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| 編輯推薦： |
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《书如何拯救生活》是由北京师范大学出版社出版的。
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| 內容簡介： |
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《书如何拯救生活》为《教师素养丛书》之一，是一部学术随笔集，由张文质所著。本书共四辑。第一辑：像佩索阿一样写下今天的生活；第二辑：生活着，就是闪烁其词；第三辑：你等待什么，你想看见谁；第四辑：书无法拯救生活。
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| 目錄：
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第一辑 像佩索阿一样写下今天的生活
诺曼·马内阿的阴影
从书房看着窗外的寒雨
哈扎拉尔是一只魔兽
哈扎拉尔谈到了家庭教育
继续读哈扎拉尔，小丑之见
小丑之见
像佩索阿一样写下今天的生活
像一页遗忘之书
第二辑 生活着，就是闪烁其词
假日写下的一些文字
假装自己会写作
在冬天，我爱上拔火罐
想到对语言的一点点自觉
就当自己仍是一个王
插播：读到就写之一
笨下去，笨下去
对话曾宏：活在今天，他保持了始终青春的心态
第三辑 你等待什么，你想看见谁
你等待什么，你想看见谁
2003年4月，致沙尔斯
那个叫做“杜十八”的人
也许，那个人
书寄子梵梅
这一次又写到了杜十八
生活着，你模仿了谁
我的朋友，杜十八先生
巴克咖啡馆的阴影
从地道上来是个广场
一切与塞林格无关
除了杜十八，福州还有好玩的人
跨年那个晚上
2009年12月8日，下雨
一起读读朱必圣
从白露到立冬
布罗茨基获得诺贝尔奖之后
看到黄河人海口
第四辑 书无法拯救生活
书无法拯救生活
从塞得满满的书架说去
如果你读书，就会思绪绵绵
你想得到《野草》其实不是鲁迅写的吗
我讲了20分钟学校文化
我对学校文化的思考
生命教育·戏剧结构与舞台感
一本意想不到的书
让我们努力去相信
有一个林心明，也足够我们骄傲的了
孙明霞的意义
谁有勇气坚持这样的尝试?
试着说几句校长的“本分”
一点感慨而已
教育是中年人的事业
由忙碌引发的几句感想
成为懒人的15条理由
我和女儿聊天时，聊到什么
所谓的正道是一扇窄门
喧哗的叶片
以更谦卑的心对待所有的批评
多一个人就多一份希望
直到听见自己的声音
生命的热情来自对自由的肯定
让教育成为自己的命业
教育就存在于生命之中
让我们一起做“好学校”之梦
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| 內容試閱：
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从书房看着窗外的寒雨
1.如果你已经开始写作，你就要坚持下去，把这种坚持变成一种惯性，哪怕有时这些文字会变得轻滑，也无妨。因为写作是你喜欢的，也许还是唯一的喜欢，无论是握笔还是敲字，你是一个在动的人，你是一个站在自己这一边的“自利者”。
甚至你为何而写作也不必考虑，你总不至于起早摸黑就写那些取媚于权势的文字吧，你要取媚也是取媚于自己的所爱者，那些被精选的人，那些也站在你这一边的人。
有时我们会过快就忘记了自己正在经历的一切，复杂而微妙的权力对人的生活的渗透与控制；也会忘记了，一些你所挚爱与敬重的人，却是某个庞大的无所不在的组织的成员，时间既会让你知道生存的阴险诡秘，又会通过世俗的、温情的方式，使你的愚钝变成生活智慧的一部分。哈扎拉尔曾经说过：“你需要自问的仅仅是，你所有的超出平均所得的那部分，到底是怎么回事，你不要告诉我，你的选择是事出无奈，你所有的选择，其实都运用了复杂的心机，都与你所期待的‘获取’息息相关。”当然这是比较严厉的审问，而且这样的审问是从安全局的审房里发生的，是令人心酸的一声长叹。在没有任何底线可退的时候，人总是具有动物本能般异乎寻常的勇敢，而这个时候，如果思想者还能继续自己的思考的话，他的声音一定能够穿透体制所设置的所有禁锢的墙壁。
“可是”，哈扎拉尔又说道：“我们身上的罪既是无可回避的，又是出自恐惧和趋利避害的本能，同时所有的对所谓‘盲目和顺从’的觉醒都发生在遥远的将来，因为从当下而言，所有的获得都是一种充满荣耀的成功，你不成功才更令人痛苦呢！”
哈扎拉尔说：“其实你可以看到，在这样充满威胁和控制的体制中生存的人，哪怕是最清醒的思考者，他也是矛盾或混合型的人物：恐惧、幻灭的另一边是非常具体的世俗欢愉。”
……
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