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| 內容簡介: |
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速写,不仅是画家收集创作素材以及如今美术考生获取专业高分的重要途径,速写还能起到“养眼”、“养手”、“养脑”、“养心”的艺术功效。事实表明,一个人经常画速写,能让自己的眼睛变得更加敏锐,能及时发现自然、生活的美;能使自己的手在快速而富有节奏变化的用笔过程中,变得更加灵巧、协调:能让自己在观察分析综合形象、表现对象特征和神态的过程中,思维变得更加活跃和全面、细致;在视觉对象与手的互动中让我们发现美、欣赏美、表现美、创造美,以愉悦性情,陶冶情操,不断提高生活的乐趣。
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| 關於作者: |
瞿剑宛,浦东新区美术教研员,上海市美术特级教师。现任为上海市美术名师培养基地主持人,教育部国培计划专家,浦东新区美术家协会副主席。出版《艺海泛舟》、《中小学速写教学研究》、《瞿剑宛速写集》、《舞动线条描绘世博》《全国速写考级专用教材》等专著,在上海师范大学举办《瞿剑宛速写作品展暨教学研讨活动》。
徐韧刚,中学美术高级教师,上海市奉贤区美术教研员,区美术家协会副主席,上海市中青年课堂教学比赛一等奖获得者,倡导“艺德兼备,育人为先”的美术教育思想,以《美术高考指导中育人价值策略的研究》课题为引领,积极开展“绘画启智,绘画育人”的美术教育活动,多年来,已为中国美院、南京艺术学院、东华大学、上海大学等美术院校输送美术特长生一千余人。
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| 目錄:
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第一章 认识速写
一 为什么要画速写
二 速写的工具与性能
三 如何使用速写工具
四 速写的表现类型
五 速写的表现手法
第二章 人体结构基础知识
一 人体骨骼和肌肉
二 人体比例
三 人体运动
第三章 人物速写的局部表现
一 头的划分三庭五眼
二 脸型八格
三 发型
四 面部五官的表现
五 胳膊与手的表现
六 腿部与脚的速写表现
第四章 不同年龄段头像速写表现
一 儿童头像速写要领
二 青年头像速写要领
三 中年头像速写要领
四 老年头像速写要领
第五章 单人速写
一 动态人物速写要点
二 动态人物速写步骤解析
第六章 组合速写
一 双人组合速写
二 多人组合速写
第七章 场景人物速写
一 场景速写的组合法
二 场景速写要点
三 场景人物组合速写步骤解析
第八章 人物速写范例解析
第九章 人物速写中易犯错误解析
一 构图问题
二 动态问题
三 比例问题
四 透视问题
五 结构问题
六 组合问题
七 线条问题
第十章 优秀人物速写作品欣赏
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