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| 編輯推薦: |
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这套书不仅描述了孩子日常生活中常遇到的六大问题——分享、等待、分离、被取绰号、被孤立、迷路,还具有超强的操作性,让小读者直接参与到故事中来,帮助主角选择解决问题的方法。这套书积极引导孩子直面困难,锻炼孩子的多维思考能力、解决问题能力和社会适应能力,给孩子快乐、向上的正能量。
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| 內容簡介: |
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这套与众不同的书,以三种方式引导孩子们思考日常生活中可能面临的问题:第一,示范“三思而后行”的过程;第二,为孩子提供多种处理问题的方法;第三,呈现一个人的行为是如何影响别人的。研究显示,如果一个孩子懂得用多元的思维来思考和处理遇到的问题,他将来适应社会的能力就会很强。
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| 目錄:
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全书共6册:
《给我,我先玩!》
《该我玩了,让开!》
《我不想让你走!》
《不要叫我傻瓜!》
《我想一起玩!》
《我走丢了!》
《给我,我先玩!》涉及话题——分享。如果和小伙伴因为抢夺一个玩具而发生争执,孩子应该怎样处理呢?是蛮横地争抢,还是友好地商量?这本书给孩子们提供的多种解决方案中,哪一个最适合你的孩子呢,让他自己选选看吧!
《该我玩了,让开!》涉及话题——等待。让孩子学会等待一直是个热门话题。这本书告诉孩子们等待的时候可以做什么,怎么让等待不那么枯燥,怎么尊重别人。来看看书中的点子仓库吧,这里有很多好点子哦!
《我不想让你走!》涉及话题——分离。当孩子和家人分开的时候,孩子会难过、担心、焦虑。孩子自己怎么来调节这些不快乐的情绪,怎么能把焦虑转成期待,不仅是孩子,作为家长也是有必要好好思考的。
《不要叫我傻瓜!》涉及话题——被取绰号。孩子们难免会遇到被取绰号的情况,那时候,孩子会伤心、难过、很气愤。这时候,孩子应该退缩、逃避,还是直接面对、解决呢?这本书传递给孩子正能量,教会孩子自己解决棘手问题的方法。
《我想一起玩!》涉及话题——被孤立。孩子上幼儿园、去学校,都要参与集体生活。在集体生活中,有些孩子会被排斥、被孤立,并因此感到孤独、痛苦。这本书不仅给孩子提供了好的建议,还准备了很多点子让孩子选择!
《我走丢了!》涉及话题——迷路。孩子如果和家人走散了,该怎么办呢?大哭一场、原地不动,还是四处求助?这样的事情我们都不希望发生,但万一发生了,结果却是很可怕的。这本书教会孩子面临这样的事情时,要懂得用智慧和知识寻求帮助。防患于未然,才能远离危险!
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