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| 內容簡介： |
本书通过分析、比较大量的国内外优秀案例，充分展示丁图孵设计的独特魅力，并大胆将前卫的国内纠、优秀作品穿插其中，图又并茂
力图培养学生的创造性思维能力以及艺术鉴赏力，逐步掌搞图形设计的各个步骤、方法，使其最终能够独立完成图形的创意与设计。木书简明易懂，具有语言通俗、创新性强的特点，并吸纳了教学实践、实验的成果与精华，力求达到教与学的良性互动．本书的编写是为了在社会人才需求多样化和国內艺术设计本科教育发展的趋同性以及设计教材同质化现象形成的矛盾中，寻求突破、与时俱进。
本书针对学生学习特点，对理论的讲述简明扼要、深八浅出，以此更好地开拓学生的视野，便于了解和掌握专业知识并运用到实践中云。本书既注重探讨如何在图形文化的大背景下发展现代图形设计的整体优势，父强调图形设计对文化素养、审美品位和艺术鉴赏力的高要求，并且在掌握先进的视觉传达工具和技术的基础上，培养设计者敏锐的洞察力、丰富的想象力以及果断的决策能力等方面所起的作用。
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| 目錄：
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第一章 图形设计的理念灵魂
1 图形设计的概念
1.1 图形的直观形象性
1.2 图形的象征性
1.3. 图形的多元性
1.4 图形的互动性
2 图形设计的分类
2.1 传统意义上的图形设计
2.2 观代思维下的图形设计
2.3. 摄影蒙太奇在图形中应用
3 图形设计的功能
3.1 图形的传擂功能
3.2 图形的社会功能
3.3 图形的审美功能
第二章 图形设计的成长历程及发展掠影
1 原始符号与历史面貌
1.1 外国图形艺术发展掠影
1.2 中国图形艺术发展掠影
2 手工业时期的图形设计
3 工业化革命时期的图形设计
3.1 中国传统图形语言
3.2 欧洲的图形艺术与绘画
4 现代绘画与图形设计
第三章 设计思维与图形创意
1 图形创意的思维方式
1.1 再造想象
1.2 创造想象
2 超现实思维
3 图形设计的创童方法
3.1 联想与想象
3.2 比喻与象征
3.3 借代与拟人
3.4 夸张与变形
3.5 幽默与讽刺
3.6 解构与重构
3.7 创意多元化
第四章 图形世界的创造方法
1 相由心生——具象、抽象与意象
1.1 具象图形
1.2 抽象图形
1.3 意象图形
2 图形设计的表现力
2.1 正负图形设计
2.2 图形同构设计
2.3 图形与文字的组合创意
3 探索与发现——图形语言的创造
3.1 变异的表现方法
3.2 置换的表现方法
3.3 拟人的表观方法
3.4 矛盾空间
3.5 绘画的表观形式
3.6 幽默与讽刺
3.7 夸张与变形
3.8 比喻的表现方法
第五章 图形设计的传承与共进
1 欧洲图形设计的形式与应用
1.1 欧洲图形设计的传承与创造意义
1.2 欧洲图形的类型与形式
2 中国传统图形的形式与应用
2.1 传统图形传承与创造的意义
2.2 传统图形的类型与形式
3 水墨的意境与魅力
第六章 图形创意的视觉表达与应用
1 图形设计在二维视域中的应用
2 图形设计在三维视域中的应用
3 图形设计在四维视域中的应用
第七章 附录——创意图形作品
1 国外城市形象图形设计
1.1 伦敦城市形象设计
1.2 纽约城市形象设计
1.3 墨西哥城城市形象设计
2 优秀图形设计作品赏析
参考文献
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