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| 內容簡介： |
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教育孩子并不需要声嘶力竭，有时候只是一句温暖的话，一个期待的眼神，一个热情的拥抱，就能让孩子获益匪浅。妈妈的一句“孩子，妈妈相信你，相信你能成为最好的自己”，或许就能让孩子主动多看一小时的书，让孩子更卖力地学习。当你说孩子“勤快”时，即使孩子有“偷懒”的念头也会很快打消。这一切都是他自愿的，因为孩子也相信自己能成为最好的自己。汤昕编著的《不动声色教出好孩子最有效的暗示教育妈妈备课本》为父母提供一种家庭教育的理念。
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| 目錄：
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第1章 爱，藏在妈妈的智慧里
父母上好岗才不会下岗
孩子在潜移默化中受到影响
影响性格的无形力量
信任是最好的暗示
能让孩子可信赖的父母
让爱的细节感染孩子
第2章 用积极的暗示树立信心
给予孩子“积极关注”
解除孩子的自卑感
别拿“别人家的孩子”说事
及时具体地赞美孩子的优点
过分关怀会造成孩子的软弱
孩子心灵最敏感的角落
累积成就感增加信心
第3章 一生受用的品格教育
帮助孩子建立正确的是非观念
不要袒护孩子的过错行为
对孩子产生负面影响的话
世上没有“坏孩子”
让孩子阅读人物传记
让孩子懂得“延迟满足”
不要拒绝孩子的爱心
第4章 耐心地引导孩子的意愿
妈妈不应有的“超限刺激”
孩子喜欢和不喜欢做的事情
与其命令不如商量
请将不如激将
给孩子戴高帽
有观众在场孩子会更“逞能”
让孩子看到前面的希望
给孩子锻炼的机会
第5章 消除孩子的不满和厌恶心理
让孩子有参与意识
批评时先肯定再否定
让孩子主动交朋友
安排发泄情绪的另一个场所
使孩子自动消除不满情绪
解除孩子的厌烦心理
孩子有接受父母认错的权利
第6章 用心理暗示做好亲子沟通
让沟通成为一种习惯
注意和孩子说的每句话
注意掌握说话的口吻
不要太多封闭性提问
鼓励孩子说出内心想法
妈妈的身体语言很重要
第7章 使叛逆的孩子听从劝诫
用第三者传达信息
让孩子听到背后的评价
妈妈利用信函表达想法
越禁止越想要
用商量的口吻提意见
有的错误先“晾凉”再说
先做孩子的“自己人”
不要在第三者面前批评孩子
第8章 矫正孩子的胆怯与紧张
倾听孩子的不满
打破紧张的气氛
让孩子大声说话
过高的目标产生挫败感
让孩子多接触大自然
第9章 学习原本就是轻松事
每个孩子都是优等生
不要批评学校和老师
不要给孩子“过度理由”
在游戏中边玩边学
让孩子进人“老师”的角色
争论可以使孩子思维敏捷
勿用你的主观偏见误解孩子
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| 內容試閱：
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父母上好岗才不会下岗
在现代社会，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有教育孩子不需要培训，好像自动就能上岗而且永远不会下岗似的。其实，为了更好地教育孩子，父母需要学习相关的知识，关于怎样教育孩子的知识越充分越好。
然而，中国传统的观念认为“不打不成器”。很多父母用最传统、简单、直接的方法来教育孩子，往往收效甚微。直接地教育孩子，给孩子指点，而且不管时间、地点，让孩子懂得应该怎样，不该怎样，以此规范孩子的行为，虽然这是一种重要的教育手段，但这种直接的、外显的方法，随着孩子年龄的增大，慢慢会使孩子觉得父母唠叨，产生逆反心理，影响教育的效果。
家庭教育的特点就在于它的“渗透性”和“随机性”，孩子是家庭中的一员，父母与孩子接触的时间最多，对孩子的教育就可以无时不在，无处不在。暗示教育是用含蓄的方式使孩子不自觉地接受某种意见或者做某一件事情的教育方法，也是实现“渗透性”和“随机性”的最好方法。
当下，在竞争激烈的环境中，对于父母来说，每天最关心孩子的莫过于“你的作业完成了吗?”“这次考试得了多少分?…‘怎么这么晚才回家?”很多父母为了让孩子“不输在起跑线上”，往往急功近利地让孩子学习这个，练习那个，生怕孩子的步伐偏离了自己设定的轨道。有了孩子之后会让每个家庭的生活变得充实，但是不能让孩子成为我们实现自己目标的工具。
教育要有耐心，要有智慧。孩子的成长有他自然的生命节律，但很多时候，我们做父母的都是不自觉地站在一个成人的角度，用一个大人的思维方式和价值观念来看待和判定孩子的行为。一旦孩子跟不上父母既定的目标和标准，孩子就会感到厌倦和反感，甚至产生一些心理问题。因此，父母首先要努力调整心态，育儿不能急躁；其次要提高对孩子成长规律的了解和认识，用爱心和智慧去破译孩子的成长密码。
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