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『簡體書』职业素质培养与测评

書城自編碼: 2103157
分類: 簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: 马红麟
國際書號(ISBN): 9787115317582
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2013-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 215/130000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 270

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編輯推薦:
本教材中将企业文化与职业院校校园文化相融合,使双方的思维模式趋于一致,提高职业学校学生和教师工业文化素养及企业思维,满足企业对职业人才的素质要求。促进职业学子全面的可持续发展。
內容簡介:
本书系统地探讨了职业人才的职业素质培养问题。主要内容有:职业素质培养导论,职业素质与知识、技术、能力,职业素质与心理,职业理想与职业生涯规划,职业信念及其修养,职业心态及其培养,职业道德及其基本规范,职业情感与情商,职业智能培养,企业文化素质与培养,创造、创意与创业,职业素质测评。本书内容丰富、语言精炼,理论与实践相结合,具有理论和实践价值。本书是一本培养、培训职业素质的教材,适合职业院校师生阅读,也可供一般大学生以及职业者参考。
目錄
第一章职业素质培养导论
第一节素质
第二节职业、专业与事业
第三节职业素质及其形成过程
第二章职业素质与知识、技术、能力
第一节职业素质与知识
第二节职业素质与技术
第三节职业素质与能力
第三章职业素质与心理
第一节智能因素
第二节非智能因素
第四章职业理想与职业生涯规划
第一节职业理想、志向和目标
第二节根据价值观确定职业理想与志向
第三节职业生涯规划及其制订
第四节职业生涯规划的实现
第五章职业信念及其修养
第一节信念与职业信念
第二节人生潜能与开发
第三节自信心及其修炼
第六章职业心态及其培养
第一节职业心态及其类型
第二节积极心态的培养
第七章职业道德及其基本规范
第一节职业道德概述
第二节职业道德的基本规范
第八章职业情感与情商
第一节情感、情绪与情商
第二节情商的结构及其培养
第九章职业智能培养
第一节职业智能——职业成功的利剑
第二节智能的培养和提升
第十章企业文化素质与培养
第一节企业文化及其内涵
第二节职业院校企业文化构成及培养途径
第十一章创造、创意与创业
第一节创造、创意素质及其培养
第二节创业素质及其培养
第三节创意创造思维技法
第十二章职业素质测评
第一节职业素质测评概述
第二节职业素质测评的方法和程序
参考文献
內容試閱
第一节 素质
 一、素质的概念

 《辞海》对“素质”的解释是,素质是“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上,指的是先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经素质方面的特点神经。是人的心理发展的条件,但不能决定人的,心理内容和发展水平”。这应该是对“素质”的狭义解释。

《教育大辞典》认为素质是指“公民或某种专门人才的基本品质,如国民素质、民族素质、干部素质、教师素质、教师素质和作家素质等。”这个解释是对“素质”的广义解释,强调了素质的整体性和综合性。

《现代汉语词典》对“素质”的解释有三点:一是指事物本来的性质;二是素养,如提高科学文化素养;三是指的神经系统和感觉器官上的先天的特点。这个解释涵盖了狭义解释和广义解释。

综上所述,可以看出,人的素质有两个方面:自然素质天生素质和社会素质后天养成素质。正如教育家燕国材所说:“人的素质就是人的本质和本性。人之所以成为人,而与动物区别开来,就在于具有人的素质。正如大家所知道的,人的本质、本性有两个方面,一是自然本性本质、素质,一是社会本性本质、素质。……

 

 

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