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| 內容簡介： |
我们处在一个“孩子不好过，家长更为难”的时代，与我们自己的成长环境相比较，今天的父母和孩子都面对着更多的挑战和更复杂的社会环境。如何塑造孩子健康的人格、提升孩子的创造力和自我认知能力、更好地应对未来的挑战，这已成为许多父母不断寻找的答案。
在人类的进步过程中，我们每一个人不仅是自己父母的孩子，同时也是自己孩子的父母，更是家族传承中的关键人物。如何担当和处理好这些关系，不仅是我们一生所要追寻的答案，也是我们生命永恒的主题，更是为人父母所要学会的人生智慧。因此，学习父母如何能够做得更好的方法就显得尤为重要。
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| 目錄：
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前言 天下父母心
第一章?人格培养——影响孩子一生的基础工程
一、健全的人格是21世纪的通行证
二、培养孩子良好的人格特征
三、向孩子传递你的真爱
四、呵护孩子美丽的心灵
五、在赏识中教育孩子
六、给孩子一个和谐美丽的环境
七、右脑开发与人格塑造
第二章?开发右脑——让孩子更具灵性
一、神奇的右脑世界
二、右脑革命已经到来——早期教育应从右脑开始
三、天才的产生来自于后天教育——人人皆可成天才
四、发展幼儿右脑功能的方法
五、和孩子一起砸掉思维的“框框”
六、直觉思维是灵感的源泉
七、调动孩子的所有感觉
八、培养创新性人才
附：鼓励创意的十五个好主意
第三章?自我价值塑造——经历是最好的老师
一、自我价值与成功
二、带孩子走进奇妙的内心世界
三、沟通架起爱的桥梁
四、培养孩子的自信与自尊
五、在学习中不断提升自我价值
六、我的人生我做主
七、自我价值的实现
第四章?理财教育——树立正确的金钱观
一、认识财富
二、有“舍”才有“得”
三、孩子的财富观来自父母
四、告诉孩子，财富在任何时候都是有益的
五、教孩子学会正确支配财富
六、让孩子懂得理财的重要性
七、财富是把双刃剑
八、传授孩子一些理财技巧和方法
第五章?竞争意识——让孩子激流勇进
一、竞争无处不在
二、竞争会使孩子获益匪浅
三、要竞争更要合作
四、端正孩子的竞争心态
五、消除孩子在竞争中的嫉妒心理
六、帮助别人就是帮助自己
七、在挫折中培养孩子的意志
八、培养和发展孩子的个性
第六章?学会感恩——在孩子的心田播撒种子
一、在孩子的心田播撒感恩的种子
二、感恩是一种责任
三、让孩子在责任中成长
四、寻找缺失的责任感
五、和孩子一起来感受家族荣誉
六、父母之爱是一门艺术
七、不要让你的“爱”变成“碍”
八、让孩子学会接受父母
第七章?卓越品质——把孩子培养成未来的领袖
一、团队精神是成功的敲门砖
二、自我中心害处多
三、在合作互助中共同成长
四、智商诚可贵，情商价更高
五、诚信会成为孩子的立身之本
六、大勇才能有大为
七、凡事预则立，不预则废
八、海纳百川，有容乃大
第八章?青少年情感——在理解的基础上教育
一、青少年的“成长仪式”
二、同伴文化——青少年成长的关键链条
三、异性交往——青少年成长的契机
四、揭开“早恋“的面纱
五、孩子的问题就是父母的问题
六、网络——虚拟的情感
七、警惕荒漠化，丰富孩子的情感世界
第九章?职业规划——给未来绘制蓝图
一、向左走还是向右走
二、了解职业生涯规划
三、认识自己、剖析自己
四、人格与职业规划
五、职业规划中无形的手——职业兴趣
六、让右脑告诉你
第十章?身教重于言教——孩子是父母的化身
一、孩子是父母的一面镜子
二、孝养父母
三、教养子女
四、把握住关爱的方向
五、用温柔的话语纠正孩子的缺点
六、多与孩子进行耐心的交流
七、真的是不打不成才吗
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| 內容試閱：
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天下父母心
教育问题一直是家长们最为关心的话题。特别是随着社会的进步和经济的快速发展，“教育”已经成为了当下家长们几乎天天会提到的词语，我们几乎每时每刻都能够听到家长们因孩子的教育问题而发出的种种感叹和无比激动的语言。
我们知道，对于人一生的成长来讲，孩提时代的经历和所受的教育极其重要，对人的一生有着深远的影响。那么，在这个竞争如此激烈的时代，我们究竟该如何去培养我们的孩子？如何才能将我们的孩子教育得更好？
在大多数家长的思想中，似乎给孩子好吃好喝好穿，然后再把孩子送进五花八门的辅导班就是在好好地教育孩子了。其实不然，孩子的一生在于人格的培养，孩子人格的健康与否，不仅关系到孩子身心的发育与成长，还决定着孩子今后的人生走向。所以，培育孩子健康的人格，是我们每一位为人父母者义不容辞的使命。这也是一个需要不断学习、实践、总结的漫长过程。
这些年来，很多关于孩子教育问题的个案处理中，笔者发现，在人类社会一代比一代进步的同时，我们大多数人教育子女的知识和方式都来自于从父母那里得到的潜在意识和经验，基本没有受到过“在教育孩子问题父母如何可以做得更好”的教育，同时也没有建立“培育孩子人格表现”以及孩子一生的成就在于“心灵成长的过程”，这种现代意识的思维模式。
人是世界上最精密的仪器，在养育孩子这件对人的一生尤为重要的事情上，却很少会有父母为此而进行专门的学习，这对于孩子的成长来说，不能不说是一种遗憾。
为此，本书希望能够与广大的为人父母者一起探讨一种教育孩子的方法，以在实践和总结中使我们的孩子具备健康的人格，让孩子在开心快乐中幸福成长。
法国教育家阿德里安?爱尔维修曾经说过：“孩子聪慧或愚钝、成绩优秀或糟糕、品质高尚或低劣、人格健全或残缺，一切都流转变化，但它们似乎总是被什么东西决定着，就像是已经注定了一样。”那么，究竟是谁决定着孩子的命运呢？家庭是与孩子密切相关的地方，父母是孩子最容易模仿的对象，父母对于孩子的影响即深刻又至远，孩子的一切都源自于父母的影响，家庭的教育决定着孩子能否健康成长。阿德里安?爱尔维修总结说：“从孩子一获得生命和运动能力的时刻，教育就已经开始了。模仿与追随是人的天性，于是他们的真正教师，其实是他们周围的对象，他们的全部观点、意识、习惯、性情……都是从这些教导者之中得来的。”
如今，我们正处在一个“孩子不好过，家长更为难”的时代。与我们自己成长的时代相比，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对更多的挑战和更艰难的成长环境。
今天的家长比起自己上一代的父母需要更努力地工作，也体会着更多的竞争压力，社会节奏越来越快，家长们的工作时间更长，压力更大，致使大部分的家长陪伴孩子的时间少了许多，久而久之，父母与孩子就会产生不应有的隔阂。
在《为人父母》的课程中，许多家长流着激动的眼泪说：“一直以来，我以为自己很爱孩子，可上了《为人父母》的课后，我才真正认识到了自己多年来的行为和做法都是自私的、狭隘的爱，甚至伤害了孩子的心灵”。
面对孩子，家长们一方面在生活上无尽的给予孩子所能够给予的一切，可是，家长们却又在精神上制约或打击着孩子的自尊与自信，在孩子的成长过程中给孩子留下了许多心灵的阴影，当孩子被自己内在的那股无理由的罪恶感抓住时，就会觉得自己什么都不好，尤其是做了错事时，内心更是充满自责与内疚，这在孩子心灵中造成了潜在的人格缺失和自我内在价值的不足，进而将会影响到孩子一生的发展。
孩子是父母的一面镜子，孩子的一举一动、一言一行都是父母人格与人品的再现，在培养孩子成长的过程中，最重要的是给孩子更多的空间与经历，让孩子尽早的体验到生活的乐趣、成功的喜悦、世间的艰难，让孩子学会思考、认知心灵自问、懂得感同身受，唯有如此，我们的孩子才会创造更多的成就。
然而，现今的许多父母却因为“爱”孩子，而剥夺了孩子完成有关事物的权利，比如洗衣服、做饭、整理书包等等。当我们一味的责怪孩子不懂事、没有责任感、不懂得珍惜时，是否会想到孩子应有的经历正是被我们家长的“私爱”剥夺了？与此同时，也就降低了孩子的创新能力、自主意识。所以，我们说：“天下没有不是的孩子，只有不会培养和教育孩子的父母。”
一个孩子的成就来源于对自我价值的认识与肯定，它就好比给一辆汽车注满了汽油，才能产生能量一样，孩子的能量来自父母的认可、鼓励、爱、关怀、宽容和理解，在《为人父母》的课堂中，我们让所有的父母都体验了一次做孩子的不易，以及家长给孩子内心世界造成的伤害，只有体验才能感悟，才能从心底里发生改变，才能真正认识到“我与孩子”的关系，才会懂得孩子的内心世界，才能为孩子重树自我价值，让孩子在心里产生一种能量，在面对学习、社会、人际关系时产生力量与自信。
人的生命包含着两个层面：有形的物质与无形的精神能量。对物质的追求包含科学技术进步的持续发展，保障生活的安全与便利，以及知识与经验的日臻完善；对精神能量的追求在于自我价值的实现和思想境界的提升，以达到内心的充实和喜悦。这两方面构成了当今世界的物质文明和精神文明。
对于孩子的教育和培养也有两个相对应的层面。一是给孩子传授前人留下的知识和经验，使之具备生存的本领和解决问题的能力。二是对孩子人格的培育，着力于满足孩子精神发展的需求，帮助孩子提升精神能量，获得心灵的充实与喜悦。
我们知道，任何事物的结果都来自于行为，而行为来自于思想。早期家庭成员的思想、言行和对生活的态度，都会在孩子的心灵中根植一个思想的“种子”，其作用和影响将伴随孩子的一生，进而影响孩子成年后的生活态度、性情、价值观和人格表现。所以说，父母是孩子最重要的老师，对孩子的人格和命运起着决定性的影响作用。
而我们自己从为人子女开始，将要或正在为人父母。作为家族中承上启下的关键人物，担当和处理好这些责任，让家族的能量得以传承和发挥，既是我们孜孜不倦追寻的目标，也是人类生命得以永续的主题，更是为人父母的人生智慧。
0～12岁是人格形成最为关键的时期，在这段时间内孩子的人格将逐渐定型，进而影响他的一生，也会影响他的后代和整个家族。如果错过了这扇时间的窗口，很多事情将要付出巨大的代价甚至无法挽回，因此，我们没有可以浪费的时间！
教育，就是通过自己的身体力行去影响孩子，使孩子在这个过程中树立正确的心智、美德与才能，并日积月累逐步强大，每个孩子的成长都是父母教育下的产物，有什么样的教育也就会有什么样的孩子！作为父母，我们必须要以一种正确而科学的教育方式来对待孩子，以缔造孩子的伟大与幸福。
如果你是很尽心的爱着孩子，如果你是很努力的培养着孩子，却发现孩子离你的期望越来越远；如果你和孩子的关系陷入困局，不知如何与孩子建立良好的沟通关系，不知怎样来面对已出现和将要出现的问题……那么，本书将引领你走出困惑。
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