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內容簡介: |
本轮教材的编写经过了认真调研、论证,明确本科康复治疗专业的教育、教学定位为培养临床康复医学专业人才;继续坚持“三基”基础理论、基本知识、基本技能、“五性”思想性、科学性、先进性、启发性、适用性、“三特定”特定的对象、特定的要求、特定的限制的原则;结合全国高等学校康复治疗专业教学的特点,并与康复治疗师的考试大纲及执业资格考试相衔接,精心组织编写,而且在上一轮教材的基础上精简篇幅,使之更适合于康复治疗专业的教学。
本轮教材是在第一轮全国高等学校康复治疗专业14种教材的基础上进行的修订,共17种,包括专业基础教材5种、专业技能教材5种、临床应用教材4种,新增加教材3种《社区康复学》、《临床康复工程学》、《康复心理学》。同时为了便于学生学习、复习,本轮教材均配有相应的“学习指导及习题集”和“配套光盘”;此外,为了便于开展实训课,本轮教材中有9种教材设置了配套的“实训指导”教材。
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目錄:
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第一章 概论
第一节 概述
第二节 物理治疗对人体的作用
第三节 物理治疗方法的发展及展望
第二章 关节活动技术
第一节 概述
第二节 上肢关节活动技术
第三节 下肢关节活动技术
第四节 躯干活动技术
第三章 体位转移技术
第一节 概述
第二节 偏瘫患者的体位转移技术
第三节 四肢瘫患者的体位转移技术
第四节 截瘫患者的体位转移技术
第五节 脑瘫患儿的体位转移技术
第四章 肌肉牵伸技术
第一节 概述
第二节 上肢肌肉牵伸技术
第三节 下肢肌肉牵伸技术
第四节 脊柱肌肉牵伸技术
第五章 关节松动技术
第一节 概述
第二节 脊柱关节松动技术
第三节 上肢关节松动技术
第四节 下肢关节松动技术
第六章 肌力训练技术
第一节 概述
第二节 肌力训练的基本原则与临床应用
第三节 增强上肢肌群肌力的训练技术
第四节 增强下肢肌群肌力的训练技术
第五节 增强头颈和躯干肌群肌力技术
第七章 牵引疗法
第一节 概述
第二节 颈椎牵引
第三节 腰椎牵引
第四节 四肢关节牵引
第八章 平衡与协调训练
第一节 概述
第二节 平衡功能训练
第三节 协调功能训练
第九章 步行功能训练
第一节 概述
第二节 步行训练
第三节 步行能力训练
第四节 常见异常步态的矫治训练
第十章 神经发育疗法
第一节 概述
第二节 Bobath技术
第三节 Rood疗法
第四节 Brunnstrom技术
第十一章 本体神经肌肉促进技术
第一节 概述
第二节 治疗技术
第三节 基本运动模式与手法操作
第四节 临床应用
第十二章 运动再学习技术
第一节 概述
第二节 脑卒中患者运动再学习方案
第十三章 强制性使用运动治疗
第一节 概述
第二节 强制性使用运动治疗临床应用
第十四章 心肺功能训练
第一节 心功能训练
第二节 肺功能训练
第三节 有氧训练
第十五章 引导式教育
第一节 概述
第二节 儿童的基本动作模式
第三节 引导式教育的实施方法
第十六章 虚拟现实技术
第一节 概述
第二节 虚拟现实技术在康复训练中的应用
第三节 国内使用的几种vR仪器设备
第十七章 机器人辅助康复治疗
第一节 概述
第二节 机器人辅助肢体功能训练
第十八章 直流电疗法
第一节 概述
第二节 直流电疗法
第三节 直流离子导入电疗法
第十九章 低频电疗法
第一节 概述
第二节 感应电疗法
第三节 经皮电神经刺激疗法
第四节 功能性电刺激疗法
第二十章 中频电疗法
……
第二十一章 高频电疗法
第二十二章 光疗法
第二十三章 超声波疗法
第二十四章 传导热疗法
第二十五章 压力疗法
第二十六章 磁疗法
第二十七章 水疗法
第二十八章 冷疗法与冷冻疗法
第二十九章 生物反馈疗法
第三十章 冲击波疗法
第三十一章 物理治疗文书
参考文献
中英文名词对照索引
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