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| 內容簡介： |
《基于ProModel的系统仿真案例教程21世纪高等教育应用型人才培养规划教材》以大量的实验讲解和练习为主内容展开，使学生渐进地完成对软件基本建模要素的理解、记忆和应用，并通过最后的大案例来完成综合应用的提升，达成软件基础应用的教学目标，为以后的高阶学习和应用奠定基础；目标是使学生具备独立应用解决实际问题的能力，让知识成为能真正用起来的能力。同时，为了满足教学理论知识导入的需要，也用相应篇章介绍了系统仿真的基本概念、理论常识以及ProModel软件的使用。
《基于ProModel的系统仿真案例教程21世纪高等教育应用型人才培养规划教材》可以作为高等院校工业工程、物流管理、机械工程、管理工程、工商管理等专业本科生、研究生相关课程教材，也可以作为从事制造（管理）系统设计、生产计划与调度、物流设施规划等领域的技术及管理人员的学习、培训参考用书。
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| 關於作者： |
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王浩，男，四川乐山人，主要研究方向：管理优化技术方法及工具。北京航空航天大学机械电子工程本科，四川大学工商管理学院工商管理硕士：8年以上先进外资制造企业的生产管理、品质管理和营销管理的工作经历。现负责系统仿真、先进制造、AutoCAD、运筹学等专业课程教学。
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| 目錄：
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第1章 系统仿真概述
1.1 系统仿真技术的发展历程
1.2 系统仿真技术的必要性
1.3 计算机仿真技术的作用和价值
1.4 系统仿真技术的局限性
1.5 系统仿真技术的应用
1.5.1 系统仿真技术在技术领域的应用
1.5.2 ProModel系统仿真软件的企业应用
第2章 离散事件系统仿真
2.1 基本概念
2.1.1 系统
2.1.2 系统仿真
2.1.3 系统模型
2.1.4 系统、模型和仿真之间的关系
2.2 仿真的类型
2.2.1 连续系统仿真
2.2.2 离散事件系统仿真
2.2.3 离散事件系统与连续系统的区别
2.2.4 离散事件系统的五要素
2.2.5 三种典型的离散事件系统
2.3 仿真的机理
2.3.1 确定性活动与随机性活动
2.3.2 随机概率分布
2.3.3 随机数
2.3.4 仿真时钟
2.3.5 手工仿真
2.4 仿真的一般步骤
2.4.1 一般工作流程
2.4.2 步骤1：研究规划
2.4.3 步骤2：定义系统
2.4.4 步骤3：建立模型
2.4.5 步骤4：运行实验
2.4.6 步骤5：分析输出
2.4.7 步骤6：报告结果
2.4.8 仿真中的陷阱
2.4.9 总结
第3章 仿真软件介绍
3.1 系统仿真软件的分类
3.2 仿真软件的评价项目
3.3 仿真软件的发展趋势
3.4 典型离散事件系统仿真软件简介
3.4.1 Flexsim仿真软件
3.4.2 Arena仿真软件
3.4.3 Extend仿真软件
3.4.4 Witness仿真软件
3.4.5 AutoMod仿真软件
3.4.6 ProModel仿真软件
3.4.7 RaLC（乐龙）仿真软件
3.4.8 eM-Plant仿真软件
第4章 ProModel导入：安装和界面
4.1 安装与注册
4.1.1 一般要求
4.1.2 本地单机安装
4.1.3 网络服务器版安装
4.2 使用与全貌
4.3 建立模型
4.3.1 阶段1：基本的模型要素
4.3.2 阶段2：添加资源和可变性
……
第5章 ProModel导入：基础建模要素
第6章 ProModel导入：高级建模要素
第7章 ProModel导入：运行和输出
第8章 ProModel建模实验练习
第9章 ProModel建模案例研究
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