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| 編輯推薦： |
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《创新型地方高校发展研究》作者周清明是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《创新型地方高校发展研究》DIA09226的研究成果，课题主持人为校长周清明教授，课题参与人包括郭丽君、高志强、丁彦、翁波、袁光敏、曹十芙、肖化柱等。本书吸收了课题组成员前期发表的一些研究成果。
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| 內容簡介： |
《创新型地方高校发展研究》作者周清明沿循
大众化高等教育阶段地方高校遭遇了什么问题的挑战 及怎样变革这一线索展开研究，分别从政策性决策、 程序性规范和
操作性实施三个层面对地方高校的办学定位、治理结 构、教学科研 社会服务三大办学职能、内部管理制度进行了探讨， 采用理论研究
与个案分析相结合的方法，既对地方高校发展中的理 论问题予以深 入阐述，《创新型地方高校发展研究》又以湖南农业
大学为个案阐明地方高校在应对挑战时如何 通过学校变革实现自身跨越式发展。
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| 關於作者： |
周清明，现任湖南农业大学校长、教授、博士生导师，华中科技大学管理学博士。享受国务院特殊津贴专家，湖南省优秀中青年专家，湖南省“121”人才工程第一层次人选。兼任中国农业专家咨询团成员、中国农学会理事、湖南省作物学会理事长、湖南省农学会副会长、湖南省遗传学会副理事长、湖南省行政管理学会副会长、湖南省科技成果与技术市场协会副会长等。
近十年来，主持承担国家、省、厅级各类科研课题10多项。已获湖南省科技进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、四等奖1项，湖南省教育厅科技进步二等奖1项。在《大田作物文摘》英联邦、《中国高等教育》、《高等农业教育》、《湖南内参》、《湖南日报》等国内外刊物上发表农学、教育、经济、管理类研究论文100多篇。主编专著2部，参编著作1部。
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| 目錄：
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第一章 地方高校发展概述
第一节 地方高校及其时空状态
一、地方高校的概念界定
二、地方高校的发展轨迹
三、地方高校的地域分布
第二节 地方高校的发展定位
一、地方高校定位的现实意义
二、地方高校定位的基本原则
三、地方高校定位的依据
四、影响地方高校合理定位的因素
五、地方高校合理定位的评价标准
第三节 地方高校发展的政策选择
一、地方高校发展与高等教育政策
二、地方高校发展中存在的现实问题
三、地方高校发展政策框架下的利益主体及其博弈
四、地方高校科学发展的政策选择
第二章 地方高校的治理结构
第一节 大学治理结构概述
一、大学治理结构的相关概念
二、大学治理结构的理论基础
三、大学治理结构的研究背景
四、国外大学治理结构的借鉴意义
五、改革开放后的中国大学治理结构
第二节 地方高校的外部治理结构
一、我国大学治理中的外部权力解构
二、地方高校外部治理结构的主要特点
三、地方高校外部治理结构改革思路
第三节 地方高校的内部治理结构
一、我国大学治理中的内部权力解构
二、地方高校内部治理结构的主要特点
三、地方高校的内部治理结构改革思路
第四节 现代大学制度建设：湖南农业大学的实证研究
一、大学章 程建设研究与实践
二、基于教授治学的学术组织的设置与运行
三、基于现代大学制度的基层学术组织重构
第三章 地方高校的实践探索
第一节 地方高校实行弹性学分制的研究与实践
一、地方高校实行弹性学分制的必然性分析
二、弹性学分制的概念及基本内涵
三、弹性学分制的运行模式
四、弹性学分制的支持保障系统
第二节 地方高校的科技创新
一、国家科技创新体系
二、地方高校在科技创新体系中的地位和作用
三、湖南农业大学的实证研究
第三节 地方高校的社会服务
一、服务地方是地方高校的历史使命
二、地方高校的产学研结合
三、湖南农业大学的实践：“双百”科技富民工程
第四章 地方高校的管理创新
第一节 地方高校规范化行政管理
一、地方高校行政规范化管理的内涵
二、地方高校行政规范化管理存在的主要问题
三、地方高校行政规范化管理体系的构建
第二节 地方高校的后勤社会化改革
一、地方高校后勤社会化改革发展现状
二、国外高校后勤社会化模式与借鉴
三、地方高校的校园市场开放策略
四、加快推进后勤社会化改革的对策
第三节 校院二级管理体制改革的研究与实践
一、校院二级管理的内涵与特点
二、校院二级管理的基本思路
三、校院二级管理的运行机制
四、湖南农业大学的实施策略
第四节 地方高校目标管理的探索
一、地方高校实行目标管理的现实基础
二、地方高校实行目标管理的理性思考
三、地方高校实行目标管理的实施策略
四、湖南农业大学实施目标管理的探索
第五章 独立学院的研究与实践
第一节 独立学院的产生与发展
一、公有民办二级学院的兴起
二、独立学院办学的规范历程
三、教育部26号令整顿规范验收
第二节 独立学院办学能量积累策略研究
一、独立学院的大学发生学时序特征
二、独立学院办学能量积累的阶段性目标
三、独立学院办学能量的阶段性积累策略
第三节 独立学院的教育教学管理
一、教育教学特色定位
二、教学组织与管理
三、学生教育管理
四、师资队伍建设与管理
第四节 湖南农业大学东方科技学院的办学实践
一、学院治理结构概述
二、教育教学管理思路
三、教学运行管理体系
四、学生教育管理体系
参考文献
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