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編輯推薦： 这是一部基于英语学科文化的研究生的实践英语教材。本教材的宗旨和目标：加强并完善教材建设，创新改革课程设置，有效地激发研究生对英语学习的兴趣，使英语学习与专业方向相结合，人文素养与实践能力相结合。科学地融合听说读写译于一体，致力于培养学生用英语在专业领域进行实际交流的能力。本教材分上下两册，共十六单元。 內容簡介： 《研究生实践英语教程（套装上下册）》根据语言的难度，以马斯洛需求层次理论（Maslow''s hierarchy ofneeds）递进式编排。具体而言，教材从以下16个话题展开教学：Poverty and Ghetto；Urban Prosperity and Rural Tranquility；Emotion and Sentiment；Dream and Expectation；Faith and Value；Courage and Fortitude；Intelligence and Education；Fame and Notoriety；Nature and Nurture Environment and Existence；Fear and Panic；Love and Affection；Intelligent and Cunning；Advertising and Publicity；Beauty and Prettiness；Knowledge and Wisdom。这些话题涉及人类生存、环境、情感、自我发展等，具有经典性（canonicity）、时代性（timeliness）、可读性（readability）、丰富性（richness）、创造性（creativity）五大特点，既符合研究生的认知水平，又能满足学生的求知欲望。总之，本教材以建构主义、认知主义、行为交际理论为指导，展开以学生为中心的任务学习、语言模仿和信息处理；以纸质平面课本为主体，以多媒体光盘和计算机网络为平台，为学生提供语言要点、文化背景、难题讲解等立体式的互动和学习延伸。 目錄： Unit 1 Poverty and Ghetto Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ Ghetto Part Ⅱ Michelle Obama''s Slave Ancestry Part Ⅲ African-Americans Still Lag behind Whites Part 1V Poverty in America Affects Millions Oral Practice Reading Text The Audacity of Hope: Thoughts on Reclaiming the American Dream Further Reading To Kill a Mockingbird Writing Practice Unit 2 Urban Prosperity and Rural Tranquility Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ Cities or Countryside Part Ⅱ Rethink the Role of the City Part Ⅲ Natural England Part Ⅳ Rural Opportunities Program Oral Practice Reading Text Megacities Further Reading Winter Walk Writing Practice Unit 3 Emotion and Sentiment Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ Wordmaster Part lI Clear Your Mental Space Part Ⅲ Today I Will Be Master of My Emotions Part Ⅳ Critical Comment Oral Practice Reading Text My Father''s Sweater Further Reading The Joy of Less Writing Practice Unit 4 Dream and Expectation Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ Inner Voice Part Ⅱ The Biggest Economy Part Ⅲ What Is American Dream? Part Ⅳ Kiss of Reality Oral Practice Reading Text What Did You Expect? It Makes a Difference Further Reading The Truth about Relationship Expectations Writing Practice Unit 5 Faith and Value Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ What It Means to Be a Good Samaritan Part Ⅱ What I Believe Part Ⅲ The Real Measure of a Life Well Lived Part Ⅳ Women in a Religious Community Oral Practice Reading Text Confucian World at the Time of the West''s Expansion Further Reading Religions and World History Writing Practice Unit 6 Courage and Fortitude Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ Facing the Enemies Within Part Ⅱ A Memory of the Challenger Astronauts Part Ⅰll If I Were a Boy Again Part Ⅳ Living Life Fueled by Power of Courage Oral Practice Reading Text The Courage to Live Consciously Further Reading Fortitude: The Determination to Become Happy Writing Practice Unit 7 Intelligence and Education Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ A Dialogue between Andre and His Mom Part Ⅱ Considering National Education Standards Part Ⅲ Does Physical Activity Lead to Higher Grades? Part Ⅳ Intelligence and IQ Oral Practice Reading Text The Brains Business Further Reading The Evolution of Intelligence: Natural Genius? Writing Practice Unit 8 Fame and Notoriety Quotes General Information Listening Practice Part Ⅰ What I Have Lived For Part Ⅱ The Most Intelligent Person Who Ever Lived Part Ⅲ Ambition Part Ⅳ Celebrating the Summer Olympics and Paralympics Oral Practice Reading Text The Fame Motive Further Reading The Roots of My Ambition Writing Practice Glossary 內容試閱： 与恐惧共舞一一我的焦虑症故事 自孩提时起，恐惧感便一直萦绕着我。随着我慢慢长大，我感觉自己要比其他人更为敏感和焦虑。我的人生经历其实就是关于焦虑症如何形成、如何克服的一个例子。 很多状况和痛苦经历是造成我焦虑的罪魁祸首。我从小所处的社区动荡不安，在这里接触的暴力对我影响很大。那是20世纪50年代位于纽约一个叫作“地狱的厨房”的小区。有一部百老汇戏剧《西区故事》描述的就是我在这个社区所经历的紧张和暴力故事，这里聚居的主要是波多黎各人和黑人。 关于童年生活的这一方面，我现在依然有着清晰的印象和记忆。那时种族关系极其紧张。我是一个白人小孩，很容易成为种族仇视的目标。比如，当我跟一个波多黎各女孩交往的时候，我就曾受到一群波多黎各男孩的威胁和身体上的骚扰，他们说，“我们不许你玩弄我们的女人。”中学阶段，田径队的一个黑人队员在更衣室挥拳揍我的脸，还扬言，“我可不想有白人跟我的朋友们玩。” 在“地狱的厨房”，形形色色的暴力充斥四周。我记得曾经有一把猎刀飞进我家公寓楼的门厅，刀刃嵌入我身旁的一堵墙。我弟弟马科在中央公园骑自行车时遭到暴力抢劫，自行车被偷。这些暴力画面自然引起我的不安与焦虑。 我自己也是暴力泛滥的受害者。十二岁那年，我上学路上在一栋废弃的房子里遭到一个男人的强暴，他举着砖头威胁说，如果我不照他说的去做，或者我告诉别人的话，他就砸烂我的脑袋。我吓坏了，不仅听从了他，甚至在以后的十多年里都不敢把我经受的屈辱和创伤告诉别人。 ……

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