登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』生物学人才培养的创新与实践

書城自編碼: 2080829
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 刘晓晴
國際書號(ISBN): 9787565615108
出版社: 首都师范大学出版社
出版日期: 2013-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 177/
書度/開本: 大16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 270

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
大地的勇士
《 大地的勇士 》

售價:NT$ 340.0
中华老学·第十一辑
《 中华老学·第十一辑 》

售價:NT$ 380.0
债务之网:瑞士民商法的发展历史(1800-1900)
《 债务之网:瑞士民商法的发展历史(1800-1900) 》

售價:NT$ 345.0
ARM嵌入式Linux系统开发详解(第3版)
《 ARM嵌入式Linux系统开发详解(第3版) 》

售價:NT$ 595.0
长寿时代:做自己人生的CFO
《 长寿时代:做自己人生的CFO 》

售價:NT$ 310.0
早点知道会幸福的那些事
《 早点知道会幸福的那些事 》

售價:NT$ 295.0
知宋·宋代之货币
《 知宋·宋代之货币 》

售價:NT$ 340.0
爱的7种对话:建立持续一生的亲密关系     (加)苏·约翰逊
《 爱的7种对话:建立持续一生的亲密关系 (加)苏·约翰逊 》

售價:NT$ 345.0

建議一齊購買:

+

NT$ 252
《 干细胞临床进展 》
內容簡介:
人才培养是高等学校的立校之本,教学是高等学校的中心工作,教学改革是提高教学质量的有效途径,而教师教学观念的改变是教学改革的关键。
为了全面提高本科教学水平,根据学科发展趋势和人才培养要求,首都师范大学生命科学学院的教师们多年来致力于教学改革的实践与探索,取得了一系列教学改革的成果。
《生物学人才培养的创新与实践:首都师范大学生命科学学院教学改革论文集》就是教师们对多年来教学改革的思考与实践结果的总结。
目錄
深化教学综合改革构建多样化生物学创新人才培养模式
以完全渗透型双语教学、探究性实验教学和科研实践三结合模式培养创新型人才
从思政教育角度探索大学生学风建设的路径
以教材建设为核心,着力推动遗传学学科建设和教学质量的提高
生命科学“专业一实践技能”型人才培养体系的改革与实践
师范生实践教学新模式的探讨
新课程下生物学实验教学如何更高效地提升学生的科学素养
新课程形势下的中学生物学拔尖创新人才培养实践研究
生物化学探究式教学的设计和实施
分子生物学教学改革探索——探究式教学实践
师范生《无脊椎动物学》理论教学内容改革
论讨论式教学法在医学微生物学教学中的应用
生活教育在“微生物与人类”教学中的渗透
加强生物专业本科生和研究生生物信息学教学
生物专业英语的教改分析
启发式教学在分子生物学中的运用与实践
多媒体教学方法运用于高校分子生物学教学实践中的初探
分子生物学课堂教学的几点体会
微格教学及其在信息化环境下的发展
数码互动显微镜系统(标准版)在动、植物学教学中的应用体验
论大学生物学教学体系中加强蛋白质实验技术课程的必要性
镶嵌式教学串起三大工程
提高植物生理实验教学质量浅析
遗传与优生教学视频资料库的建设与应用
关于教师与教学之浅见
浅析如何利用网络资源开展院系大学生思政教育工作
基于“挑战杯”模式的创新型人才培养研究
高校研究生“三位一体”教育管理模式探究
种群密度的概念歧义与教学建议
普通生态学教学中需要注意或值得进一步探讨的几个问题

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.