登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 王阳明大传：知行合一的心学智慧（精装典藏版） 》 售價：NT$ 1010.0 《 失衡与重塑——百年变局下的中国与世界经济 》 售價：NT$ 602.0 《 不被定义的年龄：积极年龄观让我们更快乐、健康、长寿 》 售價：NT$ 352.0 《 南方谈话：邓小平在1992 》 售價：NT$ 367.0 《 纷纭万端 ： 近代中国的思想与社会 》 售價：NT$ 500.0 《 中国古代文体形态研究（第四版）（中华当代学术著作辑要） 》 售價：NT$ 765.0 《 朋党之争与北宋政治·大学问 》 售價：NT$ 454.0 《 甲骨文丛书·波斯的中古时代（1040-1797年） 》 售價：NT$ 403.0

建議一齊購買： + NT$ 370 《 旅游政策与法规 》 + NT$ 219 《 旅游法教程 》 + NT$ 456 《 世界著名酒店集团比较研究（第二版） 》 內容簡介： 《近代国家与社会丛书：近代中国避暑度假旅游研究（1895-1937）》分为西方近代度假旅游的崛起；西方近代度假旅游发展原因及条件；在华西人避暑度假旅游动因；近代中国避暑度假旅游的发展与繁荣；近代避暑度假旅游的发展条件等内容，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 目錄： 绪论 一、选题旨趣 二、学术史与资料来源 三、研究范畴 四、论文架构 五、创新与不足 第一章在华西人与近代中国避暑度假旅游的滥觞 第一节西方近代度假旅游 一、西方近代度假旅游的崛起 二、西方近代度假旅游发展原因及条件 第二节在华西人避暑群体的形成 一、在华西人的人口总量与结构变化 二、在华西人的收入分析 三、在华西人获得的特权 第三节在华西人避暑度假旅游动因 一、逃离苦热与疾病 二、寻求民族与国家认同 第四节近代中国避暑度假旅游的肇始 一、中国传统的避暑活动 二、土地交涉与近代避暑地开辟 三、四大避暑胜地的形成 第二章近代中国避暑度假旅游的发展与繁荣 第一节传统避暑观的近代嬗变 一、从“神游”到“形游” 二、从文化性到消费性 三、从个体性到公共性 第二节近代避暑度假旅游的发展条件 一、新式工商业发达 二、假期制度日渐普及 三、交通的进步 四、避暑地相对安定的环境 第三节近代避暑度假旅游的发展 一、西人避暑者人数稳定增长 二、华人避暑者踵至 第四节近代避暑度假旅游的繁荣 一、与避暑相关的出版物大量出现 二、夏都：避暑地政治中心化 三、避暑地体系的扩展与壮大 四、避暑度假的大众化：以上海高桥海滨浴场为例 第三章近代避暑地开发与管理 第一节避暑租借地 一、避暑租借地的性质 二、避暑租借地收回历程 第二节避暑租借地：类“租界”管理 一、避暑租借地的管理体制 二、西人自治组织工作内容 三、类“租界”管理模式评析 第三节华人自治管理：以北戴河海滨公益会为例 一、北戴河海滨公益会概迷 二、北载河海滨公益会组织运作分析 三、北戴河海滨公益会成功原因分析 四、民间自治组织管理避暑地的难点 第四节庐山管理局与国民政府夏都建设 一、组织机构 二、经费与合作 三、现代化市政建设与管理 第四章近代中国避暑地的功能 第一节疗养中心 一、避暑地的疗养价值 二、避暑地的疗养机构 第二节时尚休闲中心 一、时尚运动与娱乐 二、特色休闲活动 三、前卫的海滨 第三节观光游览中心 一、游客数量庞大 二、旅游路线丰富多样 第四节社交中心 一、休闲型社交活动 二、工作型社交活动 第五章近代中国避暑度假旅游的社会经济与文化效应 第一节避暑度假旅游消费 一、主要消费 二、避暑度假消费分析 第二节避暑地旅游业的勃兴 一、旅馆业 二、交通业 三、旅行社业 第三节避暑地城市化趋势 一、市政设施逐步完善 二、工商业日益繁荣 三、社会结构转型 四、城市化问题 第四节近代中国避暑地移民社区文化自 一、避暑地主客关系发展解析 二、避暑地文化变迁特征 余论 参考文献 后记

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.