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編輯推薦： 本书适合开设图书馆资源利用等相关课程的学校作为教材，也可供有利用图书馆资源需要的读者阅读参考。 內容簡介： 本书共10章，主要内容包括大学图书馆、大学图书馆导读工作概述、大学图书馆读者群研究、组织合理的信息资源保障体系、组织有序的文献资源目录体系、构建完善的导读工作体系、阅读技能指导、导读与信息素养教育、工具书导读、导读工作的组织与管理。10章内容既相互独立又互有联系，试图对大学图书馆导读的服务理论和实践经验进行较全面的总结，探讨网络环境下导读工作发展的新趋势，提出构建图书馆导读工作新体系的观点，对于解决图书馆导读工作所面临的各项问题十分有益。本书适用于广大图书馆工作者和大学师生，也可供对图书馆工作体系感兴趣的读者阅读参考。 目錄： 第一章大学图书馆 第一节高等教育发展态势与大学图书馆 第二节大学生学习观念的转变 第三节图书馆的性质和地位 第四节大学图书馆的任务和特点 第二章大学图书馆导读工作概述 第一节阅读的概念和作用 第二节导读工作的内容和作用 第三节大学图书馆导读工作的原则 第四节大学图书馆导读工作的方法 第三章大学图书馆读者群研究 第一节大学图书馆读者的研究 第二节大学图书馆读者类型及其阅读特征 第四章组织合理的信息资源保障体系 第一节纸质文献资源的搜集与建设 第二节学术数据库资源的搜集与建设 第三节网络免费学习资源的搜集与建设 第五章组织有序的文献资源目录体系 第一节图书馆目录 第二节馆藏书刊目录体系 第三节馆藏非书文献资源目录体系 第六章构建完善的导读工作体系 第一节强化传统导读工作内涵 第二节利用现代技术拓展导读工作 第三节利用学生社团开展导读工作 第七章阅读技能培养 第一节选择读物 第二节制定阅读计划 第三节掌握阅读方法 第四节学会做读书笔记 第八章导读与信息素养教育 第一节大学图书馆与信息素养教育 第二节掌握文献检索技能 第三节开设文献检索课 第九章工具书导读 第一节纸质工具书概述 第二节主要纸质工具书导读 第三节网络工具书导引 第十章导读工作的组织与管理 第一节导读工作的管理体制及机构设置 第二节导读工作者的素质 第三节导读工作管理与评价 第四节导读人员的继续教育 第五节导读工作的发展趋势 索引

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