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『簡體書』高职高专"十二五"规划教材 机电专业系列/模拟电子技术

書城自編碼: 2147893
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 胡华文
國際書號(ISBN): 9787305121357
出版社: 南京大学出版社
出版日期: 2013-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 178/286000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 260

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內容簡介:
《模拟电子技术》作为电子信息类专业必修专业基础课之一,是学生分析、设计、安装和检修电子电路的基础课程,对学生职业能力的培养和后续的课程学习起到了重要支撑作用。同时《模拟电子技术》这门课程,由于理论性强、内容抽象、计算复杂,因此很
多学生学习兴趣较低,难以理解和掌握,这一直是困扰授课教师和学生的问题。
《模拟电子技术》教材编写组,根据教高【2006】16号、[2011]12号文件课程改革精神,以“听得懂 感兴趣
会应用”为目标,充分利用校企合作平台、挖掘企业技术资源,在教学内容、教材结构、教学案例、教学组织等全方面进行改革。作为省级课题《应用电子技术专业校企合作平台建设研究》课题编号:G20128020教材建设重要内容,在总结近7年的教学改革基础上编写此书,力求形成如下特点:
1.以能力为本进行课程整体设计

打破传统的理论+实验+习题的三段式,遵循以职业能力培养为核心的原则来设计和开发课程。整门课程以实际电子产品“报警器”的直流稳压电源、函数信号发生器、电压跟随器、电压放大器、功率放大电路等5个项目的设计、制作、调试为载体引导课程学习,寓教于做、寓学于乐,学生学完课程就意味着完成产品制作,加强学生对电子电路的整体认识和职业能力与素养的培养。
2.以“必须、够用”为度选取课程内容

通过电子信息产业通用岗位知识、能力和素质的分析,结合后续课程学习,按“必须、够用”原则,删繁就简,每个项目按照项目目标、项目电路图、项目元件清单、电路测试、理论学习、项目总结、课外练习等七个方面组织教学内容,做到内容简洁、思路清晰。
3.以行动为引导设计教学方法

本书采取项目引领构建教学内容,以测试为引导,让学生获取感性认识;以教师讲授为引导,让学生学习相关理论知识;以学生拓展训练为引导,强化能力培养、知识学习。真正做到“理论、实践”相融合,“教、学、做”一体,培养学生兴趣,降低教学难度。
4.以丰富资源为平台增强教材的操作性

本教材共5个项目,每个项目均提供电路图、电子元件清单、测试过程及表格,以及工程规范,既可以借助相关试验箱完成,也可用面包板实现,不受场地和设备的限制,具有很好的操作性。同时,本书还筛选了一部分项目供学生兴趣小组课外训练,并汇编了部分测试题供学生强化理论学习。
目錄
项目1 直流稳压电源的制作
【项目描述】
 方案1用分立元件制作
【项目目标】
【项目原理图】
【元件清单】
测试1:二极管特性测试
学习1:二极管的基础知识
测试2:稳压电路输出观察与测试
学习2:二极管的特性与应用
测试3:变压器输出波形测试
学习3:整流电路
测试4:滤波电路波形测试
学习4:滤波电路的特点与种类
测试5:三极管管脚测试
学习5:三极管基本结构、三极管管脚判断、三极管稳压电路
 方案2用三端稳压器制作
【项目目标】
【项目原理图】
【元件清单】
测试1:稳压电路输出电压测试
学习1:三端固定式集成稳压器基本特性及应用电路
测试2:可调稳压电路稳压特性测试
学习2:三端可调式集成稳压器的种类及相应的应用电路
【项目总结】
【课外练习】
项目2 电压放大器
【项目描述】
 方案1用共发射极放大电路制作
【项目目标】
【电路原理图】
 ……
项目3 电压跟随器的制作与应用
项目4 功率放大电路
项目5 函数信号发生器的调试、制作、设计
附录1 课外拓展训练
附录2 技能测试
附录3 理论测试
附录4 电工电子常识

 

 

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