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編輯推薦: |
本书特点:
1.内容丰富,信息量大,可以让读者了解到很多关于图书和文献、信息相关的知识。
2.实用性强,兼具理论,不仅提供、推荐了大量网站资源以及实用软件,而且通过截图的方式,教会读者如何检索及如何使用这些软件。
3.主题突出,特色鲜明,主要介绍了与语言文字尤其是汉语国际教育相关的信息检索内容,对从事语言文字研究的学者、教师以及汉语国际教育相关专业的学生大有裨益。
4.语言简练,通俗易懂,力求让中高级外国留学生也能理解所述内容,让读者在愉快的阅读体验中掌握相关知识。
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內容簡介: |
本书对信息资源和论文图书资源的形式、特点及如何检索做了全面而系统的整理与归纳,系统介绍了有关图书与图书馆历史的知识,提供了大量的参考性的专著、期刊、报纸、网站等信息资源,并针对对外汉语教学这一学科的特殊情况,从留学生及对外汉语专题资源检索这两个方面进行了专门的介绍与梳理。本书实用性强,既可以作为相关专业的选修课教材,又可以当作学术著作以了解与文献、知识、信息资源有关的各方面的知识。
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關於作者: |
刘丽,女,1978年生,中国人民大学信息资源管理学院硕士毕业,主要研究领域:参考咨询与读者教育、信息组织与利用,发表论文《面向来华留学生的信息素养教育研究》、《留学生学位论文全文数据库建设研究》等若干篇。
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目錄:
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第一章 信息素养
本章提要
1.1 引言
1.1.1 信息、知识与文献
1.1.2 文献的主要类型
1.2 信息素养
1.2.1 信息素养的内容
1.2.2 信息素养的标准
1.2.3 信息素养如何养成
1.2.4 信息素养教育的意义
1.2.5 世界各国信息素质教育的现状
1.3 来华留学生信息素质教育
1.3.1 来华留学生在信息检索能力和信息素养方面的特点
1.3.2 对留学生开设文献检索课的必要性探讨
思考与练习题
第二章 信息检索基础知识
本章提要
2.1 文献信息检索原理
2.1.1 什么是文献信息检索
2.1.2 文献信息检索的意义
2.2 文献信息检索的入口
2.2.1 什么是分类语言
2.2.2 什么是主题语言
2.2.3 其他检索语言
2.3 文献信息检索的工具
2.3.1 纸本型检索工具
2.3.2 数字型检索工具
2.3.3 纸本型检索工具与数字型检索工具的比较
2.4 文献信息检索过程
2.4.1 提出问题
2.4.2 分析研究课题
2.4.3 选择检索工具
2.4.4 选择检索途径
2.4.5 选择检索方法
2.4.6 优化检索策略,获取原始文献
思考与练习题
第三章 图书与图书馆
本章提要
3.1 图书的演变历程
3.1.1 从远古到东汉初年纸发明之前的时期
……
第四章 如何检索书刊论文
第五章 如何检索知识点
第六章 如何检索网络信息
第七章 对外汉语专题资源的检索
第八章 信息资源的综合利用
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