把难以理解的知识画出来
男孩有很强的学习欲望
教孩子活用图画法
跨越“听说读写”的门槛
认识语言组织能力上的劣势
不断提升儿子的语言水平
尽早帮孩子改变“马虎”
导致男孩马虎的原因很多
培养孩子认真的品质
第四章 不光有硬汉形象，还要有硬汉品质
懂规矩的孩子更懂事
规矩的魔力无限大
给孩子立规矩的前提
理财能力，决定着男孩未来的幸福
男孩要懂钱
从小就要儿子管钱
男子汉气概第一要素：有主见
是否有主见影响一生
教孩子敢于做主
磨炼一个好男儿
成功人士都历经了挫折
培养孩子的高逆商
听孩子说：“我能行”
相信自己才能成就自己
科学地培养孩子的自信心
好男人一定要有：责任心
有责任有未来
尽早让男孩负责任
家有小懒汉
抓住勤奋感培养关键期
培养一个勤奋的孩子
“宅男”宅掉了什么
男孩第一需要：运动
如何支持男孩运动
第五章 男孩的缺点不是特点，早改早受益
耍酷男孩的心理秘密
男孩为何要耍酷
教孩子酷出水准
家有小冒失鬼，怎么办
冒失，可以改变
教儿子做事前考虑周全
对待小动物“有点狠”
对孩子进行生命教育
教孩子学会尊重生命
男孩为何好吹牛
虚荣心在作怪
培养一个“实心”孩子
儿子竟然说谎，妈妈急不急
人为什么要撒谎
识别孩子的谎言
是傲气，还是傲骨
儿子何以这么骄傲
历练孩子，拥有傲骨
第六章 修炼好胸怀，去征服世界
带孩子走出“一己”
自私自利终害己
给孩子适度的爱
儿子稍有不顺就发怒
搞懂坏脾气的男孩
让儿子有个好脾气
当心儿子成为“男怨妇”
抱怨，伤的是自己
不断寻找内心的平衡点
做个幽默的男子汉
幽默让男人的魅力增值
让孩子学会幽默
不只能做“领头羊”
群体空间，促使孩子长大
做一个聪明的竞争者
可以粗犷但不可缺细腻
男孩要具备“双性化”特征
培养儿子一些细腻的品质
第七章 补足心理短板，不断积累正能量
为何面对弱者，男孩表情冷酷
男孩的情绪来得慢
培养男孩的同情心
腼腆的孩子不能吓
孩子的腼腆跟父母有关
把孩子推出去闯
纠正孩子眼里的“哥儿们义气”
同伴效应：男孩需要好伙伴
教儿子处理好同伴关系
男孩总是觉得“别人有我也有”
攀比有别于竞争
做个有实力的竞争者
男孩一上网就高兴有原因
是心灵空虚惹的祸
教出一个内心充实的孩子
男孩需要偶像，让他去崇拜
寻找崇拜的本质内容
支持孩子崇拜偶像
第八章 把孩子当主角：不剥夺孩子的意志
我们的话，说了没效果
说了，就要男孩听进去
换成儿子喜欢的方式说出来
男孩为何总是在惹事、找麻烦
男孩惹事有原因
帮助男孩把精力消耗掉
儿子背离了父母的意志
养育目标更纯粹一些
从小就尊重孩子
与伙伴相互打斗
不要太计较谁欺负了谁
教孩子一些处理矛盾的方法
儿子和父母对着干
男孩为什么要作对
充分地理解孩子
男孩不愿意去上学
导致男孩不上学的原因
父母不抱怨，陪孩子一起跑
第九章 婚姻启蒙，帮儿子叩开幸福婚姻的大门
回答好“你是怎么把我生出来的”
隐瞒不利于男孩的性健康
巧妙地应对孩子
四五岁时，男孩要结婚
婚姻的敏感期到了
处理好了，能奠定一生幸福的基础
处理好男孩的性好奇
宝贵的性好奇
合理满足儿子的性好奇
第一次手淫之后
遗精与手淫
不可沉迷手淫
告诉男孩，女孩的怀孕事
了解女孩的生理特点
不伤害女孩不伤害自己
男孩早恋了吗
防“罗密欧朱丽叶效应”
不说“早恋”两个字
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男孩早恋了吗
有一个男孩学习成绩好，对同学也很友善，是老师和同学眼里的好学生。可是有一天，他却把邻班的一个男孩推倒在地，导致那个男孩鼻血流个不停，被送进了医院。
在老师和家长坚持不懈地调查下，打架的原因搞清楚了。原来这个男孩喜欢班里的一个女孩，便心甘情愿地当起了对方的护花使者。只要有男孩对这个女孩有意思或者对这个女孩有微词，他就不高兴，就要收拾对方。最近，又有一个男孩对那个女孩有点意思，所以惹恼了他，他就动手打了人家。
男孩的妈妈非常着急，她怎么也没有想到儿子因为喜欢上一个女孩而性情大变，还动手打人，这样下去岂不是有进监狱的危险？整个人生不就毁了吗？
预防“罗密欧与朱丽叶效应”
中学生早恋对学习影响很大，这一点家长都很清楚。所以，家长是绝对不赞成孩子早恋的。
但是，就是因为家长的不赞成甚至是跟踪调查，把孩子推进了早恋的队伍。我就知道这么一个例子：本来男孩和女孩只是互相有好感，经常在一起讨论一些问题，或者业余时间共同组织一些活动。有一次，女孩给男孩打电话说要和同学们一起出去郊游，被男孩父母听到了，就觉得他们在谈恋爱。从那以后，父母就严密观察儿子的行动，只要活动中那个女孩在，父母就不让儿子参加。男孩的妈妈还主动去找那个女孩，说是不准和她的儿子谈恋爱。
妈妈觉得这样警告两个孩子有防患于未然的作用，结果呢，这两个孩子真的恋爱了。被父母发现后，他们还辍学私奔了。这就是典型的以强硬的态度反对孩子和异性交往，结果把必要的“早练”弄成了麻烦的早恋。
著名作家莎士比亚有部经典名剧《罗密欧与朱丽叶》，故事的男女主人公真心相爱，结果却遭到双方家长的极力反对，不过他们不但没有分手，反而爱得更深，直到殉情。心理学家德斯考尔等人在对爱情进行科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，反而会促使青年人之间爱得更深。就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固，这种现象被叫作“罗密欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿变成被人控制的傀儡。一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，人们就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。正是这种心理机制导致了罗密欧与朱丽叶的爱情故事一次次地重复上演。
真正的爱情难以逃脱“罗密欧与朱丽叶效应”，孩子们的早恋更是如此。他们本来就控制着自己的欲望，只是在发展友谊、演习恋爱，可是家长却不理解他们，反而误解甚至玷污了他们纯洁的友谊，那么，本就处于逆反期的孩子就更逆反了。
正视早恋
面对正在早恋或者想要早恋的孩子，我们怎么做才能使他们既收获了友谊，也认识到自己喜欢的女孩是什么样的，并且又不陷入早恋的旋涡中呢？
1.不说“早恋”两个字
当我们发现孩子有早恋行为的时候，不要给孩子下结论，张口闭口地说“不好好学习，谈恋爱”、“早恋那还了得”，更不要说“不务正业”、“不要脸”等难听的话。我们需要接纳孩子目前的状态，然后给孩子分析一下这么做有多么地不理智，会给成长带来什么样的影响。
因为早恋而辍学、成绩下降、打架、犯罪、怀孕等案例不在少数，结果往往是男孩和女孩双方都有损失，家长还跟着操心。我们要把这样的案例讲给孩子听，让孩子意识到后果有多么严重。
我们不强行禁止早恋就是对孩子最大的尊重，可以告诉孩子，跟女孩做个约定，考上大学的那一天，再看看彼此是不是对方真正喜欢的人。家长这样晓之以理、动之以情的做法，孩子接受起来比较容易，也不会因为萌动的情感在患得患失中迷失了方向。
2.恭喜孩子多了一个好朋友
在我们发觉孩子有了这样一种特别的情愫后，如果我们恭喜孩子又多了一个好朋友，就等于给孩子和对方当下的这样一种关系定了性，孩子害怕被发觉的心也就落了地。这个时候，孩子的警觉性就降低了，内心也是平静的，我们就可以给他们立规矩了。
我们要明确地告诉孩子，现在还没有到恋爱的季节，交朋友可以，谈恋爱则为时过早。交朋友是爱自己，锻炼自己的情感驾驭能力，谈恋爱则有可能影响学业，甚至伤害对方。
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