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『簡體書』创新型学校的变革

書城自編碼: 2106859
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 高妙添
國際書號(ISBN): 9787501992713
出版社: 中国轻工业出版社
出版日期: 2013-06-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 186/178000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 307

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內容簡介:
办学思想是一种观念,更是一种思维结构,是校长对教育的理性认识和理想追求,它决定校长的教育行为,指导学校的办学方向,定位学校的品牌形象。
關於作者:
高妙添,男,1963年出生,中学化学特级教师,深圳市新安中学校长,华南师范大学化学与环境学院硕士生导师、广东省第二师范学院客座教授、深圳市人民政府教育督导室兼职督学。先后荣获全国优秀校长、首批广东省中小学校长工作室主持人、广东省南粤优秀教育工作者、深圳市优秀共产党员、深圳市五一劳动奖章获得者、深圳市优秀校长、深圳市名校长等多项荣誉。在全国及省级等核心刊物发表专业论文30余篇。
目錄
第一章办学思想的凝练与践行
第一节人文、人本与学校发展
第二节“健康人生教育”的探索与实践
第三节行政会议的争论与学校内涵式发展
第四节整体素质教育的尝试
第二章学校管理的追求与探索
第一节制度管理、人文管理与自主管理的实践
第二节以科学管理提升办学绩效
第三节师生为本取向的“管”和“理”
第四节以精细化管理促学校内涵发展
第三章教学改革的理念与策略
第一节“高效益,轻负担”的教学改革
第二节“善教乐学”的践行
第三节40分钟里见“学术”——小记塘厦中学学术委员会
第四节分段与分层教学改革的探索
第四章学校教研的模式与机制
第一节分层分类推进的教研管理模式
第二节“教育e时代”应用实验研究
第三节辩论式教研活动的思考与实践
第四节立常规促科研发展
第五章学校德育的创新与管理
第一节“两走进”的养成教育与“三·三制”德育模式
第二节课程式、活动式、渗透式德育的探索
第三节解读塘厦中学现象之“博闻半小时”
第四节阶段施教德育工作的新机制
第六章教师团队的建设与成长
第一节以校本研修熔炼名师团队
第二节优秀教师团队建设的理念与策略
第三节多一份教育情怀,多一点课堂情感

 

 

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