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| 編輯推薦： |
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石国亮主编的《干部要干成事--做新时期最优秀的干部》内容紧紧围绕“干成事”这一主题，从“想干事、敢干事、干实事、干大小事、攻难事、巧干事、会共事”七个方面，以大量鲜活生动的事实和案例为例证，辅之以活泼生动的文字，对干部角色的根本进行了科学有力的论述，是贯彻落实党的十八大精神、建设高素质干部队伍的首选读物，适合各级党政干部培训和自学使用。
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| 內容簡介： |
党的十八大报告指出：“坚持和发展中国特色社会主义，关
键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执 政骨干队伍。”干部树立形象关键在干事，干部创造政绩关键是 干成事。
石国亮主编的《干部要干成事--做新时期最优秀的干部》内容紧紧围绕
“干成事”这一主题，从“想干事、敢干事、干实事、干大小事、攻难事、 巧干事、会共事”七个方面，以大量鲜活生动的事实和案例为例证，辅之以
活泼生动的文字，对干部角色的根本进行了科学有力的论述，《干部要干成
事--做新时期最优秀的干部》是贯彻落实党的十八大精神、建设高素质干部 队伍的首选读物，适合各级党政干部培训和自学使用。
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| 目錄：
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第一篇 任凭他人坐着看，干部只能站着干
——想干事
一、在其位，谋其政
二、只为那些期待的眼神
三、干部就要对自己“狠”一点
第二篇 解放思想，杀出一条血路来
——敢干事
一、高扬“亮剑”的精神
二、解掉心中束缚自己的“套”
三、有一种勇气叫“创新”
四、胆子要大，步子要稳
第三篇 一个实际行动，胜过一打纲领
——干实事
一、莫把“官场”当“秀场”
二、说干就干，马上就办
三、说百姓话，解百姓难
四、愿听牢骚，善解“疙瘩”
第四篇 心中要有大事，眼中要有小事
——干大小事
一、摆脱日常事务抓大事，牵准牵牢
“牛鼻子”
二、一手抓大事，一手抓小事
三、做好小事，也有大学问
四、在“小题大做”和“大事化小”中
见智慧
第五篇 只有打破坚冰。才能开通航路
——攻难事
一、左手用力靠勇气和魄力
二、右手发力靠智慧和谋略
三、要“一马当先”，更要“万马奔腾”
四、不抛弃、不放弃
第六篇 上面千条线。下面一根针
——巧干事
一、“抬头”有方向，“看路”有信心
二、会调查，善总结
三、“按规律办事”才是王道
四、要巧干，不要讨巧
第七篇 沟通无极限，共事先共心
——会共事上
一、耳朵有时候比嘴更管用
二、打个颠倒，换位思考
三、要“通情”，更要“达理”
四、大事讲原则，小事讲风格
第八篇 做战斗的堡垒，而不是在堡垒里“战斗”
——会共事下
一、服从不盲从：处理好与上级的关系
二、补台不拆台：处理好与同级的关系
三、爱护不庇护：处理好与下级的关系
后记
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| 內容試閱：
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有一种勇气叫“创新" 2011年10月的第一周，在人们欢度国庆长假时，世界科
技界发生了两件大事：一件是2011年诺贝尔科学奖获奖名单公 布，另一件是苹果公司创始人乔布斯的去世。这两件事都在世
界范围内引起了广泛关注，诺贝尔科学奖每位获奖者的成就及 其背后的故事为人们津津乐道，乔布斯的传奇故事更是成为全
世界舆论的热点。那么，人们为什么如此关注呢?究其原因， 是源于人类内心深处永恒追求的一个品质，那就是创新精神。
因为坚守创新精神，诺贝尔科学奖获得者才会成为社会的楷
模；因为坚守创新精神，乔布斯才得以赢得世界的尊敬。
创新是一种勇气，想人所不敢想，做人所不敢做，它对于
每个人的成功至关重要。从历史上看，领袖人物的创新思维对 中国革命和建设起了至关重要的作用。在民主革命时期，共产
国际借用外国的经验指导中国革命，党内的“左”与右的错误 严重地束缚了党的指导思想，导致中国革命遭受了重大挫折。
毛泽东同志冲破教条主义、本本主义的束缚，坚持以实事求是
的科学态度和思维方式，观察世界和中国，从中国革命的实际 出发，提出了与俄国革命截然不同的、创新性的“农村包围城
市，武装夺取政权”的革命道路，领导中国革命摆脱困境，走 向胜利。邓小平同志指出：“没有毛主席，至少我们中国人民
还要在黑暗中摸索更长的时间。”可见，领导的创新思维，小 到对个人、组织，大到对于整个政党、整个国家都有至关重要
的作用。每一位领导干部都应将创新精神视为人生的一大精神 追求，让其挖掘我们的潜质、启迪我们的智慧、洗涤我们的心
灵，更好地为人民群众服务。
一要求同，更要求异 创新是以思维的创新为前提的，创新思维是创新的根本和
灵魂。创新思维的首要前提是求异思维，求异思维对创新特别 重要，因为只有求出异才能达到创新的效果。如果是循规蹈
矩，只知求同，只知模仿、重复别人，那我们就永远不可能在 创新方面有任何作为。但是，创新思维并不就是求异思维。仅
有异，没有同，就成了人们无法理解、难以接受的东西，往往 造成的结果就是异想天开、标新立异。
事实上，任何创新都是辩证的否定，就是对旧事物既有克
服，又有保留，总离不开原有的知识，特别是要用到前人的研 究成果，利用前人总结出的公理、判断、推理等知识，以及形
式逻辑或辩证逻辑，发散思维或收敛思维等思维工具来认识问 题，分析问题。求异是离不开求同的，甚至是以同为手段，是
同的基础上的异，是同中有异，异中有同。求同与求异思维的 根据就是事物矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的关系。求
异思维侧重于探索事物的特殊性与个性，求同思维侧重于探索…… P43-44
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