新書推薦:
《
迈尔斯普通心理学
》
售價:NT$
760.0
《
古典的回響:溪客舊廬藏明清文人繪畫
》
售價:NT$
1990.0
《
掌故家的心事
》
售價:NT$
390.0
《
孤独传:一种现代情感的历史
》
售價:NT$
390.0
《
家、金钱和孩子
》
售價:NT$
295.0
《
量价关系——透视股票涨跌脉络
》
售價:NT$
340.0
《
二十四节气生活美学
》
售價:NT$
340.0
《
西班牙内战:秩序崩溃与激荡的世界格局:1936-1939
》
售價:NT$
990.0
|
編輯推薦: |
《Flash
CS3动画制作项目实训教程修订版全国职业教育精品课程规划教材》作者赵艳莉、孙梅共分11个单元,第1、第2单元主要介绍了Flash动画创作的理论知识,让读者明白动画创作是怎么一回事;第3~第4单元主要介绍了Flash软件的基础操作,其内容安排由浅入深,适合初学者从入门到提高的过程,使其快速掌握动画制作技巧;第8单元主要介绍了动画片创作中的灵魂即镜头语言,使动画效果更出彩;最后3个单元分别介绍了3个实用作品的设计及制作过程,让已有一定动画制作基础的读者对使用Flash软件进行动画设计和制作有更全面的认识。在每一项目中为了突破难点,在项目小结中采用启发式的语言帮助学生巩固学习效果。另外,每一单元最后提供了“知识拓展”和“单元小结”和“实训实习”等模块,用于知识延伸和加强动手能力的提高。
|
內容簡介: |
《Flash CS3动画制作项目实训教程修订版全国
职业教育精品课程规划教材》作者赵艳莉、孙梅 以目前常用的二维动画设计制作软件Adobe Flash
CS3为蓝本,采用项目教学模式的编写方式,通过丰 富的情景设定引出项目和任务,再由每个项目的具体
完成步骤来完整地介绍Flash动画制作和设计技术。
本书以“必须、够用”为原则,力求降低理论难度, 加大技能操作强度,形成在练中学,最后到用及用好
的循序渐进的过程。
《Flash CS3动画制作项目实训教程修订版全国
职业教育精品课程规划教材》共11个单元,主要内 容包括动画创作的概念、Flash动画的创作流程、熟 悉Flash
CS3软件环境、绘制和编辑图形、创建简单 动画、创建特殊动画、处理动画片中所需素材、镜头
语言的应用、创作“奥运宣传”网页广告、创作“我 是明星”公益MTV、创作“珍爱生命,关注交通安全 ”动画短片等。
本书可作为全国职业院校Flash动画设计与制作
课程的教学用书,也可作为Flash初学者的自学用书 。
|
目錄:
|
第1单元 动画创作的概念
项目1 认识动画影片中几大关键要素
项目2 分析Flash软件制作动画的优势
单元小结
实训练习
第2单元 Flash动画的创作流程
项目1 Flash动画创作的前期准备
项目2 在Flash中画剧本中的人和物
项目3 在F1ash中制作动画
项目4 音画合成之后测试、发布Flash文档
单元小结
实训练习
第3单元 熟悉Flash CS3软件环境
项目1 认识Flash CS3的操作界面
项目2 利用模板制作简单动画
单元小结
实训练习
第4单元 绘制和编辑图形
项目1 绘制可爱的“卡通小猪”
项目2 绘制“荷塘月色”
项目3 创建静态文字效果
单元小结
实训练习
第5单元 创建简单动画
项目1 制作逐帧动画“水花”
项目2 制作运动补间动画“月全食”
项目3 制作形状补间动画“翻动的书页”
项目4 创建元件和实例
单元小结
实训练习
第6单元 创建特殊动画
项目1 制作多图层动画“变换字母”
项目2 制作引导层动画“随风飘落的花朵”
项目3 制作遮罩动画“手电筒”效果
项目4 制作预载入动画
项目5 制作动态特效文字“变幻文字”
单元小结
实训练习
第7单元 处理动画片中所需素材
项目1 处理导入的图像
项目2 应用影片剪辑
项目3 在Flash中导人视频
项目4 在时间轴中添加声音
项目5 制作并使用发光按钮
单元小结
实训练习
第8单元 镜头语言的应用
项目1 了解各种镜头语言
项目2 学习镜头组接的规律和方法
项目3 认识镜头的角度
项目4 区分镜头的景别
单元小结
实训练习
第9单元 创作“奥运宣传”网页广告
项目1 制作图片、文字互换动画
项目2 制作可控制的滚动图片动画
项目3 制作滤光字
项目4 为动画广告添加背景音乐
单元小结
实训练习
第10单元 创作“我是明星”公益MTV
项目1 了解用Flash制作MTV的过程
项目2 设计动画角色与场景
项目3 导入“我是明星”歌曲并添加同声歌词
项目4 在主时间轴上制作相应的动画
项目5 输出动画文件生成影片
单元小结
第11单元 创作“珍爱生命,关注交通安全”动画短片
项目1 创作动画剧本
项目2 设计动画角色与场景
项目3 录音以及音效合成
项目4 添加预载入动画条,输出成影片
单元小结
第12单元 上机实训
|
|