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| 編輯推薦： |
平民化的精英培养指南 畅销全球的早教圣经
斯宾塞是一位真正的教育先锋，他的思想值得每一位家长和老师聆听。——美国哈佛大学校长 埃利奥特
斯宾塞是人类教育史上的一座里程碑。——美国著名哲学家 杜威
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| 內容簡介： |
在本书中，斯宾塞认为教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人，应该让孩子在快乐的状态下学习。他强调顺随孩子的天性发展，以“让孩子成为他自己”为主导的教育理念，他的教育法则被证明是普遍适用的，因为揭示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。
他的著作出版后不久，美国教育界著名的“十人委员会”和“十五人委员会”很快决定对美国的大、中、小学课程放
置和教育方法进行全面改革。这次改革几乎完全采纳了斯宾塞的思想，从而奠定了美困近一百年来的人才优势。
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| 關於作者： |
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斯宾塞（1820-1903），著名哲学家、教育学家和社会学家，美国教育改革的先导。一生荣誉显赫，先后获得英、法、美等11个国家的32个学术团体和著名大学的院士、博士荣誉称号。哈佛大学校长埃利奥特称他为“一位真正的教育先锋”，“他的思想值得每一位家长和老师聆听”。
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| 目錄：
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第一章小斯宾塞的来历
小斯宾塞的母亲担心小斯宾塞也会夭折，于是在半年之后，把他送给了我。就这样，小斯宾塞便和我生活在一起，我把他视为自己的亲生儿子，愿意为他付出自己的生命，用一生保护他，帮助他成长。
小斯宾塞不是一个神童
拥抱，让孩子快乐地成长
让孩子远离身边的危险
父母是孩子的第一个榜样
第二章孩子成长需要爱的关怀
对于孩子的教育，学校就好像是白天，而家庭则是夜晚。成长的变化，往往在夜晚发生。我们只需要细心观察一下，就会发现，家庭的温暖与否直接影响着孩子的成长状态。
父母是孩子人生中最重要的老师
让家庭成为孩子成长的避风港
教育孩子是一件快乐的事情
每一个小的进步都会让孩子增加信心
创造一个良好的学习气氛
孩子是父母的复制品
树立孩子的自信心
第三章让孩子快乐地学习和成长
经过这么多年的教育，我发现，只有当小斯宾塞在一种快乐的状态下，他的学习才是高效的。
快乐是孩子学习的最佳状态
运动让孩子保持精力充沛
自我教育帮助孩子养成自学的习惯
不快乐：扼杀孩子学习兴趣的毒药
同情心：让孩子感受到父母的爱
分数不代表一切
第四章培养属于孩子自己的智慧
孩子智慧的培养可以是多方面的，就好像是大自然的树木，有的树木能够结出果实，有的树木却只能开出花；而不同树木结出的果实品种和品质又是不一样的。不同的孩子，有不同的智慧，培养他们的关键是看我们如何找对方法，以及如何让孩子去利用自己的智慧。
相信孩子，对孩子有信心
寻找孩子的天赋特长
真正的力量来自鼓励和爱
绘画是一种自由的表达
培养孩子的阅读兴趣
第五章给孩子积极健康的心态
积极乐观的心态能够带给孩子强大的力量，这种心态就好像是一块吸铁石，会吸引来很多有利的因素，让事情也因此发生积极的转变。小斯宾塞每天早晨一醒来，他就会告诉自己：“这是多么美好的一天。”这样的积极暗示会让他一天都充满快乐。
积极暗示，告诉孩子他的优点
乐观地面对一切
自爱：引导孩子发现自己的价值
在挫折面前培养孩子的勇气
第六章快乐教育从尊重孩子的权利开始
尊重孩子的权利其实就是给孩子更多的机会。小斯宾塞小时候的思考是那么的幼稚，对于事物的判断也可能是错误的。但是每一个人都有一个成长和成熟的过程，如果没有幼稚的思考，就不会有成熟的思考，没有判断失误的经历，就不会知道如何做出正确的判断，而这一切都需要我们给孩子更多的机会。
给孩子解释错误的机会
教育不仅是公平的，更应该是公正的
给孩子独立思考和判断的权利
第七章培养孩子受益一生的好习惯
很多时候，小斯宾塞会没有目的地闲逛，这说明他没有找到自己感兴趣的事情，这个时候的小斯宾塞是不快乐的。而我们就需要帮助他找到兴趣点，不要简单地给予，而应该让孩子通过自己的劳动来获得快乐，这不仅教会了孩子获得快乐的途径，更培养了孩子良好的行为习惯。
做事情要一心一意
学以致用，是学习的最好动力
知识需要一点一点的积累
接受“鱼和熊掌”的选择
要得到，就付出
第八章塑造孩子健康的内心世界
情感是一条能量巨大、奔腾不息的河流，它能够引导人冲破各种困难，朝着目标前进。在孩子的教育过程中，情感教育是不能忽视的。道德教育告诉孩子如何去做，而情感教育则让孩子自己愿意去做。
让孩子体会“爱”，学会爱
给孩子一颗宽容的心
培养孩子必要的肃穆和敬仰
教育的目的是为了不教
第九章培养孩子的道德、意志、品质
对孩子道德、意志、品质上的培养，很大程度上是父母德行的一种反映。这些德行不管多么细小，都能够在孩子头脑当中留下深深的印记。所以，培养孩子的德行，父母要做榜样。
让孩子了解好品德的重要性
把生活中好的经验传递给孩子
自然惩罚：必要时最为有效的教育方法
不要希望孩子成为道德楷模
父母为孩子搭建美德的标准
提前做好品德教育的准备
第十章源自大自然的快乐教育
大自然既能够培养孩子的美感，又能够启发孩子的悟性，而且还会向孩子们展示世界上最伟大的事物的规律，让孩子的身心得到安宁。它既像父亲一样理性、豪放，又像母亲一样温柔、体贴，所以，让我们一起聆听来自大自然的美妙课程吧！
大自然是孩子最棒的老师
让孩子做自然笔记，记录大自然
引导孩子用心感受大自然的美妙
一步步带领孩子走进大自然
第十一章快乐教育孩子的工具
一般来说，孩子越小，他的注意力停留在一件事情上的时间就越短。对于孩子们来说，在他的世界里总是充满了各种各样的颜色，他就在这五彩缤纷的世界中去寻找，发现属于自己的小天地。那么，父母可以通过哪些桥梁进入其中呢？
问题卡片巧妙带领父母走进孩子的心灵
词语风铃：最神奇的语言教育游戏
在大自然中教孩子识物
自制小地图帮助孩子进行思维训练
用“数字跳房”学数学
歌声拉近了父母与孩子的距离
写作，让孩子变得更加快乐
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| 內容試閱：
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第一章小斯宾塞的来历
小斯宾塞的母亲担心小斯宾塞也会夭折，于是在半年之后，把他送给了我。就这样，小斯宾塞便和我生活在一起，我把他视为自己的亲生儿子，愿意为他付出自己的生命，用一生保护他，帮助他成长。
小斯宾塞不是一个神童
我们自己用起来觉得得意的词汇，其实并非来自我们自己，而是在一个公共的模板上，我们根据自己的脾气、性格、环境教育与社会关系而做的修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调。——马克?吐温
我出生在英格兰中部德比城埃克塞特路12号，此处位于城市的边缘。在我家的房子后面，有一个长满了常青藤的小花园，花园另一边是一大片绿油油的草地，再往前走就是日夜奔流不息的德文特河，河的对面就是德比城区。这里的人把自己居住的地方称为德比小镇。我对小斯宾塞的教育就是从这里开始的。
我是家里面的老大，我的父亲威廉?乔治?斯宾塞在当地是一位很有名望的老师，他收了一些弟子，而且我的祖父和我的两个叔叔也都是教师。我本来有很多兄弟姐妹，但是非常不幸的是，他们都过早地夭折了。最开始是妹妹露伊莎，她在两岁的时候就离开了我们，后来接连有五个弟弟妹妹都在刚生下来不久就病逝了。
我父亲一直认为这是上帝对他的惩罚，但是他并不知道自己到底做错了什么事情，上帝要如此惩罚他。可是在我的眼中，我却认为这是因为缺乏最起码的育儿知识造成的。这也成为我长大之后花大量时间来研究生理、医学等方面工作的一个重大原因。在经历了这些不幸之后，斯宾塞家族开始注重对于新生婴儿的养育。
我的远房兄弟丹尼?斯宾塞是我的发小，我们在一起度过童年，一起成长，是非常要好的朋友。
丹尼?斯宾塞为人忠厚、本分，而且是一名出色的兽医。我25岁那年，他和镇上一位漂亮姑娘罗莉结婚了。他们的婚礼在家乡的教堂里面举行，斯宾塞家族的人几乎都来了。
我记得那一天阳光灿烂，天气非常好，高高的白杨树在微风中摇晃着叶子向他们祝福，云雀在枝头、在空中为他们唱着赞歌，风琴奏响了欢快的婚礼进行曲，他们在神父的祝福声中互换了戒指。这一切都是那么的美好，就好像童话里面描述的那样，让人心里充满了爱和希望。
结婚之后，他们的生活宁静而幸福。一天，丹尼?斯宾塞激动地告诉我，他马上就要当爸爸了，而且他希望孩子出生之后就能够由我来教育，我当然是义不容辞了。
从那个时候开始，我就有意识地去收集一些生理学和医学方面的知识资料，把这些信息提供给丹尼?斯宾塞。例如，我找来一些特别柔缓的曲谱，让丹尼?斯宾塞演奏给孕妇听，这对于胎儿是很好的；其实在胎儿5个月大的时候就会有思维，从这个阶段开始进行胎教，有利于孩子大脑发育；还例如当孕妇在洗澡的时候，千万不要用太热的水，等等。这期间，我简直成了一个育婴专家，而丹尼?斯宾塞也总是能够接受我的建议。
没过多久，孩子便出生了，对于整个斯宾塞家族来说，这都是一个大喜讯。小斯宾塞的眼睛大大的，他的哭声非常响亮，就好像是镇上的铜号一般。
可是在小斯宾塞两岁那年，不幸的事情发生了。在一个风雨交加的夜晚，丹尼?斯宾塞出诊的时候遇到了洪水，湍急的德文特河就好像是一群脱缰的野马，奔腾着从上游呼啸而下，丹尼?斯宾塞再也没能回来。
一个原本幸福的家庭被这突如其来的灾难击倒了。半年之后，小斯宾塞的母亲含泪把孩子托付给我，依依不舍地离开了。
于是小斯宾塞便开始和我生活在一起。他就像是我的亲生儿子一样，我非常爱他，甚至愿意用自己的生命去为他付出，为此，我终身都没有结婚。
当然，小斯宾塞也非常可爱，他带给了我欢乐——不管是在精神上，还是在生活当中——他带给我的快乐都远远地超出了我的付出。
当时我的父亲怕我一个人无法应付，还特意从乡下为我找来了一位远房亲戚帮助我一起照顾小斯宾塞。她的名字叫德赛娜，虽然她并没有接受过高等的教育，甚至有的时候还显得有一些笨拙，但是她的心肠很好，也和我一样非常喜欢小斯宾塞。
从这里开始，我在进行科学研究的同时，也开始了早期教育的实践和研究，一是出于兴趣爱好，二是出于对教育小斯宾塞的责任和义务。对诸如家庭教育和学校教育、英国的教育制度，以及一些传统的教育习俗，我都广泛涉猎，同时开始系统学习教育心理学知识。
我对小斯宾塞的教育是从他的不幸遭遇开始的，我不能让他九泉之下的父亲感到失望。小斯宾塞绝对不是一个神童，但是他取得的成就却比许多神童还要可观。
小斯宾塞14岁时就以优异的成绩被剑桥大学破格录取了，后来又在许多领域取得了卓越的成就，他的生活富足、幸福，是一个受人尊敬的、热情，并且富有爱心的人。
拥抱，让孩子快乐地成长
有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”
——莱辛
小斯宾塞的到来，让我们全家陷入了忙碌之中，同时又让我们感到非常幸福。但是，这些忙碌并没有让我中断此前已经开始了的对一所孤儿院的研究。实际上，这项研究也为我在儿童教育方面提供了很多启示和必要的帮助。
在我们的小镇上，就只有这么一家孤儿院，而且它刚刚开办不久。孤儿院的院长非常喜欢和我聊天，并且也非常欢迎我对那里的孩子进行观察、研究。
不久之前，孤儿院里的孩子们得了一种非常奇怪的病：孩子们的目光呆滞，任何东西都无法让他们提起兴趣，孩子们不愿意到游艺室娱乐，甚至都不愿意吃饭，偶尔还会发出长长的叹息。
为此，院长特意请来了医生，他是镇上最好的医生，名叫奥尼尔大夫，可是奥尼尔大夫也没有办法。这个时候，院长又想到了我，于是决定让我去试一试，看看这些孩子到底是怎么了。
我观察了整整一个下午，发现孩子们真的很沉闷，这让我非常的揪心。这样一群已经失去了父母的孩子，就好像是阳台上面的雏菊一样，由于长时间没有浇水，已经开始慢慢枯萎了。
我想了又想，猜测各种可能。后来突然觉得他们的问题在于太安静了。于是我从镇子上面的学校请来了一些十来岁的小女孩和他们一起玩耍。这些女孩的到来让孤儿院的气氛马上出现了变化。女孩子们大声地笑、闹，高兴的时候就把孤儿们抱起来，亲吻，抚摸，一直沉闷的孤儿院就好像是飞进了一群漂亮的天使。从此，这些女孩子们每天下午都要在这里待上一个半小时，而周末则会待更长的时间。
不久之后，奇迹发生了。孤儿院的孩子们开始变得活跃，他们开始绕着院子里的白杨树奔跑，嬉戏，此起彼伏的笑声就好像是一阵阵轻风吹过一样，孩子们的眼睛开始发亮，食欲增加，身体状态也明显好转。
后来，院长好奇地问我：“这些孩子到底得了什么病呢？”“皮肤饥饿吧，这样的需求是食物永远无法满足的，需要的是爱和抚摸。如果孩子长期得不到这样身体接触的满足，就会影响身心发育，甚至会造成智力的衰退，慢慢变得迟钝。”
当然，明白了这一点，我就格外在刚来到家里不久的小斯宾塞身上注意运用。结果证明，对孩子多一些轻柔的肢体接触，常常给他拥抱和抚摸，甚至亲昵地拍打，孩子明显就变得活泼外向起来，在对外交往、智力和情感上都发展得非常好。
我因此确信：拥抱、抚摸、牵手，这是孩子教育过程中不可缺少的重要部分，对于年幼的孩子尤其需要。
让孩子远离身边的危险
我曾反复对两种对立的教育方法思考良久：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为恶不被认识，就可以避开；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了回避那些微妙的、叫人害羞的事以外，就勇敢地把生活里极其丑陋的恶赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。
结果证明后者效果更好。因此我认为，要避开恶，首先应当认识恶。——巴莱拉
一个晴朗的早晨，阳光透过窗户照射到屋子里面。我并没有吵醒小斯宾塞，而是一个人冲了一杯咖啡，坐在窗台前面看报纸。
一条令人惊讶的消息映入我的眼帘：伦敦一名两岁的男孩惨遭电风扇夺命！原来这个孩子的父亲正在和儿子玩“抛高”的游戏，结果由于用力过猛，将孩子甩到了吊叶电扇的中间，孩子不幸被高速旋转的电风扇夺去了生命。这条新闻真是看得我胆战心惊。
一个人在不同的成长阶段，往往会面临很多的危险，特别是在1～3岁这个阶段，很多危险都是父母没有意识到的。
于是，从那时起，我开始有意无意地搜集这方面的相关资料和新闻。尽管我做的这个工作和我的研究工作没有太大的关系，但是对于孩子的安全教育，这是每一个父母都不能不重视的一个问题。
下面就是我根据孩子的年龄特点，在不同的环境下，所总结出来的孩子有可能会面临的一些危险，让大家作为参考。
（1）让孩子远离床上危险
我们的朋友玛利亚有一个4个月大的女儿叫爱丽莎。有一天，玛利亚回到家里，发现女儿爱丽莎并没有在床上躺着，她非常着急，四处寻找。当她掀开被子时，才发现在丈夫粗壮的胳膊下面压着女儿娇小的身体。非常不幸的是，此时此刻的爱丽莎早已经停止了呼吸，窒息而死。
丈夫醒来之后，痛不欲生。这样的悲剧并不罕见，爱丽莎只是英国每年200多名死于成人床上的婴儿中的一个。
在这里，我要一再告诫所有年轻的父母们，不管是从生理角度还是心理角度，孩子都应该有一个独立的空间，休息时最好能够让孩子睡在自己的婴儿床上，这样能够减少孩子对父母的依赖心理，自然也就可以有效避免意外事故的发生。
（2）装满水的木桶很危险
5岁的小加尔文在房间里面玩耍，而妈妈正在忙着打扫房间，将一个装满水的水桶放在房间里。不一会儿，妈妈去隔壁房间做其他的事情了，小加尔文跑到木桶旁边玩耍。结果当妈妈回来的时候，发现小加尔文头扎进木桶里面，已经溺水身亡了。
要记住，在孩子幼小的时候，他们的平衡能力是比较差的，而且头重脚轻，很容易跌倒。因此，装满水的木桶、深的脸盆等器皿对婴幼儿都存在着致命的危险。在孩子独立活动的初期，一定要让孩子远离它们。
（3）塑料袋会导致孩子窒息而死
威廉斯是一个裁缝，他4个月大的孩子在熟睡的时候，不小心从床上滚落到了地上，地上有一个塑料袋。当威廉斯发现孩子的时候，孩子的鼻子和嘴巴正紧紧地吸住塑料袋，已经窒息死亡了。
（4）气球也有很多潜在的危险
气球和其他玩具相比，更容易引起孩子的窒息死亡。在吹气球或是咀嚼破了的气球（孩子会不加选择地将东西塞进嘴巴）的时候，都有可能会吸入气球皮，导致气球皮卡在食管、气管当中，出现生命危险。
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