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| 內容簡介： |
《全日制小学语文教学大纲》明确规定了写作目标和要求，给小学生写作文提供了动力和方向。
本书紧跟小学语文教材，给每个单元的作文主题拟定了习作目标，并在方法点拔和范文点击的过程中，一步一步展开，反复强化，让小学生的习作训练紧紧围绕这一目标而展开。
为什么那么多小学生一见作文就头疼?除了不知道“写什么”之外，就是根本不懂“怎么写”，这些归根结底都是“方法”的问题。
在本书的编写过程中，我们在每个单元作文的方法点拨上煞费苦心，不仅对每一个作文主题进行全方位剖析，而且极其重视作文创新和思路启发。让小学生在最短的时间内掌握“作文这样写”的精髓和方法。
考场上的高分作文不仅内容要好，形式也要好。这个形式指的就是展现在作文格中的“规范”，即字迹工整，语句通畅，标点正确等。
本书的一大亮点就是还原作文现场，以作文格的形式展示范文，并邀请全国知名语文教师对每一篇范文进行细节点评。让小学生在这种严格规范的程序中学会“作文这样写”的一招一式。
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| 目錄：
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第一单元 假如，我是……
第二单元 祖国，我想对你说……
第三单元 温暖，在你我心间流淌
第四单元 资源，环保，我有话说
第五单元 你是我的好伙伴
第六单元 轻轻牵起诗歌的手
第七单元 你听，动物在说话
第八单元 艺术，让生活充满幻想
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