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| 編輯推薦： |
很难再有一本关于亲子阅读与教养的书，能够像《幸福的种子——亲子共读图画书》具有那样神奇的影响力了！
几十年来，松居直先生在书中直率、真诚的话语，和对幼儿教育、对图画书的独到见解，启发许多人投入图画书的世界，将推广“亲子共读图画书”作为毕生追求的使命，并且让“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程里永难忘怀的温馨回忆！
本书自出版以来，就成为一本为“亲子共读”推波助澜的启蒙之书，也见证了图画书亲子共读在中国的普及与推进。几乎所有想要一窥图画书殿堂的大人，只要此书在握，就差不多拥有和孩子共乘阅读列车、共享图画书之旅的通行证。
本书更新了图画书在中国出版的最新版本与图片信息，制作精美，值得收藏！
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| 內容簡介： |
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本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。它使“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。
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| 關於作者： |
作者
松居直
1926年生于日本京都。日本同志社大学毕业后开始参与福音馆书店的策划和创建。1956年创办图画书月刊杂志《儿童之友》，发掘出赤羽末吉、长新太、神泽利子等图画书作家，也是向世界推广日本图画书的先驱人物，被誉为“日本图画书之父”。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职，现为福音馆书店的顾问。并担任日本国际儿童图画评议会（JBBY）会长、NPOBookstart理事长、大阪国际儿童文学馆理事长。
创作的图画书有《桃太郎》（获日本产经儿童出版文化奖）、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等，并著有多本论文集，中国已翻译出版的有《幸福的种子》《我的图画书论》《松居直喜欢的50本图画书》《绘本之力》等。
译者简介
刘涤昭
1952年生，河南人。日本拓殖大学硕士。曾任《日本文摘》主编、《民生报》社日文编辑。
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| 目錄：
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爱的语言
“我的后面留下了路”……
—— 我与松居直先生的神交
Ⅰ 图画书与幼儿的世界
进入图画书的世界之前 16
丰富的语言体验 19
传递亲情的桥梁 22
幼儿期的图画书体验 25
Ⅱ 插画和想象力
图画书的插画与艺术 38
什么是好的图画书 42
表现真实事物的图画书 46
阅读图画书的插画 50
图画书的乐趣 53
爸爸的图画书 56
想象力的幼苗 59
想象力与图画书 61
Ⅲ 怎么教孩子看图画书
带孩子进入书的世界 68
念图画书给孩子听 76
不要剥夺孩子的阅读乐趣 78
选择图画书的方法 81
残酷与幽默 94
关于天真可爱 97
我对迪士尼图画书的看法 100
Ⅳ 陪孩子成长的图画书
婴儿的图画书 105
两岁孩子的图画书 115
三岁孩子的图画书 126
Ⅴ 图画书与幼儿教育
让家庭教育 132
与幼儿园教育有机结合 132
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| 內容試閱：
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人类的语言
要增加幼儿的词汇量，培养幼儿的语言能力，最重要的就是让他们在成长的过程中听到丰富的语汇。事实上，建立幼儿阅读能力的基础，是从耳朵不断累积词汇开始，而不是让幼儿提早识字、看书。
母亲抚育婴儿时，不论喂奶、洗澡、换尿布、逗弄、哄睡，都一定会对婴儿说话，而不是默默地照顾。
母亲所说的往往是一些没太大意义，甚至支离破碎的词句，但是这些话充满了深挚的母爱，温暖了孩子的心。当母亲不断和婴儿沟通时，婴儿一定能感受到母亲的心情，亲子之间就产生了交流。这正是人类的语言，是最能代表人性的语言。
我们在襁褓中的时候，一定也是沉浸在母亲温暖的话语中逐渐成长的。我们长大以后，也用同样的话语来养育自己的子女。因为每天生活在洋溢着感情的语言中，婴儿才能成为“人”。相反，如果婴儿由狼养育，他就会有狼性；如果由猿猴养育，他就会长成一副不通人语的猴儿模样。这种例子确实存在，这证明了人要以人类的感情来养育，才能成为真正的人。
那么，由电视等机械养大的人，会变成什么样呢?或许有人认为这个问题很愚蠢，但事实上，许多家庭都让电视从早到晚地陪伴着孩子。
我遇见年轻的父母，一定会告诉他们，有婴儿在场时绝对不要吸烟，也不要一直开着电视，因为香烟会伤害婴儿的呼吸器官，电视则可能妨碍婴儿脑部的正常发育。
岩佐京子在其著作《别把电视当保姆》中提到，根据她的调查，有一个家庭一天开机的时间长达十七个小时，每天开机十个小时左右的家庭更是不在少数。
假设婴儿诞生在这样的家庭里，不论他睡觉或醒来，也不论他想听或不想听，电视的声音都会传入他的耳朵，就像在用机械的声音拷问他一般。等到婴儿长大之后，这种拷问的声音很可能会对他的精神造成某种伤害，因为这种声音和语言是机械的声音、机械的语言。
请读者不要误会，我不是全面否定电视。我只是觉得，最好别让婴儿接触电视，尤其不要整天开着，看完要看的节目应该立刻关掉。但不知道为什么，很多父母做不到这一点。
母亲存在的意丈
人类的语言，特别是带有感情的温暖话语，会促进婴儿心智的健全发展。这种发自人类的声音，正是大自然的声音。
大自然是人类成长和生存不可或缺的条件。不过，大自然的存在不是为了人类，而是人类活在大自然中，人类由大自然赋予生命并得以生存。人类常从自我的观点出发，认为“大自然对人类十分重要”，这种想法反过来看，是在支持人类破坏大自然。我认为，人类在大自然中与其他生物共存，才是正确的。这是如今人类必备的观念。
人类的声音是大自然创造出来的声音，也是促进婴儿的听觉发育并扩大婴儿词汇量的基础。同样，对婴儿最有价值的音乐，未必是莫扎特、舒伯特等音乐家的作品，而是父母亲和家人亲口为他们唱的儿歌或摇篮曲。不论唱得好还是不好，歌声中的感情和思绪都会传达给婴儿，抚慰他们的心灵。我想，这种简单而原始的做法，是启迪幼儿心智的最佳方式。
有不少母亲会唱儿歌或摇篮曲给宝宝听。试想，如果小时候看过《鹅妈妈之歌》图画书的女娃儿，长大当了母亲以后，却不唱和《鹅妈妈之歌》同样轻快活泼的字母歌或童谣给孩子听，那么她以前看的图画书又有什么意义呢?这些书不过是舶来的装饰品，随着时间的消逝而褪色，成为废物。
在给孩子看图画书之前，先对他们说话，对他们唱歌吧!让孩子清楚地感受到母亲在他的身边。其实，母亲才是婴儿生存的最大力量与依靠，所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝，而图画书则负责把词汇的种子一粒一粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。
图画书的文字都经过精心挑选与整理，字字饱含艺术家们丰富的情感与理性认识。父母亲用自己的口，将这些文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口簿或出生证明书，而是温柔的、人性化的言语。
小林登教授所写的《儿童即未来》一书，以正确的小儿科学为佐证，深入浅出地介绍了母子关系的重要性，有许多颇堪玩味的内容，建议您务必一读。
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