《国情教育研究书系：中国教育网络舆情分析报告2012》 - 台灣·大書城 - 田凤等著 - 教育科学出版社

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『簡體書』国情教育研究书系：中国教育网络舆情分析报告2012

書城自編碼： 2105719
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：田凤等著
國際書號(ISBN)： 9787504177544
出版社：教育科学出版社
出版日期： 2013-06-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 136/127000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 326

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內容簡介：

一、“用数据说话”。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。
二、“通过比较说话”。没有比较就没有鉴别。书系力求通过国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供卓见。
三、“协同创新”。协同创新是提高创新效率和创新水平的战略要求。书系研究调动院内外、系统内外、国内外资源，注重人员交叉、学科交叉
方法交叉．力求有所创新、有所突破。

前言
　1．微博已成为影响社会舆论的重要力量
　2．2012年十大教育舆情事件
　3．最容易引发教育舆情的事件类型
　4．最容易出现教育舆情事件的时间
　5．出现教育舆情事件最多的地区
　6．最容易出现教育舆情事件的主体
　7．最容易出现教育舆情事件的领域
　8．教育舆情事件正负面比例
　9．影响时间最长的教育舆情事件
　10．影响范围最广的教育舆情事件
　11．周期性教育舆情事件
　12．突发性教育舆情事件
　13．2012年与2011年教育舆情事件比较
　14．2013年可能延续或升级的教育舆情事件
　……
附录
后记

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