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| 編輯推薦： |
“冰心儿童图书奖”专门颁给那些为中国少年儿童提供精神食粮的作家。主要是有教育意义的儿童图书类作品。
《青青的果子》包含了徐慧芬的多篇精彩的小小说。具体有：《新伊索寓言》、《成语新编》、《动物话题》、《爱情话题》、《最难风雨故人来》、《既问耕耘，亦问收获》、《墙上的画》、《春天感怀》、《白粥咸菜》、《故事流淌着》、《花事知多少》等近百篇。
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| 內容簡介： |
《青青的果子》是冰心儿童图书奖获奖作品，为
配合青少年素质教育，为青少年量身定制的小小说作 品，既是青少年认知社会的窗口、丰富阅历的捷径，
又堪称写作素材的宝典。供青少年阅读。
《青青的果子》所选作品为国内知名作家徐慧芬
的精品力作，具有强劲的文学感染力；作品遴选注重 情节感人，注重人文关怀阅读效果的同时，更注重其
价值取向，旨在引导青少年全面、客观地认识社会， 开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立正确的世 界观、人生观和价值观。
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| 關於作者： |
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徐慧芬，女，上海作家协会会员，中国微型小说学会理事。《读者》杂志首批签约作家。作品发表及转载于国内外多家报刊杂志，并被选入《文汇报笔会文粹》等多种权威性选本。作品被编入中学、大学语文教材，并翻译成中英文等多种外国文字在国外出版，收入当地学校教材。著有《文玩核桃》等多部。作品获小说月报百花奖、吴承恩文学艺术奖、冰心儿童图书奖等。
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| 目錄：
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两盏灯
瓷器
你在天堂会开心
爱的阅读
编年史
童话
姐妹花
把我的礼物送给他
文玩核桃
竹夫人
幸福?悲哀
母亲节的礼物
青苹果
我与你同在
取暖
传奇
费姨
阿洵
小米
你是一棵圣诞树
你的名字叫女人
上网下网
阿Q酒家
处方
板桥画米
松龄惊梦
阿炳拜月
心曲
最后的玫瑰
春天的证明
茶道
灵感
谢谢你教我
四季阳光
名人大卫
挂历的故事
岁月
陈宅的桃花
一剪梅
芒女
给葡萄上肥
摸螺蛳
批斗会
偷偷去“串连”
寻找恋爱
觅宝
我当了逃兵
各人的风景
瘸瘸猫
棉花三儿
小青河
美丽的谎言
平视
悼念兰花
胡子留不留
老尤的故事
再见玫瑰
下午的阳光
老秦
老木开窍
老张老李
生活
生命切片
纤夫
请葬我于大海
青青的果子
那夜有风
阴影与阳光
狂女阿罗
远处飞来的同命鸟
宠物阿卫
有学问的羊
一只柠檬
世纪末的一场比赛
猴子的悲哀
邂逅庞飞
今生来世
缸里的鱼
教我如何不宠你
在水中央
盏杯与盏托
阿炳拜月
桃李不言
由一盘牛肉引起
掌声
文人
新伊索寓言
成语新编
动物话题
爱情话题
最难风雨故人来
既问耕耘，亦问收获
墙上的画
春天感怀
白粥咸菜
故事流淌着
花事知多少
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| 內容試閱：
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青青的果子
十四岁的青青，去年夏天参加了一次夏令营，去了那座有海的城市回来后，心就常常像海边的风，一阵一阵的不平静。学校传达室门口那块报信的小黑板，开始让青青流连忘返，而上课时，她的心也像一只放飞的白鸽，常常飞向那个城市了。
这天第二节课后，她从传达室回来，她信紧紧地揣在怀里，然后直奔校园小树林僻静处，展开信，紧张地看起来。
直到中午吃饭时，她才发现兜里的信遗失了!她失神落魄地在校园里绕了一圈，哪里有信的影子呢?她是羞怯而内向的，心中的秘密不想让任何人知道，包括要好的女伴。
她忐忑不安地走进了教室，一进门，教室里几乎所有同学的目光都朝向了她，有人还嘻嘻哈哈地朝她笑着……
一个女生在她耳边轻轻地告诉了她：“她的一封信被班上最调皮的一个男生捡到后，还在班上当着大家朗读了一遍，现在这封信已被人交到了班主任手里……”
仿佛一声炸雷，青青的脸一下子煞白!
上课铃响，班主任进了教室。这是节德育课，上了大半节课，讲了点什么，青青一句都没有印进脑子。
可是，现在，老师好像在念什么。几句话终于钻进了青青的耳朵。
“自从分别后，我常常想念你，也常常盼望你的来信，有时身在教室，心却在你那儿，上星期老师让我回答问题，我答非所问，还被同学笑了好一会儿……”
青青终于明白了，脑子“轰”地一下子响了起来，她努力使自己镇定，继续听下去。
老师继续在讲。
“这是好多年前一个十六岁的初三男生写给一个十五岁的初二女生的信。男生和女生是两个学校的学生，因为参加了校外活动，他们认识了，有了好感。这之后，男生就常常给女生写信，女生也常常想念这个男孩。他们的早恋影响了学习。有一天这封已启开过的信，落到了女孩班主任的手里。放学后，那位女班主任把女孩叫到了自己的宿舍里。女孩一向是个班干部，现在见老师摸出信，吓得脸都变色了。而老师却没事似地把信还给了她，和蔼地让她坐下，然后把桌上一只熟透了的桃子，剥掉皮后递给女孩请她吃。吃完桃子，老师随手在纸上画了一棵桃树，桃树上结满了大大小小的果实，老师又很仔细地涂上了颜色。老师指着画上几只青色的小毛桃说，这些青青的小毛桃虽然可爱，但是没有熟，没有熟的果实就不会是甜的，而早恋呢，就像这些小毛桃……”
班上鸦雀无声，老师的故事还在讲下去。
“后来那个女生在老师的启发下，醒悟过来，主动与那个男生终止了早恋关系，把精力都放在了学习上。后来女孩渐渐长大，读了高中，又考上了大学，再以后她有了情投意和的恋人之后成了家，做了母亲，当她女儿十四五岁时，她把自己的故事告诉了女儿。现在这个早已做了母亲的人，她就站在你们面前……”
几十双眼睛一下子睁大!不约而同发出了欢叫：“老师!”
“对，正是我，你们看，老师也是这么过来的。人的成长，如同种子入土、发芽、开花、结果，青春期的情感萌发，也是人成长的一种过程。所以我还要说，爱与被爱，是人的一种权利，我们没有理由嘲笑青春时最纯真的感情，但是我们要懂得，青涩的果子是不可以随随便便采摘的，而待到成熟时的品尝，它的甜美，往往可以滋养人的一生。”
声音停止了。蓦然，掌声响彻空间。
……
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