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| 內容簡介： |
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新中国成立后，更加重视科学技术的发展。特别是改革开放后，“科教兴国”成为国家的发展战略，中国政府以前所未有的决心加大了以科技进步来推动社会发展的步伐。从2000年起，中国政府设立国家科学技术奖励制度，重奖科学家，显示着中国政府“科教兴国”的决心和信心。正是在这样的背景丁，我们决定出版一套“走近中国科技先驱”的系列丛书。
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| 關於作者： |
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詹天佑（1861-1919），字眷诚。1861年生于广东南海县。詹天佑是我国杰出的铁道工程专家，也是我国近代史上杰出的爱国知识分子，为我国铁路事业做出了卓越贡献。周恩来曾赞誉他是“中国人的光荣”。
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| 目錄：
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引言 自主修建中国铁路的第一人
第一章 好学童年
第一节 经商世家
第二节 私塾外的独特学习
第三节 中国第一次留学运动
第四节 顺利通过出洋考核
第二章 留美生活
第一节 美国家庭生活
第二节 山房高级中学
第三节 入耶鲁大学深造
第四节 无奈奉诏归国
第三章 回国冷遇
第一节 工程人才学驾船
第二节 马尾海战显英雄本色
第三节 回粤任“博学馆”教习
第四节 奉父母命喜结连理
第四章 投身铁路
第一节 同窗举荐终于获用
第二节 临危受命建滦河大桥
第三节 甲午国殇不弃铁路
第四节 首次主持修建铁路
第五章 京张铁路
第一节 积极投身京张铁路
第二节 初遇挫折直面挑战
第三节 设计“之”字形线路
第四节 战胜天险，打通隧道
第五节 京张铁路全线贯通
第六章 督办粤川
第一节 泥沼中的川汉铁路
第二节 支持爱国保路运动
第三节 喜迎中华民国
第七章 英年早逝
第一节 就任国有汉粤川铁路督办
……
附录 詹天佑年谱
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| 內容試閱：
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第三节入耶鲁大学深造
快要毕业的时候，詹天佑和欧阳赓到诺索布家里做客。诺索布一家听说詹天佑快要毕业了，、而且准备报考大学，非常开心。诺索布对他们说：“天佑、欧阳，你们是清国派来我们的国家学习的，清国政府希望你们在我们的国家学习到先进的科技，只有先进的科技才能改变国家的命运。所以，我建议你们学习工程技术类课程，而耶鲁大学的工程技术专业是美国最好的。”诺索布并对他们介绍了耶鲁大学工程科技的相关专业，詹天佑和欧阳赓两人听得很仔细，对诺索布先生的建议也一一记在心头。
从诺索布先生家里出来后，詹天佑和欧阳赓又来到出洋幼童肄业局，因为他们还想听听容闳的建议。在他们心中，容大人不仅像个慈父一样无微不至地关心自己，而且他们深知拿了国家的钱来外国学习，报考大学这件事一定要听从国家的建议。两个孩子把自己的想法告诉了容闳，容闳意味深长地说：“你们是国家出钱来留学的，按道理，你们所学专业应该由肄业局指导。不仅如此，中堂（李鸿章）大人一直对肄业局的事务很关心，对大家中学毕业后所读专业、所学技术也有指导。但是，美国毕竟不是咱们大清，这里大学的专业课程门类繁多，学习方法也和国内不同，所以，你们的兴趣才是选择专业最主要的因素。”
听着容闳缓缓地说出这些话，年轻的詹天佑好像察觉到了什么，他又仔细地问容闳：“大人，李中堂对我们报考的专业可有具体的要求？”
容闳确实没有料到詹天佑会问这个问题，他思索了一下回答道：“其实，中堂大人这几年在天津创建了咱们国内的海军，所以非常希望你们在美国的海军学校就读，学到美国的军事技术。但是，我半年前就写信给美国国务院得到的答复却是，他们的军校不愿接纳我们的留学生。他们建议咱们报考其他大学。”
听到容闳的这番话，詹天佑似乎明白了什么，他又问容闳：“大人，军事能救国，科技也能救国，我想报考美国工程院校，学成后再好好报效祖国，大人你看可以吗。”容闳实在没有想到这个17岁的少年能说出如此不俗的话来，十分欣慰。他抚摸着詹天佑的头，微笑点头，然后问他：“那么，你想报考什么专业？”
詹天佑不紧不慢地回答：“我想学修铁路的专业！其实我从11岁来美国，第一次看见火车和铁路时就想，我们的国家要是也有这样的东西，那从咱们老家进京，该多方便啊！
……
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