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| 內容簡介： |
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《思考型教师的感悟》是一位从教30年的教育工作者对文化、学校管理、教育、教学、生活的感悟及主持编写的校本教材的序言，有的发表于专业刊物，有的曾获省市级奖励，现结集出版。
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| 關於作者： |
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蒋笃家，男，湖南省永州市人，大学本科学历，2002年至2004年参加湖南师范大学语文教学论研究生课程班学习，获结业证书，中学语文高级教师，中语会会员，湖南省教育学会中小学美育研究专业委员会理事会理事，永州市初中校长工作专业研究委员会副理事长，现任湖南省永州市双牌县第一中学校长。1982年师范毕业志愿到双牌县参加教育工作，先后任教初、高中语文，担任教务处副主任、办公室主任、副校长、校长等职，曾任教过八届高三语文，六次参加省高考阅卷工作，五次担任永州市中高级职称评审评委。万言论文《南宗禅与湖湘文化》发表于湖南省社科院主办的刊物《船山学刊》，《中小学管理要以人为本》发表于《湖南科技学院学报》，《导改议评结五步作文互改课的设计》、《怎样做一个优秀的中小学校长》、《以美育美：实验教学的美感效应》等论文获省级一等奖，下水作文《怎一个“钱”字了得》及指导学生的习作《封闭还是开放》发表于《作文评点报》等省级报刊。
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| 目錄：
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文化篇
南宗禅与湖湘文化
以党的十七届六中全会精神为引领推动校园文化大发展大繁
为未来培育一批伟大的孩子为孩子准备一个伟大的未来
管理篇
中小学管理要以人为本
怎样做一个优秀的中小学校长
教育篇
东方风来满眼春：基础教育热点解读
走向教育家：教育工作者的神圣使命与不懈追求
做最温暖的教育工作者
走近魏书生走进魏书生走过魏书生
卓越教师的N项修炼
规划教育生涯成就精彩人生
热爱事业成功的原动力
我思故我在做一个思考型的教育者
我研故我进以教育科研解放教育生产力
做大气教师办大气教育育大气学生
班主任要做转化潜能生的有心人
教学篇
导改评议结五步作文互改课的设计
以美育美实验教学的美感效应
浅谈语文课堂教学中的提问艺术
课堂教学中态势语的优化
课堂深深深几许：无效教学行为之林林总总
新职称评审的特点和要求
生活篇
感悟感恩：滴水之恩涌泉相报
感悟厚德：德者才之帅也
感悟团结：团结就是力量团结就是大局团结就是智慧
感悟阅读：一个人的精神成长史就是他的阅读史
学生篇
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
播种习惯收获命运
读古代经典铸人文精神做时代新人
建设高效课堂提高教学质量培育最优学生
书山有路勤为径学海无涯乐作舟
今天你以学校为荣明天学校以你为荣
余篇
刚柔共存的“明镜”
屈麻子智斗“小气鬼”
棋（外三首）
封闭还是开放
怎一个“钱”字了得
“书读百遍，其义自见”质疑
爸爸是养路工人
那光真美
辩论：一屋不扫何以扫天下一屋不扫可以扫天下
跋：走吧
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