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| 內容簡介： |
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作者以纪实文学的形式记述了中美合作的郑州大学西亚斯国际学院的教授学者们的感人事迹。这些人不远万里来到中国，克服了重重困难，人了中国的教育事业，忘我的工作，奉献着自己。正像校长爱德华?H?哈蒙德在2011届毕业典礼说的：只要学校的灯亮着，我们就会帮助大家，帮助所有穿过讲堂的人，帮现在坐在教室里的和曾经属于学校的你们照亮未来的道路。
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| 關於作者： |
谭曙方，祖籍河北，出生于太原，诗人、作家，中国散文学会会员，山西省作家协会会员，山西省散文学会副会长兼秘书长。
曾做过野外测量员、高级工程师、公务员、杂志社主编、大学行政管理等。
著有诗集《黄河呦》《大地之子》《黑色畅想》，散文集《穿越勃兰登堡门——回首德意志》，纪实文学《感触中美教育合作》《飞越太平洋——聚焦西亚斯中美教育合作》《时代的肖像——地图背后的故事》等书。
曾获世界汉诗协会、诗刊社、中国报告文学学会、中国散文学会、中国报告文学杂志社、中国作家杂志社、中国报纸副刊作品研究会等颁发的多种文学奖。
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| 目錄：
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自序 避免忘却的纪念
1、 一诺千金的大学校长爱德华·H·哈蒙德
2、 希望更多人获得教育——保罗·埃尔斯纳博士
3、 创业型教育家陈肖纯
4、 美国西亚斯学院基金会第1任主席彼德·万达·海靳
5、 著名作家丹尼斯·维特利
6、 终身从事教育事业——贝蒂·安·苔丝基
7、 国际教育工作者辛迪·艾莉奥特
8、 前瞻性思考者劳伦斯·凡尔纳·古尔德
9、 崇尚自然——基斯·埃弗顿·堪贝尔博士
10、 美国西亚斯学院基金会第2任主席鲁道夫·艾斯特拉达
11、 从中国“知青”到美国大学领导人——王进
12、 具有人性光辉的卡罗尔·安妮·萨瓦拉
13、 在奉献中寻求幸福的琳达·弗雷泽·雅各布森博士
14、 美国西亚斯学院基金会第3任主席阿伦·瑞奇蒙德
15、 西亚斯校园总设计师彼得·M·维斯
16、 将逻辑与想象融合于校园建筑的查尔斯·马丁
17、 崇尚责任与团队合作的罗伯特·乔治
18、 美国西亚斯学院基金会第4任主席裘蒂丝·卢瑟·怀尔德
19、 中美教育社会活动家谢启蒙博士
20、 美国社会高等教育协会主席琳达·塞拉·哈格多恩
21、 从穷学生到百万富翁——贺德全
22、 美国西亚斯学院基金会第6任主席杰瑞·尤贝乐
23、 心怀仁爱的杰夫·嘉德
24、 社区大学校长玛莎·甘德·罗梅罗
25、 社会学教授劳伦斯·F·凯斯珀巴沃
26、 早期教育家内特·G·尼克尔斯
27、 教育体制改革者莫瑞·安德森
28、 善于倾听的萨伦·凯利·海柯
29、 独立思考者陈洛冰
30、 高效管理软件“Z系列”研发者约翰·鲁滨逊
31、 美国西亚斯学院基金会第7任主席艾伦·布朗
32、 痴迷中国文化的大学校长乔恩·阿莱克斯
33、 国际社区理念践行者林赛·约翰逊·苏达斯
34、 家族第一代大学生罗伯特·福特
35、 精神家园守望者刘晓红
圆满的人生是相似的 杨宁远
后记
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| 內容試閱：
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2011年5月29日上午，中美合作的郑州大学西亚斯国际学院综合体育馆内正在举行2011届毕业生典礼，该校美方主要合作院校——美国堪萨斯州福特海斯州立大学——校长爱德华?H?
哈蒙德（Edward
H.Hammond）博士在主席台就座。他身着博士服，头戴博士帽，在被灯光照射的熠熠生辉的中美两国国旗的背景下，准备着为当年获得福特海斯州立大学学位的近600名中国学生颁发学位证书。
李海俊院长宣布毕业典礼开始，全体起立，奏中美两国国歌，体育馆两侧高处的巨幅电子屏幕上随着国歌的奏响，分别显示出中国与美国的国旗。哈蒙德校长站在主席台上，面带微笑地环视着台下身着黑色学士服装且神色喜悦的5300余名毕业生。
等轮到他讲话时，走至麦克风前的他居然沉默了片刻。显然，他是太高兴了，或许是有些激动，在调整自己情绪。
“我们不仅为我们校园中漂亮的建筑、美丽的环境和齐全的设施感到骄傲，更为我们学院全体教师员工和同学们感到骄傲。此时此刻，福特海斯州立大学和西亚斯国际学院深厚的伙伴关系比以往任何时候都令人瞩目，这两所学校包容了所有进入这个环境中的人和事物，并被他们的关怀、影响和他们传承发扬的精神所感动。”他在演讲中感慨万分地这样说。
他仍然一如既往地对毕业生深情寄语：“无论你走到哪里，无论你实现了什么样的目标，取得了怎样的成就，堪萨斯州福特海斯州立大学和西亚斯国际学院随时都会向你们敞开大门，只要学校的灯亮着，我们就会帮助大家，帮助所有穿过讲堂的人，帮助现在坐在教室里的和曾经属于学校的你们照亮未来的道路。”
然而，也就是9年前——就是在距2011年短短的9年前——仍然是在中国的西亚斯国际学院校园内，哈蒙德博士容光焕发地在一个小礼堂内为西亚斯2002届的25名学生颁发了福特海斯州立大学的学士学位证书。那也是他有生以来第一次在中国为学生颁发学位证书。
值得记载的是，哈蒙德博士就在西亚斯2002届毕业生典礼仪式上郑重地向中国的学生们承诺：“今后，只要西亚斯国际学院有福特海斯州立大学毕业的学生，我就一定亲自来为学生们颁发毕业证书！”
真是一诺千金，自2002年之后，他每年的5月份都到中国的西亚斯国际学院为获得福特海斯州立大学学位的中国学生颁发证书。时间一晃就是9年，他兑现了自己的承诺。
哈蒙德博士看到西亚斯2011届的5300余名毕业生时非常高兴激动是有缘由的，因为他出生的那个城市总共才有5000多人。他目前所在的福特海斯州立大学已经有百余年历史，但也不过万余名学生，但是西亚斯国际学院从1998年成立，不过短短十余年的历史，竟然发展到了2．5万学生的规模。
至今，爱德华?H?哈蒙德博士在福特海斯州立大学已经连任了26年校长，几乎就是全美大学内在同一学校任期最长的校长了。美国大学校长多半任期期满即会转往别校任职，而他为何在该校校长的位置上任期如此之久呢？“与其到一个更好的地方去，莫如把自己工作的地方变得更好！”他的理念是把自己任校长的福特海斯州立大学变得越来越好。他的这一不同于常人的执著的职业生涯选择与其父亲的影响密切关联，抑或说是父亲对他的人生产生了至关重要的影响。
爱德华?H?哈蒙德1944年5月出生在美国德克萨斯州麦卡伦城。他是在一个充满了忠诚与信任的家庭里长大。从父亲身上学到的人生理念直到今天仍然使他获益。
父亲一生忠诚地供职于一家公司。父亲说，在公司有了这样的领导，下面的人都会跟随你。父亲的言行耳闻目染在他的成长过程之中。
父亲曾经对他说：“如果你往前走一英寸，也许很简单，但走一英尺就很难，而且会越来越难。把每一小步都走好，比迈大步要强大得多，长远的路途就会被你攻破。”
父亲甚至更为明白地指引他：“把细节积累起来，结果就会不同。”
“每一个人都应该而且也能够为其他的人添彩！”哈蒙德至今仍然对父亲的这句告诫铭记在心。
哈蒙德具有优秀的组织才能，大家都愿意追随着他。1966到1967年，他曾在堪萨斯州师范大学担任校长约翰?金博士的助理及学生组织管理工作。约翰?金是一位退役的海军，非常严谨，纪律性很强，办事执着，对做出的决定不达目的决不放弃。哈蒙德说，用中国话来讲约翰?金就是那种不撞南墙不回头的人。哈蒙德在该校参与的第一次管理就是组织当时从没有赢过的足球队。学校有一个特制的大钟，如果足球队赢了，他们就应该使劲地敲响它，似乎想让全世界都知道。但遗憾的是校内的学生都嘲笑地说：这是一个永远不会响的钟。有一天，在足球队再一次输了的时候，校长约翰?金就面对垂头丧气的他们说：“你们必须知道，赢固然重要，但对男人来讲，渡过输的阶段比赢更为重要。赢了比赛只是令人一时的快乐，但在失败中学习承担责任，做一名地地道道的绅士将会让你们受益终生。”
后来，那个被人讥讽为永远不会响的钟终于在有一天大响起来。之前，他们究竟失败了多少次，谁也说不清了。
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