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『簡體書』十几岁的外星人(解决青春期孩子父母最头疼的沟通问题,韩国著名青少年心理咨询师教你听懂孩子的心声!)

書城自編碼: 2092931
分類: 簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: [韩]金英儿
國際書號(ISBN): 9787301223321
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2013-06-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 183/140000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 335

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編輯推薦:
因为隔阂、误解,家长把十几岁的孩子叫做“外星人”,其实家长也是孩子眼中的“外星人”。
《十几岁的外星人》是一本韩版的家教图书,作者是一位超级有智慧的妈妈,也是一位优秀的青少年心理咨询师,每天会接触很多青春期的“问题少年”和他们的父母。在这本《十几岁的外星人》中,她为我们展示了一段段敲开孩子心门的故事,她像一个外科医生,对十几岁“外星人”的心理进行了全面的解剖,把他们种种令人头疼的行为背后的来龙去脉呈现在家长眼前,带来一次洞悉孩子内心世界的奇妙之旅。相信会给被孩子挡在门外的家长一点启示、一点帮助。
內容簡介:
青春期的孩子想对父母说:你们为我不愿回家而焦虑,其实一个笑容就能让我归心似箭;你们抱怨我沉默寡言,我只是害怕听到嘲讽和数落;你们让我除了学习什么都不用操心,成绩单却左右了我全部的喜怒哀乐;你们把自己未竟的梦想强加在我身上,可我只想自己决定我的未来;你们把自己青春期的不快乐转嫁给我,却不知我早已不堪重负……我们说着同一种语言,却总是误解对方的意思。我是十几岁的外星人,请金英儿博士为我翻译。
關於作者:
【韩】金英儿
心理咨询师,心理学博士。12岁从飞驰的火车上摔落,险些送命,脊椎全部错位,头部缝合了39针,这次意外事故摧毁了她的青春花季,也让她决心把余生作为上天宝贵的馈赠,揭开崭新的一页。
作者最擅长解决处于青春期的孩子们与父母之间沟通不畅的问题,因为自己不同寻常的经历和养育一双儿女的经验,她的咨询情真意切,打动了无数人。著作有《当痛苦的灵魂遇见书籍》等。
目錄
序 我曾是个坏妈妈
第一篇 为什么错的总是我
第1章 每个孩子都想过离家出走
“无处可去”的孩子们
儿子离家出走了!
逆转过后必有感动
“家”应该是个怎样的地方
第2章 孤独的青春期
抢钱的孩子和被抢的孩子一样无助
能连他的“坏”朋友都喜欢吗
当孤独遇见孤独
第3章 表面装酷,其实很脆弱
十几岁的孩子都是“多重人格”
外表冷峻的女孩原来心里这么痛苦
如果你想让孩子美丽又可爱
第4章 孩子怎么成了外星人
导师的魅力在哪
归根结底,孩子想得到认可
孩子喜欢什么样的导师
拥抱灵魂的人
第二篇 我的路在哪里
第5章 英儿啊,你就不过如此吗
我的“最好”与父母的“最好”不一样
如果人生也有公式
真正该失望的另有其事
第6章 学习为什么那么难
我找不到学习的意义
你们小时候学习好不好
想体验真正的“学习”
第7章 我喜欢什么,讨厌什么
梦想和成绩迥异的两个孩子
没有哪个算命先生能说中梦想
从邪恶的“适合”中解脱出来
第三篇 当孩子遇见坏妈妈
第8章 妈妈和的孩子语言不同
妈妈和孩子一同出生
把手伸向钱包的儿子
没能顺利度过青春期的妈妈
第9章 你们从来都没为生了我高兴过吗
把“你怎么这副模样”换成“感谢你的降临”
朝想象中的观众发问
“原来我是个不错的小孩”的积极错觉
我讨厌“别人家孩子”
第10章 在孩子面前诚惶诚恐也是爱吗
你是因为伤害过他觉得抱歉才那样做
mama boy和mama girl长大后
你尝试过“便利贴关爱”吗
第11章 孩子在犯错中成长,家长从宽恕中感悟
孩子为什么不想和父母交谈
没有施害人,只有受害人
我们从未有过“温暖的沟通””
伤口在内心腐烂就成不了气韵芬芳的人
第四篇 好想谈恋爱
第12章 我,有喜欢的人了……
如何对待严肃认真恋爱的孩子
当孩子感觉“父母理解我”时
第13章 我有许多小秘密
与学习无关的都是秘密
“拜托,您能不能不管我!”
第五篇 心理学对十几岁的孩子这样说
第14章 爱的处方1:十几岁的孩子美还是不美
第15章 爱的处方2:你可以爱得更热切
第16章 爱的处方3:梦想瘦身练习
第17章 爱的处方4:痛苦的十几岁孩子对坏妈妈说
后记 为了成为足够好的父母
內容試閱
能连他的“坏”朋友都喜欢吗
我儿子性格开朗正直,走到哪里都能当“头儿”。丈夫希望他学习成绩再优异些,好成为家人的骄傲。但是,我们从来没强求儿子将来必须怎样,只是期望他能内心温暖,懂得关怀众人;不管别人说什么,都能朝着自己的梦想努力前行;不论身在何处都毫不畏缩……其实,还有很多很多。最重要的是,不要让青春期的孤独和痛苦在内心滋长、腐化,影响到未来的成长。
一说起这个话题,丈夫总会再加上一句:
“要交些好朋友。”
如果像我一样从事和形形色色的人打交道的工作,对人的偏见就会瞬间消失。长得丑得人、长得美的人、富人、穷人、有学问的人、没学问的人……全都是“不完整的人”。每个人都有欲望,从自己得不到的东西出发,表现为不同的形式。面对任何一个人都像是在照镜子,我能从他们身上发现自己。
所以,不管儿子带什么朋友回来,我都会为他们是“我儿子的朋友”而高兴。十几岁的孩子就像一张易于染色的纸,完成怎样的画作取决于涂了何种颜料。但是,家长绝不能有“还是由我来完成”的念头。父母只要教育、引导孩子成为能做任何人好朋友的人,成为能感化坏朋友的人,就足够了。
来找我的人里面一半以上是十几岁孩子的父母。其中,大部分人提到希望孩子有一群好朋友。自己原本善良懂事的孩子变坏时,就把原因归结为与坏朋友交往。这时,我会说:
“孩子带朋友回家,有没有对着您耳语‘他家很有钱’,‘他是我们班的第一名’,或者‘他父母是×××’?如果说过,就证明您是个不合适的家长。
“孩子做出某种令父母深受打击的蠢事时,解决问题前千万别先有‘谁害我家宝贝儿子这样的?’‘是哪个浑小子把我宝贝儿子带坏的?’诸如此类的想法。因为就算孩子犯错是受朋友的影响,父母也不能把他的朋友全部“斩除”。我们无法使孩子从不遇到各种诱惑和不好的东西。最重要的是,应该培养孩子正确判断的能力。‘啊,这是不对的!’‘原来这件事真不能做!’从根本上讲,父母该做的就是培育孩子健康成长。”
父母不能把自己的标准强加于青春期的孩子。我们要反思一下:孩子与坏朋友交往时,是否想从和朋友的关系中寻求从他人那里得不到的认可。越是这样,孩子与坏朋友的关系就越牢固。从父母的角度出发,那种关系极其消极、不可取;但在孩子眼中,至少能从这里发现某种填补自己缺乏的东西。孩子明知自己的选择不正确,却无法从中解脱。
我们不能培养出更愿意把朋友而不是自己展现给父母的不健全的孩子,也不能让孩子在朋友全部消失后变得更加孤独。相反,我们要帮助他们建立起正常的人际关系,无论与谁相处,都能散发出健康清爽的芬芳。
当然,我知道这非常难,但也相信:抹去心中偏见的一刹那,治愈程序便会开启。
……

 

 

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