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內容簡介: |
《人民日报论把党的群众路线教育实践活动开展好:学习贯彻习近平同志重要讲话精神》主要内容包括:人民日报评论员文章:论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神,人民日报评论员文章:论把群众路线教育实践活动开展好,人民日报评论员文章:论把握教育实践活动三大关系。
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目錄:
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人民日报评论员文章:论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神
牢牢抓住党的生命线
集中解决“四风”问题
着力实现“四个自我”
用实际成效取信于民
人民日报评论员文章:论把群众路线教育实践活动开展好
只有深刻认识,才能增强自觉
只有听取意见,才能有的放矢
只有正风肃纪,才能解决问题
只有坚持标准,才能确保质量
只有化为制度,才能巩固成果
人民日报评论员文章:论把握教育实践活动三大关系
充分调动两个积极性
切实打牢两个基础
紧紧抓住两个关键
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內容試閱:
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从总体上看,在各级党组织和党员、干部中,“一切为了群众,一切依靠群众”的理念得到贯彻,“从群众中来,到群众中去”的方法得到执行,一大批党员、干部以先锋模范行动赢得了人民的信赖和支持。同时也必须看到,世情、国情、党情的深刻变化,使“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中就表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决好“四风”问题,才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水关系,自觉承担起时代赋予的重任。
不深人群众、深入实际,如何发现真问题?只重显绩不重潜绩,热衷于造声势出风头,群众的切身利益问题如何解决?不负责任地盲目铺摊子、上工程,往往留下一堆后遗症。高高在上,摆官架子,群众就会与干部在思想感情上疏离。追求物质享受,甚至纵情声色犬马,奋斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力,躺在“功劳簿”上沾沾自喜,进取的动力必然消退。“四风”方面的种种问题,人民群众深恶痛绝,与党的性质和宗旨背道而驰,影响很坏,危害严重,任由其蔓延,后果不堪设想。
“四风”的形成非“一日之寒”,“四风”问题的解决务必下大气力,甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题,诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动,更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题,反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象,反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,才能扶正祛邪,取信于民,凝聚共识,焕发出促进改革发展的正能量。
党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务,密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。
……
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