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內容簡介： 《城乡教育一体化水平监测与评价研究：以成都市为例》在系统梳理国内外关于教育发展进程和指标的相关成果基础上，结合成都市2003年以来在推进城乡教育一体化方面的实践，力求构建一套完整的城乡教育一体化发展检测和评价指标体系。通过对指标体系涉及的所有数据进行收集、分类、分析和整理，客观、全面地反映了成都市城乡教育一体化发展的成果和存在的差距。本研究有利于对城乡教育一体化发展进行动态监测，及时总结经验和不足。其所建立的城乡教育一体化监测指标库，可为其他地区提供借鉴。 目錄： 第一章　研究背景 　第一节　城乡教育一体化概述 一、城乡一体化的本质属性 二、城乡教育一体化的内涵 三、城乡教育一体化指标体系的界定 四、城乡教育一体化指标体系的功能 五、构建城乡教育一体化指标体系的影响因素 　第二节　我国城乡教育一体化发展历程概述 一、我国教育政策的公平性转向 二、城乡教育一体化的提出 三、我国城乡教育一体化的体现 四、城乡教育一体化的动力机制 五、我国城乡教育一体化的实践和探索 　第三节　成都市城乡教育一体化发展历程 一、成都市城乡教育一体化概述 二、管理型政府下的城乡教育一体化 三、服务型政府下的城乡教育一体化 四、成都市推进城乡教育一体化的探索和实践 第二章　文献综述 　第一节　国内外关于城乡教育一体化的研究综述 一、国外文献综述 二、国内文献综述 　…… 第三章　成都市城乡教育一体化指标体系的构建 第四章　成都市2010年城乡教育一体化水平综合评析 第五章　成都市2011年城乡教育一体化发展监测与评价 第六章　案例分析 参考文献 后记

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