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| 內容簡介： |
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《好校长、好学校》是陶继新先生与全国20位名校长对话的集萃。对话中校长以叙事为主，陶先生以说理为主。叙事皆是该校最有特色的“景点”，让读者可以窥斑见豹，领略校长办学特色与学校发展的妙道。陶先生所评，则从学理的层面，对校长所说给予高屋建瓴的理论提升，让人有一种豁然开朗、洞然天开的感觉。正是因为深受广大校长的喜欢，《中国教育报》还专门开设了“陶继新对话名校长系列”，这《好校长、好学校》中的不少文章，便是从这个栏目中选取的。
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| 關於作者： |
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陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。在全国开设讲座500多场。在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》和《人民教育》等报刊上发表文章700多篇，计550多万字。著作有《治校之道》《非常父母》《做一个幸福的教师》《造就卓越学校》《名校解码》《名校解密》《名校解析》《种好心田》《经典教育让生命有根》《让幸福与经典同行》《校长的谋略与品质》《打造区域教育名片》《走近公平与均衡》等22本。
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| 目錄：
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学生生命成长的必修课——天津中学综合实践课程的思考与构建
打造品牌走向卓越——泉州五中的大境界与大发展
创办学生向往的学校——濮阳市昆吾小学的魅力教育
为学生健康成长和幸福人生奠基——武汉市洪山区武珞路小学“坚守”的品质与实践
教育因“读”变得无限精彩——武汉市汉阳区钟家村小学“读式文化”的妙道
引领教师走向优秀——桦南林业局东风小学的突围与发展
培育学生的精神品质——上蔡二中由薄弱变优质的内在密码
“功夫在诗外”——驻马店市一高科研兴校之路
为孩子的未来埋下可能的种子——肥城市白庄矿学校“情效大课堂”解析
行进在理念与自由之间——临沂第二十中学“教师个性发展”策略解读
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合作·融合·和谐
营造生命成长的环境
办一所体现孔子教育思想的学校
用心灵滋养聚智慧育人
变革在“雷达”下悄然起航
“三驾马车”驱动学校可持续发展
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